Nombre del aluno: __________________________________________________________

ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide:
Un país común.
Finlandia es un país situado en el norte de Europa. Tiene fronteras al oeste con Suecia, al este con Rusia y al norte con
Noruega. Por el oeste y el sur está rodeada por el Mar Báltico, que la separa de Suecia y Estonia, cruzando los golfos de
Botnia y Finlandia respectivamente. La capital y ciudad más importante del país es Helsinki. En 2009, Finlandia contaba
con una población de 5,3 millones de habitantes en un área de 303.899 kilómetros cuadrados. La gran mayoría de la
población del país se concentra en el extremo sur, en la costa del Golfo de Finlandia y sus alrededores (incluyendo el
Área Metropolitana de Helsinki). Finlandia es el sexto país más extenso de Europa, y cuenta con una densidad
poblacional baja de 15,5 habitantes por kilómetro cuadrado, lo que convierte al país en el de menor densidad poblacional
de la Unión Europea.
La mayoría de los finlandeses hablan finés como su lengua materna, la cual es una de las pocas lenguas oficiales de la
Unión Europea que no descienden de la familia indoeuropea. La segunda lengua oficial de Finlandia es el sueco, hablado
como lengua materna por un 5,6% de la población.
Finlandia fue parte de Suecia hasta que en 1809 fue anexionada por la Rusia Imperial pasando a ser el autónomo
Gran Ducado de Finlandia hasta 1917, cuando obtuvo la independencia. Actualmente, Finlandia es una república,
parlamentaria y democrática, y ha sido miembro de las Naciones Unidas desde 1955, así como de la Unión Europea
desde 1995.
La economía de Finlandia es una de las más prósperas en el continente, basándose en los importantes sectores de
servicios así como de manufactura. En el país existe un estado de bienestar mientras se emplea en él una política
altamente democrática y con niveles sumamente bajos de corrupción.
La educación preescolar se provee en la actualidad bajo un cuidadoso sistema que es administrado por el Ministerio
de la Salud y Asuntos Sociales. En áreas escasamente pobladas la educación preescolar se realiza conjuntamente con las
escuelas básicas. Esta educación preescolar no es obligatoria para los niños, y son los propios municipios los obligados a
organizar esta educación a los niños de 6 a 7 años. No existen instituciones específicas, sino que se imparte en escuelas
y jardines de infancia.
La escuela básica (primaria) da una educación de 9 años en total para todos los niños en edad escolar comprendida
entre los 7 y los 16 años de edad. Algunas de sus características propias son:
 Es obligatoria para todos.
 La enseñanza, los útiles, los libros de texto, la atención sanitaria y la comida son gratuitos.
 Los 6 primeros años tienen al mismo maestro/a en un grupo.
 Los 3 últimos años tienen un solo maestro por materia.
 Hay un máximo de 24 alumnos por clase.
 Existe una atención especial para niños con problemas de aprendizaje o capacidades diferentes.
 El municipio es responsable de la administración de las escuelas básicas, y es también el responsable de organizar y
pagar el transporte de los alumnos que vivan a más de 5 Km. de la escuela.
 La red de escuelas se extiende por todo el país, llegando a lugares muy remotos.
 Sólo el 0,4 % de los alumnos no termina esta educación obligatoria.
 El calendario escolar es de 190 días y la semana escolar consta de 25 a 30 horas.
Las materias que aquí se cursan son en lengua materna, y son: el otro idioma nacional, matemáticas, idiomas
extranjeros, física, química, historia, introducción cívica, educación física, música, artes plásticas, economía doméstica
(tareas domésticas: cocinar, lavar la ropa, cuidar la casa, etc.), manualidades, religión o educación ética-religiosa,
biología, geografía y medio ambiente.
Bibliografía:
Fuente: Currículum Nacional de la asignatura de Matemáticas en Primaria.

1. ¿Cuál es el tema de "Un país común"?

2. ¿En qué continente está ubicado Finlandia?

3. ¿Cuál educación será mejor, la de Finlandia o la de México?, ¿Por qué?

4. Elabora un reactivo de opción múltiple con apoyo del texto "Un país común".

5. ¿Qué tipo de guía de estudio elaborarías con el texto sobre Finlandia?

Una niña que vive en Finlandia escribió lo siguiente:

6. ¿Qué tipo de texto es y para qué sirve?
7. ¿Para qué sirve una nota de investigación?
Nací en Inglaterra en el año de 1999.
Cuando tenía 3 años, mis padres se
mudaron a Finlandia por cuestiones de
trabajo. Ingresé a la escuela a los 7 años e
hice muchos amigos. Actualmente estoy por
terminar mi escuela básica y espero algún
día poder viajar a otros países...

8. Lee el párrafo siguiente sobre Finlandia y subraya las palabras que ayudan a tener simultaneidad de acciones:
"La economía de Finlandia es una de las más prósperas en el continente, basándose en los importantes sectores de
servicios así como de manufactura. En el país existe un estado de bienestar mientras se emplea en él una política
altamente democrática y con niveles sumamente bajos de corrupción".

9. Localiza 2 adverbios en el texto "Un país común" y escríbelos.

10. Lee la siguiente frase y contesta qué opinas sobre eso:

"Los finlandeses, los 6 primeros años tienen el mismo maestro/a de grupo"

11. Imagina que tienes una amiga llamada Anneli en Finlandia, la cual conociste por internet. Escribe en el siguiente
recuadro una breve carta donde le cuentes cómo es tu país México, recuerda las partes que la componen.

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2
12. Escribe dos deícticos:

13. ¿Cómo debe ser un verso libre?

14. Encierra en el verso la sinalefa que encuentres y escribe en la línea de la derecha la cantidad de sílabas que tiene:

"Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo vida" ____________

15. Escribe dos palabras que tengan rima.

MATEMÁTICAS

Resuelve lo que se te indica.

16. Escribe con letra la siguiente cantidad:

366 701 034

17. Si tengo un terreno rectangular que mide de largo 3/4 hm y de ancho 1/4 hm, ¿cuál es su área?

18. Mi tío Juan va a dar un enganche de 35% de un refrigerador que quiere comprar, el cual cuesta $5870, ¿cuánto dará
de enganche en pesos?

19. Completa la tabla de acuerdo al siguiente cuerpo geométrico.

Nombre del cuerpo

geométrico
Número de aristas
Número de vértices
Nombre de su base

20. En la escuela de mi prima Erika están haciendo una colecta para apoyar a los niños con cáncer, de tal manera que,
por cada 100 pesos que junten les dará la escuela 15 pesos más. Si hasta el momento han juntado 1300 pesos, ¿cuánto
le corresponde a la escuela dar?

21. En el salón de 6to. A, de la escuela José María Morelos en Nayarit, 5 alumnos estaban comparando sus estaturas:
Mireya midió 1.6 m, Rosita un metro con sesenta y cuatro centímetros, Lupita 1 metro 2/4, Maximiliano 168 centímetros

3
y Eduardo 100 centímetros más 3/5 de metro. De acuerdo a lo anterior acomoda sus estaturas en orden de menor a
mayor.

22. Mi tío Juan tiene que viajar de Oaxaca a Toluca para vender su producto agrícola. La distancia entre esos lugares es
de 525 km., ¿cuánto equivale esa distancia en millas?

23 . Rosita quiere saber cuál es su promedio en el cuarto bimestre. Ayúdale a encontrarlo de acuerdo a las siguientes
calificaciones que obtuvo:
Español 8.9
Matemáticas 7.4
Ciencias N. 8.3
Geografía 9.2
Historia 6.5
Cívica y ética 9.5

24. ¿Cuál es la medida del diámetro en centímetros de una tapadera que tiene una circunferencia de 1.45 m?

25. Jaimito está enfermo y se toma dos pastillas distintas a las 10 de la mañana. La pastilla X la debe tomar cada 6
horas, mientras que la pastilla Z la debe tomar cada 8 horas, ¿cuándo y a qué hora volverá a coincidir la toma de las dos
pastillas juntas?

CIENCIAS NATURALES

26. ¿Cómo debe ser un estilo de vida saludable?

27. ¿Para qué nos sirve el ciclo del agua a los seres humanos?

28. ¿Para qué nos sirve la estratificación?

29. Se han localizado lugares con fosas de brea, ¿cómo contribuye la brea a los restos fósiles?

30. ¿Cuáles son los tres estados del agua?

4
31. ¿Cómo puedo levantar un objeto pesado a varios metros de alto y reducir la magnitud de la fuerza usada?

32. ¿Qué usos le puedo dar a una lente divergente como la siguiente?

GEOGRAFÍA
33. ¿Cuáles son los dos tipos de escalas que podemos encontrar en un mapa?

34. ¿Para qué nos sirve un GPS?

35. ¿Por qué las diversas regiones de la superficie del planeta reciben la luz del Sol de manera desigual durante todo el
año?

36. ¿Cuál es la distribución aproximada del agua dulce y salada en porcentaje?

37. ¿Por qué causas puede una persona abandonar su lugar de origen?

38. ¿Cuáles son las 5 etapas del proceso productivo?

39. ¿Qué es la calidad de vida?

5
 HISTORIA

40. ¿Cuál fue el uso principal que se le dio al fuego al ser descubierto?

41. ¿Por qué fueron importantes los ríos para las civilizaciones como Mesopotamia, Egipto, India y China?

42. ¿Por qué crees que las antiguas civilizaciones eran politeístas?

43. ¿Cuál es la civilización mesoamericana más antigua?

44. ¿Qué significa Edad Media?

45. ¿Cuál fue la finalidad de las Cruzadas?

46. ¿Cuál es la diferencia entre la teoría heliocéntrica y la geocéntrica?

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

47. ¿Cuáles son algunos riesgos al momento de iniciar una vida sexual?

48. ¿Cuál sería una reacción asertiva si tuvieras un problema con un compañero que te agrede todos los días en el
recreo?

49. ¿Quiénes deben combatir la corrupción?

50. ¿Cuál es la diferencia entre regla y ley?

50. ¿Crees que son dañinas las redes sociales? ¿por qué?