5to

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DEL ÁREA DE

EDUCACIÓN RELIGIOSA
“PRACTICO LA ORACION PARA ENFRENTAR AL COVID 19
PARA MI SALUD EMOCIONAL”
1. SITUACIÓN: En nuestro Departamento de Pasco, el País y casi todo el mundo
estamos viviendo, lo que es potencialmente una de las mayores amenazas en nuestra
vida, por la pandemia del COVID-19. En esta segunda ola, muchas personas por la
pérdida de sus familiares han perdido la fe, pero muchos también han estabilizado la
oración diaria. En nuestro país, tanto estudiantes, como docentes estamos poniendo
nuestro mejor esfuerzo a pesar de la precariedad tecnológica en muchos lugares del
Perú y la poca experiencia en esta modalidad, Sin embargo con mucha pena podemos
darnos cuenta, por los medios de comunicación, la existencia de muchas personas
capaces de no interesarse por valorar su vida y mucho menos, el de los demás
fomentando una serie de desequilibrios en cuanto a las normas y disposiciones que el
gobierno dispone para salvaguardad la integridad de los ciudadanos

2. RETO: En estos momentos de aislamiento social a causa de la pandemia podemos darnos cuenta
que el hombre es un ser religioso, porque pone su confianza en Dios, elaborando un horario de
oración tras la adversidad, confía aislamiento social. Realiza la práctica constante de la oración en
familia para un encuentro personal y comunitario con Dios según los principios de su conciencia
moral en situaciones concretas de la vida. Atraves de un argumento resalta la importancia de la
oración para combatir el COVID-19.

3. COMPETENCIAS A EVALUAR:
 Construye su identidad como persona humana amada por Dios, digna, libre y
trascendente comprendiendo la doctrina de su propia religión abierto al diálogo con
las que le son cercanas.
 Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto
de vida en coherencia con su creencia religiosa.
 5. ESTANDARES DE LA COMPETENCIA:

CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO

HUMANA AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y
TRASCENDENTE COMPRENDIENDO LA
DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN ABIERTO
AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS.
Demuestra sensibilidad ante las necesidades del
prójimo desde las enseñanzas del Evangelio y de la
Iglesia.
PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU
PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA CON SU
CREENCIA RELIGIOSA.
Asume las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia
desempeñando su rol protagónico en la
transformación de la sociedad.

6. FORMULACIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Competencia y capacidades Criterios Evidencias de Instrumentos de

Construye su identidad como
persona humana amada por Dios,
digna, libre y trascendente
comprendiendo la doctrina de su
propia religión abierto al diálogo
con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
aprendizajes evaluación
Interioriza el mensaje de Argumenta sobre la Lista de cotejo
Jesucristo y las enseñanzas de la importancia de la
Iglesia las diversas oraciones oración.
cristianas para actuar en
coherencia con su fe. Proponiendo
alternativas de solución mediantes Mensajes de la sagrada
mensaje del Evangelio y la escritura
oración.
Promueve el encuentro personal Captura de pantalla o Lista de Cotejo
y comunitario con Dios realizando videos.
diversas oraciones en familia por
el bien al prójimo Promueve el
encuentro personal y comunitario Mosquitos creativos
con Dios elaborando mosquitos
con mensajes de enseñanzas de
Jesus.

Gestiona su aprendizaje de manera •Define metas de aprendizaje. Presenta su compromiso Lista de Cotejo
autónoma. •Organiza acciones estratégicas autónomo
Determina metas de aprendizaje para alcanzar sus metas.
viables asociadas a sus •Monitorea y ajusta su desempeño
conocimientos, estilos de durante el proceso de aprendizaje.
aprendizaje, habilidades y
actitudes para el logro de la tarea,
formulándose pregunta de manera
reflexiva.
Se desenvuelve en los entornos •Personalizas entornos virtuales. Los productos del área Lista de Cotejo
virtuales generados por las TIC. •Gestiona información del entorno
Define metas de aprendizaje.- Es virtual.
darse cuenta y comprender aquello •Interactúa en entornos virtuales.
que se necesita aprender para •Crea objetivos virtuales en
resolver una tarea dada. Es conocer diversos formatos.
los saberes, las habilidades y los
recursos que están a su alcance y si
estas le permitirán lograr la tarea,
para que a partir de esto pueda
plantear metas viables.
 La Oración es una acción sincera y voluntaria de comunicación con Dios.
¿Qué es la La cual, expresamos con nuestras propias palabras buscando el favor de
Dios. La Verdadera Oración que le agrada a Dios es la que se hace con
oración?
reverencia con un corazón contrito y humillado que busca hallarlo de
verdad.

LEEMOS EL TEXTO PARA REFLEXIONAR SOBRE LA ORACION

Lc, 18-,9-17 Refirió también esta parábola a unos que confiaban en sí mismos como justos, y
despreciaban a los demás: Dos hombres subieron al templo a orar; uno era fariseo y el otro
recaudador de impuestos. El fariseo puesto en pie, oraba para sí de esta manera: «Dios, te doy
gracias porque no soy como los demás hombres: estafadores, injustos, adúlteros; ni aun como
este recaudador de impuestos. Yo ayuno dos veces por semana; doy el diezmo de todo lo que
gano». Pero el recaudador de impuestos, de pie y a cierta distancia, no quería ni siquiera alzar
los ojos al cielo, sino que se golpeaba el pecho, diciendo: «Dios, ten piedad de mí, pecador».
Os digo que este descendió a su casa justificado pero aquel no; porque todo el que se ensalza
será humillado, pero el que se humilla será ensalzado.

Responde con honestidad las interrogantes:

1. Durante la Pandemia las personas expresaban mucho sufrimiento por la pérdida de sus seres queridos
¿Qué exactamente les a ayudado en los momentos de aflicción?
Beuno yo e pasado por eso y las personas traian sus voluntades como galletas, gaseosas, etc
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2. ¿Crees que hay oraciones que Dios se niega a escuchar?
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no lose
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3.-En la actualidad que estamos siendo flagelados por la pandemia

¿Qué actitudes están tomando las personas hacia Dios?
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bueno durate esta pandemia las personas se pusieron a orar por sus familiares
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 Reflexión: En la parábola anterior, Jesús enseña la necesidad y el poder de la oración, esta se
encuentra en LC, 18,9-17 pero en la del fariseo y el publicano, enseña cuál debe ser la actitud correcta
y apropiada para acercarse a Dios. La mera insistencia en la oración, no es suficiente para que sea
respondida.
La justificación es sólo mediante la fe, en esta parábola pudimos ver como un pecador que carece en
lo absoluto de justicia personal, fue declarado justo luego después de su sincero arrepentimiento.

ORACION DEL CREADOR

Señor y Padre de la humanidad, que creaste a todos los seres humanos con la misma dignidad, infunde en
nuestros corazones un espíritu fraternal. Inspíranos un sueño de reencuentro, de dialogo, de justicia y de paz
impulsamos a crear sociedades más sanas y un mundo más digno, sin hambre sin pobreza, sin violencia, sin
guerras. Que nuestro corazón se habrá a todos los pueblos y naciones de la tierra, para reconocer el bien y la
belleza que sembraste a cada uno, para estrechar lazos de unidad, de proyectos comunes de esperanzas
compartidas Amen.

3. Argumenta sobre la importancia de la oracion

la importancia de orar es el alimento del espíritu donde nos acercamos mas a DIOS y DIOS
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nos escucha nos fortalece.
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4. Elaboramos mosquitos creativos

6.- CRITERIOS A EVALUAR

LISTA DE COTEJO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO

Los argumentos son pertinentes y presenta ejemplos y citas de la vida real x

x
Sus explicaciones son claras y coherentes respecto a lo planteado
x
Las imágenes o gráficos transmite un mensaje

Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema x
es excelente.
x
Presenta la evaluación oportunamente
VALORACION DE CRITERIOS NIVELES DE DESEMPEÑO

CINCO CRITERIOS DEMOSTRADOS MUY BIEN

CUATRO CRITERIOS DEMOSTRADOS SATISFACTORIO
TRES CRITERIOS DEMOSTRADOS EN PROCESO
DOS CRITERIOS DEMOSTRADOS REQUIERE APOYO
 FICHA DE observación

Da iniciativa Argumenta Elaboramos Presenta una T Organiza un Uso adecuado

de hacer sobre la mosquitos fotografía o conjunto de del whatssap
buenas obras importancia de creativos captura de O acciones en
en familia la oracion pantalla del función del 0-5
0-5 T
siguiendo las compromiso tiempo y de los
enseñanzas 0-5 ejecutado A recursos de que
de Jesús. dispone
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0-4 0-5

Lic. Carmen Teresa Cristobal

Arengaño