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¿Qué buscamos?
Que las y los estudiantes comprendan la importancia de desarrollar habilidades para la
auto aceptación.
Materiales:
Hoja impresa con situaciones: Anexo: N° 1
Hoja impresa con frases incompletas: Anexo: N° 2 Así soy yo
Papelotes
Cartulinas
Plumones de colores
Cinta adhesiva
Solicitamos a las y los estudiantes que realicen una lluvia de ideas sobre las
cualidades que los hacen sentir orgullosos u orgullosas de las personas que viven en
su distrito o localidad, así como también reconocer aquellos aspectos o situaciones
que los avergüenzan.
Ahora, se pide a las y los estudiantes que escriban en una hoja de papel A4, tres
situaciones de las que están más orgullosos y tres situaciones que les da más
vergüenza. (Anexo 1- situaciones)
Una vez terminada la actividad, el o la docente tutora, invitará a las y los estudiantes
colocarse en un semicírculo, para que de forma voluntaria, puedan compartir sus
respuestas (iniciamos con lo positivo, estimulando mucho respeto hacia todas y todos).
Invitamos a responder la siguiente pregunta:
Pedimos a las y los estudiantes que elijan a un adolescente (mujer o varón) para que
represente a su distrito en una actividad muy importante. Para ello, deberán escribir un
anuncio publicitario sobre la o él líder, en la que promocionarán sus cualidades físicas,
psicológicas y sociales.
Toma de decisiones:
La o el docente tutor invita a la reflexión final pidiendo que cada uno de sus estudiantes,
coloque en una cartulina (sin nombre), alguna situación o acción que requiera mejorar.
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“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
Para finalizar esta actividad, se le entregará a cada estudiante la hoja impresa con frases
incompletas (Anexo 02: “Así soy yo”), la misma que luego, lo compartirá con un o una
amiga del aula que le genera confianza, comparando similitudes y diferencias. El o la
docente tutora resalta las ideas claves con sus estudiantes.
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“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
Anexo N° 01
Situaciones
1.- ____________________________________________________________
2.- ____________________________________________________________
3.- ____________________________________________________________
1.- ____________________________________________________________
2.- ____________________________________________________________
3.- ____________________________________________________________
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“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
Anexo: N° 02
Así soy yo
Yo soy como...................................................................................................................
(Nombre de un animal con el que te identifiques)
Porque............................................................................................................................
Yo soy como..................................................................................................................
(Nombre de un árbol o flor con el que te identifiques)
Porque............................................................................................................................
Yo soy como...................................................................................................................
(Nombre de una fruta con la que te identifiques)
Porque............................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
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“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
Reconocer y aceptar las limitaciones que uno(a) tiene favorece el sentirse más
cómodos con uno(a) mismo(a) e identificar acciones concretas que se pueden
realizar para mejorar algunas de ellas o para canalizarlas de manera positiva.
Si los (as) adolescentes aprenden a aceptar tanto sus cualidades como sus
limitaciones, van a tener mayor confianza en sí mismos(as), mostrando seguridad
en la interacción con las personas y al realizar distintas tareas.
Las personas que se aceptan a sí mismas suelen respetar a los demás, valorando
sus cualidades y aceptando sus limitaciones.