INSTITUTO CARLOS STEEB

HERMANAS DE LA MISERICORDIA DE VERONA

“CRECEMOS, JUNTO A JESÚS, LIBRES Y RESPETUOSOS DE LA DIVERSIDAD EN NUESTRA CASA COMÚN”

PROYECTO 2023

Departamento/s Ciencias Económicas

Espacio/s Curricular/es Contabilidad
Curso/s 3° año BEA

NOMBRE DEL PROYECTO

Proyecto Anual autorregulado Contabilidad

PRODUCTO
Trabajo Práctico que pone de manifiesto las tareas y actividades relacionadas con el área contable.
 INSTITUTO CARLOS STEEB
HERMANAS DE LA MISERICORDIA DE VERONA
“CRECEMOS, JUNTO A JESÚS, LIBRES Y RESPETUOSOS DE LA DIVERSIDAD EN NUESTRA CASA COMÚN”

FUNDAMENTACIÓN
El presente trabajo es realizado con el fin de que los alumnos puedan desarrollar el aprendizaje autorregulado. El mismo se caracteriza por la búsqueda de información por parte alumno, ya que la exigencia de la personalización en la
enseñanza, la autonomía del sujeto que aprende, la posibilidad del acceso a las fuentes de información y a los recursos educativos, sumado a los cambios tecnológicos y en las comunicaciones, hacen cada vez más necesarias las
investigaciones. Hoy en día es fundamental preparar a los alumnos para que gestionen sus propios conocimientos, con lo cual ellos adquieran las competencias para lograrlo. Los profesores ocuparemos el rol de guiar a los alumnos
por ese camino.

TIEMPO
Comienzo abril, finalización noviembre.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR LOS ALUMNOS DOCENTE A CARGO

TEMAS A INVESTIGAR: Pablo Ulacco
1-Realizar una investigación para determinar qué es la Contabilidad Industrial
en las empresas.
2-¿Cuáles son los puntos positivos y los objetivos de la Contabilidad
Industrial?.
3- Realizar un cuadro en donde determinen los tipos de Costos que existen en la Contabilidad
Industrial y cómo se pueden clasificar, determinando en cada caso sus respectivos conceptos y
Ejemplos.
4- Investigar cómo se compone el Costo de Producción, explicar cada componente.
5- Qué es una ficha de stock?. ¿Cuáles son los métodos de costeo?, explicar cada uno.
6- ¿Qué es el IVA?. ¿Existe este impuesto en otros países?.
7- ¿Cuáles son los porcentajes de IVA, cuándo se utiliza cada uno?. Nombrar 9 bienes que
integran el IVA ESPECIAL.
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8- ¿Qué es el Balance de Sumas y Saldos?.

9- ¿Qué es el asiento de apertura contable?.
10- Desarrollar una entrevista con una Empresa o Pymes para poder determinar la manera
en la que llevan la Contabilidad Industrial. La entrevista debe estar redactada o puede ser
presentada de manera digital en video. S e debe explicar claramente que Empresa se
entrevistó el sistema adoptado y cómo lo desarrollan.
11- Investigar y presentar un modelo de Contabilidad Industrial, puede ser de una Empresa
real o ideada por los alumnos.
12- Dentro de la Contabilidad Industrial qué documentos intervienen en la tramitación y
control de materia prima y materiales. Explicar cada uno y presentar modelos de los
mismos.
13- Investigar con un profesional contable, qué es el prorrateo en los Costos Industriales?,
Por qué es importante?. Explicar luego de la entrevista, puede ser con cuadros sinópticos o
una presentación digital.
14- ¿Qué es la depuración de deudores?. ¿Cómo se pueden reclasificar y por qué?.
Para colaborar con la organización del Proyecto, les propongo dividir los temas por trimestre, con lo cual
podrían tener:
Primer Cuatrimestre: del punto 1 al 6.
Segundo Cuatrimestre: puntos 7 al 14.
Fecha de entrega final: 6/11.

RECURSOS
Internet.
Material de lectura en Campus.
Entrevistas con profesionales y empresarios.
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EVALUACIÓN
La evaluación se realizará en base al contenido en la entrega del Trabajo Práctico y la defensa del mismo en el aula.