(NICOLLE BRIONES)

La lingüística es la encargada de estudiar el lenguaje humano aplicando

en él distintas perspectivas. El padre de la Lingüística moderna fue
Ferdinand de Saussure

La lingüística y las teorías de Saussure

La Lingüística es la ciencia que se encarga de estudiar el lenguaje humano

aplicando para ello distintas perspectivas. Esto se debe sobre todo al
enfoque historicista que comienza a darse en esta disciplina a finales del
siglo XVIII. Los estudiosos del momento, empiezan a analizar la Lingüística
teniendo en cuenta las modificaciones y mutaciones que sufría la lengua a
través del tiempo. Así, y gracias a estos planteamientos revolucionarios
nacería la Gramática Comparativa en la que se englobarían
los Neogramáticos. Estos serían los encargados de analizar la evolución de
la lengua a lo largo del tiempo para poder elaborar distintas teorías y leyes
generales que se podían aplicar a todas ellas.
Tras esta revolución y dentro de los Neogramáticos aparecerá la figura
de Ferdinand de Saussure (1857-1913) cuyas investigaciones se basaron en
el estudio de los signos con el objetivo de obtener definiciones concretas
de distintos conceptos, además de facilitar analogías y ejemplos basados
en juegos para que fuesen comprendidas. Por otro lado, adoptó un
lenguaje técnico para la Lingüística haciendo que esta se convirtiese en
una Ciencia.
 (CASTILLO)

Dicotomía de la lengua y el habla

Es su dicotomía más importante dentro de la obra Curso de Lingüística

General. Aquí el autor establece que el lenguaje puede dividirse en dos

partes claramente diferenciadas y que pasa a definir de manera exhaustiva.

Así, según sus teorías podemos encontrarnos con que el lenguaje está

compuesto por:

 Lengua

 Habla

Qué es el lenguaje

Llegados a este punto es cuando se establece la primera dicotomía en la

que se explica lo que es el lenguaje. Para Saussure este sirve para expresar

sentimientos y pensamientos a través de los signos y es una capacidad

humana universal. Es decir, todos los seres humanos tienen la capacidad del

lenguaje para expresar sus pensamientos y sentimientos. En este punto

plantea su dicotomía en la que muestra que el lenguaje no es más que la

conjunción de la lengua y el habla, la primera de ellas con un componente

social y la segunda individual.

La unión esta parte abstracta conformada por la lengua y la concreta

conformada por el habla son las que hacen que surja el lenguaje, por lo

tanto, aunque ambas se puedan estudiar por separados deberán darse a

 la vez para que haya lenguaje. Dicho de otro modo, si no existen habla y

lengua no puede existir lenguaje alguno.

(CONFORME)

Qué es la lengua

La lengua es un sistema abstracto y cultural. Este, independientemente de

la voluntad de los hablantes, está compuesto por signos. Es decir, a pesar de

que los hablantes no quieran, todo lenguaje es un sistema creado

culturalmente y abstracto con unos signos propios. Así, la lengua sirve para

expresar ideas a sus hablantes usando sus estructuras mentales. Por lo tanto,

atendiendo a sus teorías podemos extraer una serie de características de la

lengua:

 Es social ya que esta es una representación compartida y común por una

comunidad hablante. Es decir, la lengua es un conocimiento que se

comparte y se conoce por toda una comunidad hablante.

 Debido a que se trata de un conocimiento que se encuentra dentro de los

hablantes, en sus estructuras mentales, y se trata de un conocimiento

concreto y no abstracto, se denomina a la lengua como psíquica.

 Esto hace que la lengua sea pasiva ya que la información que ya tiene el

hablante es transformada mediante procesos mentales involuntarios.

 Por último, la lengua es un sistema de signos en el que tan solo será

necesaria la unión de un concepto con su imagen acústica de manera que

se podría decir que la lengua es homogénea.

(ESCOBAR)

(JOMAYRA)

Qué es el habla (según Saussure)

El habla no es más que la herramienta que permite comunicarse con los

demás, es la realización de la lengua. Esta siempre cuenta con una
intención y es de carácter individual. Decimos esto porque para Saussure el
habla solo hace partícipes de ella a hechos individuales de cada hablante.

Entre sus características destacan que el habla es psicofísica, esto se debe

a que debe existir una codificación dentro del cerebro para transformar las
ideas en articulación de palabras en las que intervienen los órganos del
habla. Es decir, además de los procesos psíquicos de codificación,
participan los procesos físicos que nos permiten articular los distintos sonidos.

El habla es activa, ya que el hablante es el que decide cuando quiere

expresar o transmitir una idea. Él es que decide cuando quiere sacar ese
conocimiento que tiene y producirlo. Debido a esto, a su carácter psicofísico
y que es variable, Saussure indica que es heterogénea.

Para el autor, esta dicotomía es una de las más importantes ya que permite
establecer que el objeto de estudio de la Lingüística es la lengua. Esto le
permite separarla del habla y desarrollar ambos aspectos del lenguaje de
forma independiente.

(PAMELA)