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  • Biodata Diri

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    NUR ATIKAH BINTI MOHD NASRUDIN KPM-Guru
    10 vistas1 página
    Este documento proporciona detalles sobre una lección de estudios sociales sobre genealogía familiar. La lección cubre la definición de genealogía, identificar la propia genealogía familiar y las normas de comportamiento en la familia. Los estudiantes aprenderán estos objetivos a través de ver diapositivas, compartir su propia genealogía, discutir en grupos sobre imágenes de familias y presentar los resultados de la discusión grupal. La evaluación incluirá el trabajo del estudiante y pruebas periódicas.

    Descripción original:

    SEJ THN 5

    Título original

    BIODATA DIRI

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Este documento proporciona detalles sobre una lección de estudios sociales sobre genealogía familiar. La lección cubre la definición de genealogía, identificar la propia genealogía familiar y las normas de comportamiento en la familia. Los estudiantes aprenderán estos objetivos a través de ver diapositivas, compartir su propia genealogía, discutir en grupos sobre imágenes de familias y presentar los resultados de la discusión grupal. La evaluación incluirá el trabajo del estudiante y pruebas periódicas.

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    MINGGU 3 NUR ATIKAH BINTI MOHD NASRUDIN

    TARIKH / HARI 3 APRIL 2022 / ISNIN KEHADIRA


    N
    MASA 9.00-10.00 PAGI KELAS 4 ELIT
    TEMA Sejarah TAJUK Mari Belajar Sejarah
    STANDARD
    KANDUNGAN 1.2 Pengertian Sejarah
    STANDARD 1.2.1 Menyatakan biodata diri.
    PEMBELAJARAN 1.2.2 Mengenal pasti salasilah keluarga
    1.2.7 Menyatakan adab yang perlu diamalkan dalam sesebuah keluarga
    OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
    PEMBELAJARAN i. Menyatakan biodata diri
    ii. Mengenal pasti salasilah keluarga
    iii. Menyenaraikan adab yang perlu diamalkan dalam sesebuah keluarga.
    KRITERIA Mengetahui salasilah keluarga
    KEJAYAAN
    RINGKASAN 1. Menonton slaid berkaitan keluarga. (TMK)
    AKTIVITI 2. Bercerita tentang salasilah keluarga sendiri secara rawak.
    3. Berbincang secara kumpulan berdasarkan gambar keluarga yang dipaparkan oleh guru.
    4. Membentangkan hasil perbincangan kumpulan. Talking Chips

    BUKU Buku teks, gambar, lembaran kerja


    PAK-21 Peta i-Think
    KBAT Menganalisis
    EMK : ILMU Keusahawan, kreativiti, alam sekitar
    PENILAIAN Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN Peta Alir
    P&P
    LATIHAN PEMULIHAN PENGUKUHAN PENGAYAAN

    PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

    REFLEKSI
    ________ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
    yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
    datang.

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