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ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA

1°

“DESARROLLAMOS NUESTROS DONES A LA LUZ DE LA PARÁBOLA DE

LOS TALENTOS”

Queridos estudiantes de 1° año de educación secundaria,

recibe mi saludo y lo mejor de mis deseos para tu vida y la
de tu familia. Nuestro propósito de hoy es:
“Reflexionamos en nuestras vidas, el valor de los dones
que Dios nos ha dado a la luz de la parábola de los talentos
para asumir compromisos de amor y servicio en la familia y
comunidad a través de la elaboración de carteles creativos
y motivadores”.

Las competencias de: ¿QUÉ LOGRAREMOS?

Las capacidades son:
Construyo mi identidad como 1.1. Conoce a Dios y asume su
persona humana, amada por Dios, identidad religiosa y espiritual
libre, digna y trascendente, como persona digna, libre y
comprendiendo la doctrina de tu Los desempeños son:
trascendente.
propia religión, abierto al diálogo con
1.2. Analiza en las enseñanzas de
las que le son cercanas. 2.1. Transforma su entorno Jesucristo el cumplimiento de las
desde el encuentro personal y promesas de salvación y la plenitudde la
Actúo de manera coherente con la fe comunitario con Dios y desde la revelación.
según las enseñanzas de Jesucristo fe que profesa.
para la transformación de la 1.2. Reconoce su dimensión espiritual y
sociedad. religiosa que le permite cooperar en la
transformación personal de su familia y
EJE ENFOQUE COMPETENCIA TRANSVERSAL
de su escuela a la luz del Evangelio.
INCLUSIVO O DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Me desenvuelvo en entornos virtuales generados por
Creativida Respeto por las diferencias: las TIC: Personalizo entornos virtuales, gestiono
d, cultura Reconocimiento al valor inherente de cada información del entorno virtual, interactúo en entornos
y persona y de sus derechos, por encima de virtual y crea objetos virtuales en diversos formatos.
recreació cualquier diferencia.
Gestiono mi aprendizaje de manera autónoma; Defino
n en su
Confianza en la persona: Disposición a depositar metas de aprendizaje, organizo acciones estratégicas
vida
expectativas en una persona, creyendo para alcanzar mis metas de aprendizaje, monitoreo y
cotidiana.
ajusto mi desempeño durante el proceso de aprendizaje.
sinceramente en su capacidad de superación y
crecimiento por sobre cualquier circunstancia.
 ¿CÓMO LO LOGRAREMOS?

Iniciamos nuestra sesión de aprendizaje poniéndonos en las manos de nuestro Padre Dios y les invitamos que en
casa junto a su familia nos acompañen con esta oración:

En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo. Amen. Señor, gracias por los talentos que me has dado.
No permitas que la apatía o el desánimo,
me lleven a enterrarlos o a utilizarlos para mi beneficio personal.
Ilumina mi oración, permite que me acerque a ti con confianza y con un corazón sincero,
para desprenderme de mi voluntad y unirme más a la tuya.

Concédeme la gracia de saber reconocer y multiplicar los dones recibidos. Amén

Analizamos nuestra realidad:

TU ME DISTE UN TALENTO: JULIO OLIVA

Tú me disté un talento, pero yo no lo escondí,

Aquí tienes el talento y la vida que viví,
tú me diste un talento, pero yo no lo
enterré aquí tienes el talento y lo que
fructifiqué, me diste como a las aves una
voz para cantar
aquí tienes mi alabanza a tu gloria y majestad.

Me diste unas manos fuertes

Y con ellas trabajé, con tu fuerza
y en tu nombre al caído levanté
tú me disté tu palabra y con ella anuncié
la venida de tu reino vida eterna proclamé
tú me disté un talento, pero yo no lo
escondí, aquí tienes el talento y la vida que
viví
tú me disté un talento, pero yo no lo enterré
aquí tienes el talento y lo que fructifiqué.

Después de haber escuchado esta canción les motivamos y pedimos que en su cuaderno
respondan estas interrogantes:

 ¿Qué pasó con el talento que le fue dado?

 ¿Crees que Dios te ha regalado algunos talentos? ¿cuáles?
 ¿Cuál es el mensaje que nos deja la canción?
 Leemos y profundizamos la Palabra de Dios para ello puedes invitar a los miembros de tu familia.

Les invitamos a que busquen en su Biblia el Evangelio de San Mateo capítulo 25, versículos del 14 al
30 Todos escuchemos con atención.
Lectura del Santo Evangelio de San Mateo capítulo 25 versículos del 14 al 30.

“Sucede también con el reino de los cielos lo que con aquel hombre que debiendo ausentarse, llamo a
sus criados y les encomendó sus bienes. A uno de le dio cinco talentos, a otro dos y a otro uno, a cada
uno según su capacidad; y se ausentó. El que había recibido cinco talentos fue a negociar en seguida con
ellos, y ganó otros cinco. Asimismo, el que tenía dos ganó otros dos. Pero el que haba recibido uno solo,
fue, hizo un hoyo en la tierra y escondió el dinero de su señor. Después de mucho tiempo, regreso el
señor y pidió cuentas a sus criados. Se acercó el que ha recibido cinco talentos, llevando otros cinco, y
dijo: “Señor, cinco talentos me entregaste; aquí tienes otros cinco que he ganado”. Su señor le dijo:
“Bien, criado bueno y fiel, como fuiste en lo fiel poco, te pondré al frente de mucho: comparte la
felicidad de tu señor”. Llegó también el de los dos talentos y dijo: “Señor, dos talentos me entregaste,
aquí tienes otros dos que he ganado. Su señor le dijo: “Bien, criado bueno y fiel, como fuiste fiel en lo
poco, te pondré al frente de mucho: comparte la felicidad de tu señor”. Se acercó finalmente el que sólo
había recibido un talento y dijo: “Señor, sé que eres hombre duro, que cosechas donde no sembraste y
recoges donde no esparciste; tuve miedo y escondí tu talento en tierra; aquí tienes lo tuyo”. Su señor
le respondió: “¡Criado miserable y perezoso! ¿Sabías que yo cosecho donde no sembré y recojo donde
no esparcí? Debías haber entregado mi dinero a los prestamistas, y al regresar yo, habría retirado mi
dinero con los intereses. Por eso quítenle el talento y dénselo al que tiene diez.
Porque a todo el que tiene se le dará y tendrá de sobra; pero al que no tiene, se le quitará incluso lo que
tiene. Y a ese criado inútil arrójenlo fuera a la oscuridad. Allí llorará y le rechinarán los dientes
Palabra del Señor. Gloria a ti Señor Jesús.

Después de haber escuchado el Evangelio de San Mateo, respondemos:

¿A quién representan estos personajes?

¿Qué significa cuando viene el dueño de los talentos?
¿Cuántos dones Dios te dio? ¿Qué hemos hecho? ¿Y qué estamos haciendo, sobre todo en estos momentos de crisis sanitaria?
Y para acrecentar nuestro aprendizaje vamos a profundizar en algunos aspectos importantes de este tema para
ponerlos en práctica.
Estudiante, recuerda que en la parábola de los talentos el Señor manifiesta su gozo y expresa su felicitación a aquellos que se
han esforzado en desarrollarlos y por negociar con lo poco que disponían y al mismo tiempo muestra su indignación contra
quien no lo ha sabido hacer.

LA PARÁBOLA DE LOS TALENTOS

Estimados estudiantes, para tener un mayor conocimiento y continuar tomando conciencia y profundización
bíblica – doctrinal del significado y trascendencia de este tema, daremos algunos alcances y elementos más de
lo que significa, a través de las siguientes preguntas:
¿Qué son los talentos?

Talento puede definirse como una capacidad especial o sobresaliente innata para llevar a cabo una actividad
específica. Se trata de una habilidad que no se comparte con todo el mundo, lo cual hace especial el poseerlo. El Papa
Francisco nos dice que son patrimonios que el Señor nos confía para compartir. Ese patrimonio es la Eucaristía, su
Palabra, que son sus mayores tesoros.

¿Para qué son los talentos?

El talento no es para que te lo quedes tú mismo, no es para ti es para que lo fructifiquen.
Esos talentos, son para ponerlos al servicio de los demás, no para alumbrarme a mí mismo. Cada uno hará brillar esa
luz, de manera única, porque somos únicos e irrepetibles. Un cristiano no está llamado a esconderse debajo de la
mesa, sino a manifestar a Cristo. Está llamado a dar lo que ha recibido y ayudar a encaminar este mundo con esa luz,
hacia la plenitud que es Cristo.

¿Cómo puedo hacer fructificar mi talento?

No teniendo miedo de mostrarme como soy. Las comparaciones son odiosas, yo tengo lo que
Dios quiere que tenga y esa es mi riqueza. No tengas miedo de sacar tu talento, tu delicadeza, tu
dulzura, etc. Porque es para ponerlo al servicio de los demás.

El Papa Francisco hizo una enérgica exhortación a los jóvenes presentes en la Plaza de San Pedro
y con ellos a los del mundo entero, alentándolos a no enterrar sus talentos y a soñar siempre con
grandes ideales que ensanchan el corazón. Reflexionando en la parábola de los talentos, el Santo
Padre dijo que hoy en día, en medio de la crisis, "es importante no encerrarse en sí mismos,
enterrando el propio talento, las propias riquezas espirituales, intelectuales, materiales, todo lo
que el Señor nos ha dado, sino abrirse, ser solidarios, tener cuidado de los demás".

"En la Plaza (de San Pedro), he visto que hay muchos jóvenes. ¿Es verdad esto? ¿Hay muchos
jóvenes? ¿Dónde están? A ustedes, que están en el comienzo del camino de la vida, pregunto:
¿Han pensado en los talentos que Dios les ha dado? ¿Han pensado en cómo se pueden poner al
servicio de los demás? ¡No entierren los talentos! Apuesten por grandes ideales, los ideales que
agrandan el corazón, aquellos ideales de servicio que harán fructíferos sus talentos".

El Papa dijo además que "la vida no se nos ha dado para que la conservemos celosamente para
nosotros mismos, sino que se nos ha dado, para que la donemos. ¡Queridos jóvenes, tengan un
corazón grande! ¡No tengan miedo de soñar cosas grandes!"

Esto, añadió el Santo Padre, "nos dice que la espera del retorno del Señor es el tiempo de la
acción. Nosotros somos el tiempo de la acción, tiempo para sacar provecho de los dones de Dios,
no para nosotros mismos, sino para Él, para la Iglesia, para los otros, tiempo para tratar siempre
de hacer crecer el bien en el mundo".

¿Qué son los dones?

se refiere a aquellos "regalos" que nos da el Espíritu Santo. Los Dones son disposiciones permanentes que
hacen al hombre dócil para seguir los impulsos del Espíritu Santo.
¿Qué son dones naturales?
Los dones naturales son los que tenemos desde que nacemos o los que adquirimos durante la vida, que no provienen del
Espíritu Santo. Algunos los reciben todos los hombres y otros son particulares de cada uno: unos tenemos facilidad para la
música, otros para la escultura, otros para estudiar, otros para tratar con la gente, ... estas habilidades, dones, no son ni
buenos ni malos en sí.

¿Qué son los dones espirituales?

La palabra griega para don espiritual (carisma) está evidentemente relacionada con la gracia, porque caris significa "gracia";
por lo tanto, todo don espiritual proviene de la gracia. Por tanto, los carismas son gracias del Espíritu Santo que permiten
actuar en aspectos o circunstancias determinadas. Los carismas no son requisitos para la salvación personal, no es más santo
el que tenga mayores carismas, y no se reciben por el bautismo ni por ningún otro sacramento. Todas las personas nacemos
con talentos, pero no con dones espirituales. El Espíritu Santo lo concede a quien él quiere dentro y fuera de la Iglesia. Todos
los fieles, debemos invocar al Espíritu Santo y pedirle que renueve en nosotros los dones que hemos recibido para que
nuestra vida cristiana sea testimonio fiel de nuestro Señor Jesucristo y podamos llevar al mundo entero la Luz de Cristo.

Estudiante recuerda que los talento y dones espirituales son regalos de Dios para ti, lo que haces con
ellos son tu regalo para Dios.
Ahora reflexiona respondiendo en tu cuaderno las siguientes interrogantes:
1. Y tú ¿qué has hecho con los dones que Dios te ha regalado?
2. ¿A quién has “contagiado” con tu fe?
3. ¿A cuántas personas has alentado con tu esperanza en este tiempo de crisis que estamos
viviendo?
4. ¿Cuánto amor hemos compartido con nuestro prójimo?
Las respuestas plásmalas elaborando carteles creativos e innovadores.

CRITERIOS E INDICADORES PARA EVALUAR LOS CARTELES

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE

CREATIVIDAD Expresa originalidad, dedicación e 5
innovación.
COHERENCIA CON EL TEMA Plasma el tema a través de imágenes 5
y texto utilizando material
disponible.
MENSAJE Transmite un mensaje de valores y 5
actitudes para mejorar el trato con
los demás al estilo de Jesús.
RESPONSABILIDAD Lo presenta en el tiempo 5
establecido.
TOTAL 20
 ¿Cómo me evalúo?

¿Para qué me sirve lo aprendido hoy? ¿Qué me exige tener en cuenta y practicar el tema de hoy? ¿Qué debo
tener en cuenta de aprendido del tema para que mi vida en familia sea mejor?

Docente: Rosa Ulco.

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA
“SAN PABLO”
PACORA – LAMBAYEQUE
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FICHA N ° 25
3°, 4° y 5° Año ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA

“PROMOVIENDO EL BUEN TRATO A EJEMPLO DE JESÚS, PREVENIMOS LA VIOLENCIA AFAMILIAR”

Estimado estudiante, de 3°, 4° y 5° año de educación

secundaria, deseando que te encuentres bien, recibe mi
saludo y lo mejor de mis deseos para tu vida y la de tu
familia. Nuestro propósito de hoy es: Reflexionamos la
importancia de demostrar actitudes de amor y respeto
a ejemplo de Jesús al interior y fuera de nuestra familia,
evitando todo tipo de violencia mediante la elaboración
de afiches.

Las competencias de:
1. Construir mi identidad como
persona humana, amada por
Dios, libre, digna y trascendente,
comprendiendo la doctrina de
tu propia religión, abierto al
diálogo con las que le son
cercanas.
2. Actuar de manera coherente con
la fe según las enseñanzas de
Jesucristo para la transformación
de la sociedad.
¿QUÉ LOGRAREMOS?
Capacidades;
1.1. Conoce a Dios y
asume su identidad
religiosa y espiritual como
persona digna, libre y
trascendente.
2.1. Transforma su
entorno desde el
encuentro personal y
comunitario con Dios y
desde la fe que profesa
Desempeños:
1.2. Confronta el mensaje de Jesucristo y las
enseñanzas de la Iglesia con sus vivencias personales y
comunitarias demostrando una actitud de permanente
conversión.
1.3. Propone situaciones de encuentro personal con
Dios en su familia y en su escuela y en su comunidad
desde el discernimiento espiritual con acciones
orientadas a la construcción de una comunidad de fe
guiada por las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia.

EJE ENFOQUE COMPETENCIA TRANSVERSAL

DE IGUALDAD DE GÉNERO
Creatividad,
cultura y Igualdad y Dignidad: Reconocimiento al valor
recreación en inherente de cada persona, por encima de cualquier
su vida diferencia de género.
cotidiana
Empatía: Reconoce y valora las emociones y
necesidades afectivas de los otros/ as y muestra
sensibilidad ante ellas al identificar situaciones de
desigualdad de género, evidenciando así la capacidad
de comprender o acompañar a las personas en dichas
emociones o necesidades afectivas.
Me desenvuelvo en entornos virtuales
generados por las TIC: Personalizo entornos
virtuales, gestiono información del entorno
virtual, interactúo en entornos virtuales y creo
objetos virtuales en diversos formatos.
Gestiono mi aprendizaje de manera
autónoma: Defino metas de aprendizaje,
organizo acciones estratégicas para alcanzar mis
metas de aprendizaje, monitoreo y ajusto mi
desempeño durante el proceso de aprendizaje
 ¿CÓMO LO LOGRAREMOS?

Rezo con fe y amor:

Como buenos hijos de Dios y como parte de nuestra sesión de aprendizaje del día de hoy nos
ponemos en presencia de Dios Padre, para que sea Él quien nos ilumine y nos guie hacia el bien,
el amor y la paz y unidad familiar.
Oración por el buen trato hacia la niñez y la adolescencia

¡Sagrada Presencia! Oramos para que nuestros niños, niñas y adolescentes sean felices. Que
nuestra fe nos permita desarrollar sentido común y buscar más dignidad y calidad de vida para
todos los niños, las niñas y adolescentes de nuestras comunidades rurales y ciudades de nuestro
País y del mundo. Apelamos a tu infinito amor, para que experimentándolo plenamente en
nuestras vidas podamos firmemente erradicar el maltrato físico y verbal, el castigo corporal, las
prácticas tradicionales dañinas, y otras formas de violencia ejercidas en contra de la dignidad de
la niñez y la adolescencia.

Que la falta de amor compasivo deje de ser una amenaza para la paz. Nuestra sociedad está
cada vez más contaminada y los niños, niñas y adolescentes son los primeros en sufrir cuando el
egoísmo se apodera del corazón de la persona. Danos valentía para cambiar esta historia.
Lucharemos contra las causas que promueven el empobrecimiento, la desigualdad social, la
exclusión, la contaminación ambiental, la falta de alimentación, la baja calidad de la salud y
educación, las dificultades para el registro de nacimiento y la opresión de los niños, niñas y
adolescentes. Junto a sus familias oramos para que la niñez y la adolescencia dejen de ser
explotadas, forzadas a trabajar y mueran por causas que pueden ser prevenidas.

Oh Divina Gracia con humildad queremos pedirte que toques cada corazón de las personas que
pueden hacer grandes cambios en nuestra sociedad para que nuestras voces sean escuchadas y
para que podamos vivir plenamente nuestros derechos. Nos comprometemos ante ti Dios de
amor a ser portadores y portadoras del mensaje de esperanzas para los niños, niñas y
adolescentes, a escucharles y hacerles participar en la vida y el desarrollo de nuestras
comunidades de fe, al tiempo de promover y proteger, por todos los medios a nuestro alcance,
su tránsito hacia la vida adulta. Juntos en una sola voz, agradecemos todo el bien hecho en tu
nombre oh Dios, por tantas personas de buena voluntad. Esta fuerza nos lleva a la acción para
construir un mundo en el cual todo niño, niña y adolescente pueda tener vida en abundancia.
Amén.

Miro mi realidad:

Leemos y reflexionamos con mucha atención el Decálogo del buen trato, el cual permite al estudiante y su familia
tomar conciencia de la importancia de tener en cuenta ciertas actitudes que ayude a tener éxito y superar todo tipo
de distanciamiento, apatía, falta de consideración, de confianza y responsabilidad en los procesos de cada ser
humano,
 Después de haber leído y
reflexionado el decálogo
relacionado al tema del día
de hoy te pedimos que en tu
cuaderno responda las
siguientes interrogantes
planteadas: ¿Cuáles deben
ser las actitudes de los
padres hacia los hijos?
¿Qué tipo de relación
deben establecer los
padres con los maestros
de la escuela? ¿Cuáles
son las exigencias de
promover un buen trato y
contribuir a la felicidad
de los adolescentes?

Leemos y reflexionamos la Palabra de Dios como iluminación para nuestra vida y experiencia
eclesial:

Ahora queridos estudiantes ha llegado el momento de iluminar nuestras vidas y el desarrollo de un buen
trato a la luz de la Palabra de Dios. Para ello, los invitamos a escucharla con atención, fe y amor, dicha
lectura bíblica, tomada de la Carta de san Pablo a los Efesios capítulo 6, versículos del 1 al 4:

Hijos, obedezcan a sus padres, pues esto es un deber: Honra a tu padre y a tu madre. Es, además, el
primer mandamiento que va acompañado de una promesa para que seas feliz y goces de larga vida en la
tierra. Y ustedes, padres, no sean pesados con sus hijos, sino más bien edúquenlos usando las cor recciones
y advertencias que pueda inspirar el Señor."

Palabra de Dios. Te alabamos Señor

La lectura bíblica, nos impulsa a todos los integrantes de las familias de nuestros estudiantes a realizar un proceso
de reflexión y toma de conciencia del tipo de relación que establecemos unos a otros. La importancia que los padres
aprendan a educar a sus hijos y encaminarlos por el bien. Así mismo, a los hijos los exige a tener respeto y
obediencia a los padres, superando todo obstáculo y situación difícil.
 Para poder practicar y asumir
PROMOVIENDO EL compromisos de buen trato al estilo de
BUEN TRATO Jesus, es importante conocer y
PREVENIMOS LA profundizar en ciertos elementos y
VIOLENCIA FAMILIAR aspectos que a veces no nos permiten
hacer la voluntad de Dios; así como
elementos que nos acercarán más a Jesús

¿Qué es el maltrato?
Cuando pensamos en maltrato nos referimos a la agresión contra una persona y sus derechos humanos. El
maltrato es cada ataque físico o moral que un ser humano ejerce sobre otro para tener poder.

¿Cómo se va manifestando el maltrato?

En todos los países los niños y adolescentes son víctimas de violencia física, sexual y psicológica. Estos
problemas resultan de múltiples factores tanto sociales como culturales y familiares y por este motivo
algunos maltratos aún se aceptan en ciertas sociedades como una forma tradicional de educación. Ahora
ninguna forma de violencia maltrato o descuido contra los niños o adolescentes puede aceptarse o
justificarse ni siquiera como forma de educación

¿Qué nos dice el Papa francisco sobre el maltrato y la explotación?

Al recordar el 21 de noviembre fecha en que se celebra el Día Mundial de los derechos del niño el santo
padre exhorto a defender a los menores de toda la forma de servidumbre, maltrato y explotación. El santo
padre aseguro que es deber de todos proteger a los niños y anteponer nuestro propio bien a cualquier otro
criterio para que nunca sean sometidos a formas de servidumbre malos tratos o explotación.

¿Qué nos dice el Papa Francisco sobre el maltrato y la violencia en la familia en el contexto de esta
pandemia?
El papa Francisco advirtió la la existencia de episodios de "violencia doméstica" durante la pandemia, y pidió
que haya "paz y paciencia" durante la etapa de aislamiento por coronavirus.

¿Qué pide el Papa Francisco para las familias?

"Oremos hoy por las familias: en este tiempo de pandemia, la familia, encerrada en casa, intenta hacer
muchas cosas nuevas, tanta creatividad con los niños, adolescentes con todos, para ir adelante", "Y
también está la otra cosa que, a veces, hay violencia doméstica. Oremos por las familias, para que
continúen en paz con creatividad y paciencia en esta cuarentena", animó Jorge Bergoglio.

Te comento….....................que la familia juega un rol preponderante en el desarrollo emocional de los hijos

dependiendo de este para su buena o mala formación personal de acuerdo al amor, afecto y corrección
brindada en su momento.
Ahora nos preguntamos…. ¿Qué es el buen trato?
El buen trato se refiere a prácticas relacionadas de amor y respeto que se tiene consigo mismo y con los
demás para ser niños o niñas y adolescentes más creativos y con mayor probabilidad de llevarse mejor con
sus padres hermanos abuelos y amigos el buen trato parte del hogar y la familia como iglesia doméstica al
estilo de la familia de Nazaret inculcándoles los valores del amor, el respeto y la obediencia los mismos que
los conllevan a convivir en armonía y seguridad.

¿Qué situaciones negativas encontramos en la familia de hoy?

De modo resumido podemos señalar: equivocada concepción de independencia de los hijos, padres con
deficiente autoridad moral, escasa práctica de valores y principios morales.
¿Qué enseña la Iglesia sobre la familia?
La iglesia enseña que la familia es uno de los tesoros más preciosos de la humanidad porque forma parte del
plan de Dios para que todas las personas puedan nacer y desarrollarse en una comunidad de amor, ser buenos
hijos de Dios en este mundo y participar en la vida futura del reino de los cielos es por ello que se invita a
todos los hombres a vivir a la luz del evangelio

¿Cuál debe ser nuestro compromiso para favorecer el buen trato?

Se debe manifestar en lo siguiente;

Ver a los niños y adolescentes como sujeto de derechos y deberes como protagonistas sociales que merecen
trato con respeto y aceptación.
Luchar contra la cultura de la violencia para cambiarla por una cultura de paz.
Movilizar a través de la ternura la capacidad de convivencia entre diferentes lo que se supone valorarse
uno mismo en nuestras diferencias con los demás y reconocer al otro como alguien de valor.
Reconocer que son diferentes y apoyar a cada uno lo que les gusta hacer esto es practicar el buen trato y
detener el maltrato.

¿Qué actitudes debemos favorecer para un buen trato?

Las siguientes;

Expresarle todos los días tu amor con palabras y caricias.

Escuchar los siempre con atención y creer en lo que te dicen.
Aceptarlos como son No olvides que son menores de edad.
Reconocerle sus cualidades así fortalecer su autoestima y confianza.
Ayudarles a resolver los conflictos mediante el diálogo y facilitarles que lleguen a acuerdos de sana convivencia.
Dedicarles tiempo para Susana diversión juega siempre con ellos.
Enseñarle siempre con El buen ejemplo.
Estimula su aprendizaje valorando sus logros.
Dialoga permanentemente y fortalece en ellos los valores.
Bien queridos estudiantes, no olvidemos que la familia es el ámbito en el que nos desarrollamos,
recibimos afecto, nos formamos en valores, satisfacemos nuestras necesidades emocionales,
psicológicas, físicas, formando así nuestra personalidad según sus enseñanzas. La familia es el lugar
donde aprendemos a amar, perdonar y dialogar con los demás y en donde la comunicación debe ser
Clara y oportuna el amor, respeto y confianza debe existir en la relación con nuestros padres para vivir
en armonía y establecer una buena convivencia. Pero maestro, hay una persona que por excelencia es
modelo de buen trato y ¿De quién se trata?

De Jesús de Nazaret, modelo extraordinario, algo que nunca nadie ha enseñado en la historia, por lo
yanto nos enseña;

A través del mandamiento del amor a amar a los enemigos.

A perdonar hasta setenta veces siete.
La corrección fraterna,
La capacidad de servicio el jueves santo en la última
cena. A respetar lo diferente,
A tener compasión y misericordia,
A obseder y hacer la voluntad de Dios.
 Aplicamos lo aprendido: Después de todo lo expuesto te invitamos a que realices la siguiente actividad:
Reúne los materiales que tengas y elabora afiches motivadores que puedan plasmar de manera entendible y
gráfica la manera de cómo al estilo de Jesús puedes promover el buen trato al interior y fuera de la familia.
Así mismo argumenta a través de una noticia las características del buen trato poniéndolos de manifiesto en un
mural o lugar específico y pertinente de tu casa,

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS AFICHES

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE

CREATIVIDAD Expresa originalidad, dedicación e 5
innovación.
COHERENCIA CON EL TEMA Plasma el tema a través de imágenes 5
y texto utilizando material
disponible.
MENSAJE Transmite un mensaje de valores y 5
actitudes para mejorar el trato con
los demás al estilo de Jesús.
RESPONSABILIDAD Lo presenta en el tiempo 5
establecido.
TOTAL 20

AUTOEVALUACIÓN: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Para qué nos sirve lo aprendido? ¿Cómo aplicarías lo aprendido hoy?

Nos despedimos sin antes recordar a nuestros estudiantes que los esperamos el siguiente martes, a la
misma hora 6:00 p.m., siempre en sintonía de nuestra RADIO HURACÁN Y RADIO LIMÓN

“Bendiciones estimado estudiante, a cuidarse mucho y a vivir con fe y esperanza en este tiempo junto
a tus seres queridos”

Dra. Ercila Guevara Heredia