INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR

“HOWARD GARDNER DE LIMA NORTE”

Área: CC.SS/DD.PP-Ética Grado: 1° Secundaria Prof.: Luis Vásquez -Melissa Osorio-María Villalobos

Guía de Aprendizaje N°10 Producto Final “REDES SOCIALES Y SANA CONVIVENCIA EN DIVERSOS ESCENARIOS”
INDICACIONES
Deberán presentar el video que grabaron y subieron a su respectiva red social

✓ El video debe tener buena calidad de imagen y sonido (deberá presentar subtítulos)

✓ La presentación del producto colaborativo se llevará acabo el día MARTES 09 DE MAYO

✓ La presentación de los grupos será evaluada por las áreas de Ciencias Sociales, Desarrollo Personal y Ética.

TEMAS:
GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4

Red Social: Red Social Red Social Red Social

Instagram Tik Tok: YouTube My space

Tema: Tema: Tema: Tema:

Tips para ser Empáticos y Tips para practicar el buen Estrategias para la Tips para la Resolución de

Respetuosos en diferentes trato en diferentes escenarios. construcción de la paz en Conflictos en diversos

contextos y momentos. diversos ámbitos. escenarios.

 ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA LA FASE DE IMPLEMENTACIÓN
Estudiante:

Docentes: LUIS ENRIQUE VASQUEZ REYNALTE – MELISSA OSORIO OSORIO-MARÍA VILLALOBOS

Área: CC.SS/DD.PP-Ética Grado: 1º Fecha: 09-05-23

Competencia Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

del área:

Competencias Trabajo en equipo, pensamiento crítico–reflexivo, resolución de problemas,

transversales competencia digital, creatividad, empatía, emprendimiento, liderazgo e innovación

N° INDICADORES DE EVALUACIÓN NIVEL DE LOGRO

AD A B C

1 Generación de nuevas ideas, provenientes de

experiencias previas relacionadas al reto de innovación
que se evidencia en la presentación de un video creativo
y original.

2 Propone nuevas formas de interacción para el producto

“Las redes sociales y sana convivencia en diversos
escenarios”

3 Creación de prototipos con un concepto innovador que

se evidencia en el producto grupal presentado

4 Cuestiona e interpreta la importancia de promover el

buen trato, a través de las redes sociales.

5 Se evidencia una transferencia creativa para generar

cambios en la interacción a través de las redes sociales

Retroalimentación:

Niveles de logro de aprendizaje:

• Destacado : Excelente, sobresaliente, extraordinario, muy bien. AD
• Logro previsto : Satisfactorio, logrado, buen trabajo, completo. A
• En proceso : Medianamente satisfactorio, trabajo regular, requiere mejoras. B
• En inicio : Insatisfaction requiere mejora sustancial, incompleto. C