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Este documento presenta un cronograma de actividades para un programa de orientación vocacional. El objetivo general es identificar las características personales de los estudiantes a través de la reflexión de sus intereses, habilidades y valores para guiarlos hacia una elección vocacional consciente. El cronograma detalla actividades semanales para estudiantes de 4to y 5to grado enfocadas en identificar sus capacidades, valores, estilos de aprendizaje, e intereses vocacionales con la ayuda de un psicólogo profesional.
Este documento presenta un cronograma de actividades para un programa de orientación vocacional. El objetivo general es identificar las características personales de los estudiantes a través de la reflexión de sus intereses, habilidades y valores para guiarlos hacia una elección vocacional consciente. El cronograma detalla actividades semanales para estudiantes de 4to y 5to grado enfocadas en identificar sus capacidades, valores, estilos de aprendizaje, e intereses vocacionales con la ayuda de un psicólogo profesional.
Este documento presenta un cronograma de actividades para un programa de orientación vocacional. El objetivo general es identificar las características personales de los estudiantes a través de la reflexión de sus intereses, habilidades y valores para guiarlos hacia una elección vocacional consciente. El cronograma detalla actividades semanales para estudiantes de 4to y 5to grado enfocadas en identificar sus capacidades, valores, estilos de aprendizaje, e intereses vocacionales con la ayuda de un psicólogo profesional.
Tarea - Tabla de contenido y cronograma de actividades
PROGRAMA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL.
1. FUNDAMENTACIÓN:
La buena elección de una vocación es aquella que se realiza en base a la vocación,
los gustos, intereses y habilidades de la persona. Por ello, es tan importante la elección vocacional, esta misma tiene que tomarse con suma conciencia y de una manera reflexiva, ya que con ella se formará parte de una sociedad e identidad con la que se asumirá un rol, una jerarquía para un mejor estilo de vida. Este cronograma de actividades tiene como finalidad de orientar e informar al estudiante, para que descubra su vocación de una manera óptima, alineándole de acuerdo a sus intereses y rasgos personales, teniendo presente la dedicación que esta requiere.
2. OBJETIVOS:
Objetivo general:
Identificar y reconocer las características personales del adolescente a través de la
reflexión de sus intereses, habilidades y valores que posea el mismo, como fundamentos principales que sean la base para el inicio de un programa de orientación vocacional consciente.
Objetivos Específicos:
Sensibilizar e informar a las estudiantes de la institución a trabajar, sobre la
importancia que tiene la orientación vocacional, a través de una serie de actividades que favorezcan su desarrollo, en su área vocacional. Motivar la búsqueda de información afines a las habilidades y capacidades, para una buena elección de una carrera profesional.
Grado Actividad Responsable Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Tema Identificar sus 10 am - capacidades, Psicólogo 10:45 4° y 5° puntos Profesional am fuertes y débiles. Reconocer 4° y 5° sus valores, Psicólogo 9:00 am aptitudes y Profesional – 9:45 actitudes am Reconocer su estilo de Psicólogo 11: 00 am 4° y 5° aprendizaje y Profesional – 11:45 tipos de am inteligencia. Mejorar la comprensión sobre los 10: am – 4° y 5° talentos que 10:45 am tiene y Psicólogo descubrir si Profesional tuviera uno nuevo. Descubrir Psicólogo 4° y 5° intereses Profesional 12:00 am – vocacionales. 12:45 am