Está en la página 1de 11

Guía Didáctica

de Orientación Educativa V

OED5_B2_ACTIVIDAD 4_PERSONALIDAD Y VALORES

Considerando la clasificación de la personalidad y los valores profesionales:

¿Con cuál te identificas tú?

Mi Personalidad dominante es: Porque

Dominante Porque me gusta ser responsable y


actuar fluidamente en exposiciones y
eventos sociables

Mi valor profesional predominante es: Porque

Teorético Ya que me interesa siempre


investigar y llegar al fondo de las
cosas, para saber la verdadera razón
de las cosas

Planeas tu futuro a través de un proyecto de vida


1
Guía Didáctica
de Orientación Educativa V

Planeas tu futuro a través de un proyecto de vida


2
Guía Didáctica
de Orientación Educativa V

Planeas tu futuro a través de un proyecto de vida


3
Guía Didáctica
de Orientación Educativa V

Nombre: María Angélica Sánchez López

FODA PERSONAL
Análisis Interno FODA Personal
FORTALEZA DEBILIDAD
¿Cuál es mi mayor virtud? ¿Tengo la suficiente experiencia?
Mi inteligencia Quizá en algunas áreas no tenga la suficiente
experiencia que se necesite

¿Qué actividad es la que más me apasiona? ¿Qué debería mejorar?


El balet y las manualidades Controlar mis emociones, ya que pueden llegar a
dominarme

¿Qué hago mejor que los demás? ¿Qué características son las que más me alejan de mis
Expresarme y ser muy buena improvisando objetivos?
Falta de tiempo, ser impulsiva y drástica en mis
decisiones

Análisis externo FODA Personal


OPORTUNIDAD AMENAZA
¿Qué aspectos externos pueden facilitarme ¿Qué aspectos externos me dificultan llegar a mis
conseguir mis objetivos? objetivos?
Ser segura de mí misma Competencia
Inseguridad

¿Puedo ofrecer algo positivo en el sector? ¿Qué problemas externos en mi sector me dificultan
Sí, ya que puedo aprender con facilidad y conseguir mis metas?
ponerlo en practica Delincuencia

¿Qué recursos tengo que me acercan a ¿Hay mucha competencia en el sector?


Sí, la hay
conseguir mi meta?
• Mi Familia
• Amigos
• Pareja
• Dinero
• Escuela

Planeas tu futuro a través de un proyecto de vida


4
Guía Didáctica
de Orientación Educativa V

OED5_B2_ACTIVIDAD 7_FODA FORMATO


Nombre:

FODA PERSONAL
Sobre tus áreas de desarrollo personal:
Familiar, salud, espiritual, académico/profesional, laboral, económico y recreativo
Partiendo de las áreas de desarrollo personal y después de re-leer tu autobiografía, menciona una fortaleza
y una debilidad más importante de cada una de las 7 área de desarrollo personal revisadas en la sesión 9.
FORTALEZA DEBILIDAD

1. Tengo una buena familia 1. No tengo trabajo

2. Mi salud es buena 2. Soy impulsiva

3. Soy estable 3. A veces no tengo lo suficiente

4. Soy inteligente 4. Hay días que estoy desmotivada

5. Puedo trabajar 5. Me enfermo

6. Soy creativa 6. A veces soy olvidadiza

7. Tengo lo suficiente 7. no soy muy buena con la incertidumbre

Otras: Otras:

Partiendo de las 7 áreas de desarrollo personal y después de re-leer tu autobiografía, menciona una
oportunidad y una amenaza más importante de cada área de desarrollo personal.

OPORTUNIDAD AMENAZA

1. Tengo oportunidades 1. Desventajas

2. Tengo salud 2. Competencia

3. Inteligencia 3. Universidad

4. Tengo valores 4. No sé hacer algunas cosas

5. Me apoyan 5. El futuro es incierto

6. Soy responsable 6. soy nerviosa

7. Tengo visión 7. Donde vivir en el futuro

Otras: Otras:

Planeas tu futuro a través de un proyecto de vida


5
Guía Didáctica
de Orientación Educativa V

OED5_B2_ACTIVIDADES 10_FORMATO PARA PLAN DE ACCIÓN PROYECTO DE VIDA.

Académico/ Actividades
ÁMBITO Familiar Salud Espiritual Laboral Económico
Profesional recreativas
Ayudar a la Cuidarme Dedicar tiempo a Estudiar y mantener Conseguir un Ahorrar Salir a caminar con
Metas Corto plazo limpieza diaria de la constantemente meditar mis calificaciones trabajo mi pareja
casa
Barrer, trapear, Comer sanamente Escuchar música Leer y poner Hacer un Apartar cierto Caminar en las
Estrategias de Acción limpiar mi cuarto relajante atención curriculum dinero noches y mañanas

A la semana A la semana A la semana A la semana A la semana A la semana A la semana


Fecha de Cumplimiento

Mi familia Los doctores Videos de Mis profesores Mis tíos Mis padres Mi pareja
Apoyos externos relajación

Futuro

¿Qué puedes hacer para alcanzar el futuro deseado?


Plantearlo con mi Ir al doctor Ver antes los Poner atención Salir a buscar Ahorrar Llamar a mi pareja
Probable mamá videos o música constantemente en donde diariamente $50 para que me venga
que escuchare a buscar
Limpiar Comer mejor para Meditar todos los Sacar buenas Encontrar un Poder ahorrar Salir a correr todos
diariamente tener un buen físico días calificaciones buen trabajo algo más en caso los días
Futuro
Deseable de que pueda

¿Qué harías si se presentara una situación indeseable? ¿Cómo te sentirías?, ¿Cómo actuarías?, ¿Modificarías tus planes ?
Indeseable Ayudaría a hacer Podría hacer alguna Me sentiría Me sentiría muy Buscaría Podría ahorrar Me sentiría muy
algo más en la casa otra cosa para estar agotada y triste mal alguna otra un poco menos triste
bien cosa cada día

Planeas tu futuro a través de un proyecto de vida


6
Guía Didáctica
de Orientación Educativa V

Salir de vacaciones Tener un cuerpo que Mantener mi Que mi boleta salga Cobrar mi Poder tener Salir con mi
Mediano a la playa yo deseo estado mental con calificaciones primer pago $2000 al mes familia al parque u
Metas aceptables otros lugares
plazo

Planearlo con Hacer ejercicio y Pensar bien Estudiar y leer Trabajar bien Ahorrar de mi Decirles a mis
Estrategias de Acción anticipación comer bien trabajo y de lo padres
que me dan
Cada mes Hacer ejercicios al Al mes Al mes Al mes Al mes Al mes
Fecha de Cumplimiento mes

Mi familia Mi pareja y mis Libros y videos Profesores Mi jefa Padres y mi jefa Mis padres
Apoyos externos padres

Futuro

¿Qué puedes hacer para alcanzar el futuro deseado?

Probable Decirle a mi familia Comprar algunas Ver videos y Estudiar siempre Trabajar hasta Ahorrar Ver a donde salir
cosas escuchar consejos cada 15

Salir con ellos y con Hacer ejercicio todos Pensar correcto Sacar arriba del 9 Tener mi Tener dinero Salir a
Futuro mi pareja los días antes de decir las en todas las materias dinero para gastarlo en tranquilizarme con
cosas lo que quiera mi familia
Deseable

¿Qué harías si se presentara una situación indeseable? ¿Cómo te sentirías?, ¿Cómo actuarías?, ¿Modificarías tus planes?
Indeseable Podríamos salir a Me sentiría vacía Me sentiría mal Me sentiría muy No tendría Podría ahorrar Podríamos
otro lugar triste dinero y me con otras cosas quedarnos en la
sentiría mal casa

Planeas tu futuro a través de un proyecto de vida


7
Guía Didáctica
de Orientación Educativa V

Salir de vacaciones Tener una dieta e ir al Tener una vida y Graduarme de la Trabajar en Tener solvencia Aprender a bailar
Metas Largo plazo a otro país doctor para los mente tranquila universidad donde siempre económica balet
chequeos trimestrales he querido
Planearlo con Buscar un buen Meditar todos los Estudiar y Estudiar la Trabajar duro Buscar una escuela
Estrategias de Acción anterioridad nutriólogo días y pensar bien esforzarme carrera que me de balet
llama la
atención
A un año A un año A un año A un año A un año A un año A un año
Fecha de Cumplimiento

Mi familia Los doctores Videos Familia, amigos Conocidos Bancos donde Maestras de balet
Apoyos externos guardar el dinero
Futuro

¿Qué puedes hacer para alcanzar el futuro deseado?


Probable Hablar con mi Ver a un doctor Hablar con los No faltar a la Graduarme de Trabajar duro Buscar una escuela
familia demás y conmigo escuela la carrera que de danza
misma me gusta
Ir al viaje Comer saludable y Estar en paz Despertar temprano Y después Ahorrar todo el Bailar y salir en
Deseable hacer ejercicio para y estudiar mucho buscar empleo dinero posible alguna obra de balet
Futuro
obtener el cuerpo que en una zona para poderlo
quiero que me guste o gastar después
apasione
¿Qué harías si se presentara una situación indeseable? ¿Cómo te sentirías?, ¿Cómo actuarías?, ¿Modificarías tus planes?
Indeseable Sentiría mucha Me sentiría Me sentiría mal Pues podría buscar Buscar algún Me sentiría mal Me sentiría muy
tristeza incompleta conmigo misma alguna otra carrera otro trabajo triste

Traer hojas blancas, colores, crayolas, lápiz, etc. para la próxima clase.

Planeas tu futuro a través de un proyecto de vida


8
Guía Didáctica
de Orientación Educativa V

Poder ganar una competencia


Salir con una boleta alta de escritura
Viajar a diferentes lugares

Salir en el cuadro de honor Adaptarme a circunstancias


Viajar a diferentes lugares
difíciles

Mi facilidad para hablar

Mi forma de pensar

Mi responsabilidad
Mi inteligencia

Quedar en
Mi estatura
Mi cabello
Mi cuerpo

3 lugar
Mi salud

No lograr
Mis ojos

Mi voz

mi objetivo
10.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Se me murió
mi perrito
No entender
las
matemáticas
Sacar 8
Soy sociable
Soy muy creativa

Sé pensar bien

Planeas tu futuro a través de un proyecto de vida


9
Guía Didáctica
de Orientación Educativa V

Ejemplo 1 2

Integra tu Proyecto de vida con las actividades realizadas en este bloque. Pregunta al
maestro el orden y usa tu creatividad para darle una buena presentación.

Planeas tu futuro a través de un proyecto de vida


10
Guía Didáctica
de Orientación Educativa V

11

También podría gustarte