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Escuela Coeducacional Particular N° 1

Fundación Educacional El Salvador


Programa de Integración Escolar
Profesora Rosa Vidal

EJERCITEMOS JUNTOS

LA MULTIPLICACIÓN

ANEXAR CEROS
Si multiplicas un número por un múltiplo de 10, 100, 1000, etc. puedes
agregar al producto cuantos ceros tenga.

Ejercitemos:

100 x 8 4 x 10 68 x 1000

24 x 100 2 x 60 40 x 50

10X 20 50X 300 80X200


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Programa de Integración Escolar
Profesora Rosa Vidal
Estimar
Cuando estimamos, no
queremos saber un número
exacto, solo buscamos
tener un número cercano…

Al estimar, debemos fijarnos en el último número que vamos a redondear…

Si termina en 1, 2, 3, 4 debemos redondear el número con cero anterior (Ejemplo: 52 = 50)

Si terminan en 5, 6, 7, 8, 9, debemos redondear al número posterior que contenga ceros.


(ejemplo 58= 60)

Ejercitemos: Encierra en un círculo la estimación correcta

Estimemos y multipliquemos

45 x 67 54 x 82

34 x 62 98 x 32
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Multiplicación de algoritmos
Veremos dos estrategias para multiplicar

25 x 3 34 x 2

58 x 6 41 x 7
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Otra opción:
1. Separamos el primer factor en unidad, decena,
centena, etc.
2. Multiplicamos cada factor por el segundo múltipli
(en este caso 3)
3. Sumamos cada uno de los resultados para obtener
el resultado mayor

349 x 5 239x 2

988 x 7 23 x 4

45x 3 18 x 5

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