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Los Textos Narrativos
Los Textos Narrativos
LENGUAJE
GUÍA DE TEXTOS NARRATIVOS 5° A, B, C.
PIE Fecha:
Nombre y apellido:
Objetivo de aprendizaje/ clase: OA 4, analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su
comprensión.
Instrucciones:
- Lee atentamente las descripción de los textos narrativos y luego realiza las actividades ejecutando lo
aprendido
1
Escuela Coeducacional Particular N° 1
Fundación Educacional El Salvador
Programa de Integración Escolar
Profesora Rosa Vidal
(ver video 1)
Actividad: Lee los siguientes fragmentos de cuentos y luego indica a qué tipo de narrador pertenece
2
Escuela Coeducacional Particular N° 1
Fundación Educacional El Salvador
Programa de Integración Escolar
Profesora Rosa Vidal
(video 2)
Personajes
Primarios Secunadrios
(principal y/o (acompañan al Extra o de relleno
antagonista) protagonista)
Ejemplo
Caperucita Roja es una niña que quería mucho a su abuelita; un día su madre le da una cesta con
comida para que se la lleve a la abuelita, que está enferma y vive en una casa algo lejos de ellas.
Actividad: Lee los siguientes fragmentos de cuentos, reconoce y escribe los personajes principales y
secundarios, según corresponda.
Cuando llegó el amanecer, Blancanieves se despertó muy asustada al ver a los siete enanos parados
frente a ella. Pero los enanos eran muy amistosos y le preguntaron su nombre.—Mi nombre es
Blancanieves —respondió—, y les contó todo acerca de su malvada madrastra.
Personaje principal:________________________________________________________________________
Personaje secundario:______________________________________________________________________
Pinocho decidió quedarse en el teatro, pensando que así podría ganar dinero para comprar un abrigo
nuevo a Gepetto, que había vendido el suyo para comprarle los libros. Y así hizo, durante todo el día
estuvo actuando para el titiritero. Pasados unos días, cuando quería volver a casa, el dueño del teatro
de marionetas le dijo que no podía irse, que tenía que quedarse con él. Pinocho se echó a llorar tan
desconsolado diciendo que quería volver a casa que el malvado titiritero lo encerró en una jaula para
que no pudiera escapar.
Personaje principal:________________________________________________________________________
Personaje secundario:______________________________________________________________________
3
Escuela Coeducacional Particular N° 1
Fundación Educacional El Salvador
Programa de Integración Escolar
Profesora Rosa Vidal
El tiempo en la narración
Ejemplo:
En la Odisea, el «tiempo interno» sigue el orden cronológico real (Odiseo va a la guerra de Troya y
tarda veinte años en regresar a Ítaca), mientras que el «tiempo externo» altera el orden según lo
que nos quiera contar el autor (relatando sucesos pasados de la guerra de Troya mientras Odiseo ya
está de regreso)
Tipo de narrador:__________________________________________________________________________
P. principal:_______________________________________________________________________________
P. secundario:_____________________________________________________________________________
Tiempo interno:___________________________________________________________________________
Tiempo externo:___________________________________________________________________________
Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=_YKj8s3alEk
Video 2: https://www.youtube.com/watch?v=QpNBjL6z5G4