Colegio Almenar 

Lengua y Literatura  

 PAUTA: BOOKTUBER

¿Qué es un BookTuber?

El significado viene de book, de libro, y tube, de YouTube.

 Book = Libro

 Youtube = plataforma online de videos (red social)

Book + Tube = Es una persona que crea contenido para youtube, hablando de libros.

Los booktubers son los lectores que reseñan libros en video y los suben a la plataforma YouTube para compartir sus opiniones, apreciaciones y
recomendaciones de lecturas entres sus pares, creando comunidades de lectores.  

Ejemplo: https://www.youtube.com/user/graciasaloslibros

Un booktuber es una persona que se dedica a hacer breves reseñas audiovisuales de los libros que ha leído. Comparte su opinión con los demás
utilizando un lenguaje accesible y fluido, distinto del de la crítica literaria tradicional.

¿Qué es una reseña?

Una reseña es el resumen y el comentario valorativo realizado sobre un libro, un artículo u otro texto publicado. El juicio que se emite sobre el
objeto a reseñar puede ser negativo o positivo, esto dependerá del criterio del reseñador, es decir tú.

¿Cómo tiene que ser la reseña?

La reseña tiene que ser inédita (ORIGINAL), es decir, no puedes usar una reseña que se haya publicado antes en algún blog o que hayas visto en
algún vídeo de Youtube o similar.

Cómo escribir una buena reseña:

- Una reseña tiene que contener una parte de resumen y otra de opinión.

- Es importante contar sobre el autor, sus obras más importantes, la nacionalidad, corriente literaria a la cual se le adjudica.
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- Si puedes, aporta más información. Si el libro es una saga, a los lectores les interesará saber si hay más volúmenes publicados o cuándo
sale el siguiente. Si ha ganado algún premio, también es importante mencionarlo.

- En la opinión queremos saber qué te ha parecido el libro. Dilo llanamente, de la manera más clara posible, pero sin ofender a nadie (que
nos conocemos). Piensa en todos los aspectos: los personajes, el ritmo, la ambientación, el argumento…

- Haz una buena introducción y conclusión. La introducción ideal es la que atrapa al lector y hace que quiera leer la reseña completa. La
conclusión es un buen momento para subrayar lo más importante que quieras transmitir o para hacer algún comentario original con
guiños o bromas que hagan referencia al libro.

- En el resumen, no solo importa qué cuentas sino también cómo lo cuentas. Por ejemplo, si imitas el estilo del libro, estás aportando
información sin aumentar el número de palabras. No es lo mismo empezar la reseña con una descripción de un entorno deprimente, que
con frases cortas llenas de acción.

- Además, la elaboración del trabajo debe incluir otros recursos audiovisuales para agregarla dinamismo al discurso como, por ejemplo,
imágenes, música, una buena escenografía, etc.

RECOMENDACIONES

• → Tener buena iluminación.

• → Escribir un pequeño guion antes de realizar el video.

• → Tener claro lo que se quiere señalar de la lectura.

• → Tener presente el nombre del autor cuando se hable del libro.

• → En la edición se deben cortar los silencios muy largos.

• → La idea es que el video sea dinámico y entretenido, lo mejor es que no supere los 10 minutos.

Entonces lo que debes hacer es:

1. Terminar de leer el libro.

2. Organizar tu información y hacer un guion.

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3. Pensar en qué elementos “extras” te gustaría agregar, ejemplo: dibujos, fotos, gráficos, disfraces, etc.

4. Ensayar tu modulación y aprenderse lo que dirás (no puedes leer en el video).

5. Ver el tiempo, debe durar entre 5 a 10 minutos.

Objetivo: Desarrollar habilidades de síntesis y exposición de elementos relevantes sobre un libro, mediante la

realización de un BookTuber.

A- Elementos Relevantes de la Obra

INDICADORES  LOGRADO  MEDIANAMENTE  NO   TOTAL

(3p) LOGRADO (2p) LOGRADO  (1p)

1. Indica nombre de la obra  y fecha de

publicación.

2. Indica nombre del  autor/a y breve

biografía.

3. Indica el espacio físico y  psicológico en

el que se  desarrollan los  acontecimientos.

4. Caracteriza a los  personajes principales

5. Caracteriza a los  personajes

secundarios,  solo si son relevantes.
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6. Expone de forma breve  elementos

importantes de  la trama. (Simbolismos, 
situaciones específicas,  frases relevantes,
etc.)

7. Se menciona el  contexto de producción

de  la obra.

8. Realiza un breve  resumen de los 

acontecimientos ocurridos  en la obra
(inicio,  desarrollo, desenlace)

B- Expresión Oral y Apreciación

INDICADORES  LOGRADO  (3p) MEDIANAMENTE  LOGRADO NO   TOTAL

(2p) LOGRADO  (1p)

9. Entrega una opinión  sobre la obra

expuesta.

10. La exposición  presenta un volumen

y  una dicción adecuados, es  decir, se
comprende la  totalidad de las palabras 
pronunciadas
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11. La exposición  presenta un ritmo 

adecuado, es decir, relata  los
acontecimientos de  forma pausada o 
acelerada, según los  acontecimientos.

12. La exposición  presenta una

entonación  adecuada, es decir, aporta 
expresividad y emoción a  la historia,
según los  acontecimientos.