UECIB YAWARI

Preparatoria
REPORTE DE EVALUACIÓN Régimen: SIERRA
Año Lectivo: 2022-2023
Datos informativos del estudiante:

Nombre:
BAJAÑA GREFA ALEDYS CHRISTIANE Grado/Paralelo: 1er año Básica A Institución: UECIB YAWARI

Código Mineduc: 1550350662

Jornada: MATUTINA Modalidad: PRESENCIAL

IDENTIFICADORES DESTREZAS QUIMESTRE 1 QUIMESTRE 2

UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS DEL
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS COSMOS""
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.11.1.8. Reconoce las causas que provocan la contaminación del
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS ambiente. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.11.1.7. Reconoce las partes del cuerpo humano desde la identificación y
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS relación de su funcionalidad. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.11.1.6. Demuestra respeto por la convivencia entre seres de la
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS naturaleza y el ser humano. EP A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.11.1.5. Reconoce su identidad como parte de un núcleo familiar y de una
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS comunidad. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.1.4. Describe objetos del entorno utilizando nociones de longitud:
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS alto/bajo, largo/corto. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.1.3. Describe patrones con objetos del entorno por color, sonidos y
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS movimientos. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.1.2. Reconoce la ubicación de objetos del entorno según las
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS nociones de arriba/abajo, adelante/atrás y cerca/lejos. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.11.1.1. Expresa su nombre y lo relaciona de acuerdo a la cosmovisión, con
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS gestos, entonación y escribe sus datos personales con su propio código en la lengua de su A A
DEL COSMOS"" nacionalidad.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.11.4.13. Identifica y nombra las diferentes partes del cuerpo,
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS vivenciando las distintas posiciones que adopta (sentado, arrodillado, A A
DEL COSMOS"" cuadrupedia, parado, de cúbito dorsal -boca arriba-, ventral -boca abajo-
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.11.4.12. Describe de manera sencilla los significados de imágenes del
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS contexto próximo que forma parte de la cultura visual. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.11.4.11. Discrimina temperaturas entre objetos del entorno.
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.11.4.10. Identifica los fenómenos naturales y las características de su
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS entorno. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.11.4.9. Participa en ritos y ceremonias que se practica en la
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS comunidad. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.11.4.8. Demuestra interés sobre las enseñanzas de los sabios y sabias de la
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS comunidad. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.4.7. Compara y relaciona actividades con las nociones de tiempo: antes,
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS ahora, después en situaciones cotidianas. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.4.6. Reconoce, estima y compara objetos de acuerdo a su tamaño.
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.4.5. Lee y escribe, en forma ascendente y descendente, los números naturales
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS del 1 al 3. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.4.4. Identifica cantidades y las asocia con numerales del 1 al 3.
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS EP A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.4.3. Discrimina texturas entre objetos del entorno: liso, áspero, suave,
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS duro, rugoso, delicado. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.11.1.9. Practica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal.
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS A A
DEL COSMOS""

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. 1

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
 Datos informativos del estudiante:
Nombre:
BAJAÑA GREFA ALEDYS CHRISTIANE Grado/Paralelo: 1er año Básica A Institución: UECIB YAWARI

Código Mineduc: 1550350662

Jornada: MATUTINA Modalidad: PRESENCIAL

IDENTIFICADORES DESTREZAS QUIMESTRE 1 QUIMESTRE 2

UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.11.2.7. Identifica y comprende las necesidades básicas de los seres vivos de
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS su entorno inmediato. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.11.2.6. Demuestra respeto por la convivencia entre seres de la
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS naturaleza y el ser humano. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.2.5. Discrimina temperaturas entre objetos del entorno.
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS EP A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.2.4. Utiliza la noción de cantidad en estimaciones y comparaciones de
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS colecciones de objetos mediante el uso de cuantificadores como: mucho, poco, muy EP A
DEL COSMOS"" poco y nada.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.2.3. Reconoce la posición de objetos del entorno: derecha, izquierda.
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS EP A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.2.2. Reconoce los colores en la naturaleza.
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.11.2.1. Dramatiza pasajes de textos literarios escuchados y muestra interés
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS por escribir utilizando sus propios códigos relacionados a los animales y plantas. A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.11.1.11. Identifica las características básicas de los diferentes tipos de juegos
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS (de persecución, en ambientes naturales, rondas, ancestrales entre otros) presentes en su A EP
DEL COSMOS"" pueblo.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.4.2. Reconoce la derecha e izquierda en los demás.
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.11.4.1. Reflexiona en situaciones comunicativas, reconociendo símbolos y
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS signos culturales de su nacionalidad para construir significados con base a experiencias A EP
DEL COSMOS"" y utilizando diversos recursos
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.11.3.9. Reconoce estados de ánimo, sensaciones y emociones (alegría, tristeza,
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS aburrimiento, enojo, frío, calor, entre otras) para crear, expresar y comunicar mensajes A A
DEL COSMOS"" corporales (gestuales convencionales y/o
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.11.3.8. Explora las posibilidades sonoras de la voz, del propio cuerpo, de
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS elementos de la naturaleza de movimientos locomotores en actividades de expresión A A
DEL COSMOS"" corporal juego libre y dirigido para expresar
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.11.3.7. Participa en ritos y ceremonias que se practica en la
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS comunidad. A EP
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.11.3.6. Demuestra interés sobre las enseñanzas de los sabios y sabias de la
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS comunidad. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.3.5. Compara y relaciona actividades con las nociones de tiempo: ayer,
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS hoy, mañana, en situaciones cotidianas. A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.3.4. Compara objetos según la noción de capacidad (lleno/vacío).
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.3.3. Cuenta colecciones de objetos del 1 al 3.
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.11.3.2. Reconoce la posición de objetos del entorno: derecha, izquierda.
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS A A
DEL COSMOS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.11.1.10. Utiliza su propio cuerpo para representar gráficamente
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS elementos de la naturaleza animales, plantas, formas y colores utilizando la técnica A A
DEL COSMOS"" de dáctilo pintura y describir sensaciones y emociones a través
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.11.3.1. Reconoce palabras y expresiones de la lengua de su nacionalidad,
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS participando oralmente y adaptando el tono de voz, los gestos, la entonación al expresar A A
DEL COSMOS"" sus ideas en temas relacionados a ritos
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.11.2.10. Reconoce, diferencia y practica diferentes maneras de realizar las
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS acciones motrices que se necesitan para participar de manera segura en diferentes juegos A A
DEL COSMOS"" individuales y colectivos.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.11.2.9. Dramatiza narraciones con un principio y un final, con o sin
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS diálogos, con personajes reales o simbólicos que recreen elementos de la naturaleza: A A
DEL COSMOS"" animales míticos, flores y plantas nativas de la
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.11.2.8. Identifica las características de su entorno “animales silvestres y
INTEGRADO No. 11 ""SOMOS HIJOS domésticos”. A A
DEL COSMOS""

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. 2

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Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
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Jornada: MATUTINA Modalidad: PRESENCIAL

IDENTIFICADORES DESTREZAS QUIMESTRE 1 QUIMESTRE 2

UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA FAMILIA""
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.12.3.1. Extrae información explícita en la lengua de su nacionalidad,
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA estableciendo conexiones entre el contenido del texto y la experiencia personal, A EP
FAMILIA"" construyendo significados que permitan identificar
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.12.4.1. Escucha y comprende narraciones y fábulas en la lengua de su
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA nacionalidad, y reflexiona sobre el significado de palabras relacionados a derechos y A EP
FAMILIA"" responsabilidades de acuerdo al contexto de su
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.12.3.11. Tiene disposición para auto superarse y trabajar con otros respetando
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA acuerdos de seguridad simples (por ejemplo ubicación en el espacio para no interferir A A
FAMILIA"" con las acciones de los otros) en la
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.12.3.10. Participa en danza y bailes autóctonos como parte de la
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA expresión corporal y movimiento que posibiliten el encuentro con el otro para EP A
FAMILIA"" compartir y llegar acuerdos, tomar contacto y relacionarse.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.12.3.9. Reconoce y describe características de los objetos (peso).
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.12.3.8. Participa y se integra en juegos y trabajos grupales.
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.3.7. Compara objetos según la noción de peso (pesado/liviano).
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.3.6. Describe patrones con objetos del entorno por forma o tamaño.
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.3.5. Reconoce figuras geométricas (triángulo, cuadrado, rectángulo y
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA círculo) en objetos del entorno. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.3.4. Establece semejanzas y diferencias entre objetos del entorno y cuerpos
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA geométricos. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.3.3. Identifica las figuras geométricas en objetos del entorno.
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.3.2. Distingue las principales nociones y relaciones espaciales con
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA referencia a sí mismo (entre alrededor). EP A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB 12.2.12. Reconoce la importancia del cuidado de sí y de los pares como
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA requisito para realizar todas las tareas y actividades de manera segura. EP A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.12.2.11. Expresa corporalmente o gráficamente lo que sugieren: piezas
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA musicales, elementos de la artesanía, imágenes de su pueblo y describir de manera A A
FAMILIA"" sencilla elementos de su contexto.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.12.2.10. Recolecta y agrupa objetos de acuerdo a sus atributos y
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA establece comparaciones. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.12.2.9. Reconoce y describe características de los objetos (colores).
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.12.2.8. Reconoce y describe características de los objetos (tipo de
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA material). A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.12.2.7. Confecciona artesanías propias como parte de su identidad.
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA EP A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.2.6. Utiliza los números ordinales, del primero al tercero, en la
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA ubicación de elementos del entorno. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.2.5. Reproduce, descubre y construye patrones sencillos con
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA cuerpos geométricos. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.2.4. Agrupa colecciones de objetos del entorno según sus
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA características físicas: color, tamaño (grande/pequeño), longitud (alto/bajo y A A
FAMILIA"" largo/corto).
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.2.3. Reconoce y describe características físicas de los objetos (tipo de
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA material). A A
FAMILIA""

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BAJAÑA GREFA ALEDYS CHRISTIANE Grado/Paralelo: 1er año Básica A Institución: UECIB YAWARI

Código Mineduc: 1550350662

Jornada: MATUTINA Modalidad: PRESENCIAL

IDENTIFICADORES DESTREZAS QUIMESTRE 1 QUIMESTRE 2

UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.2.2. Reconoce los colores blanco y negro en los objetos del entorno.
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.12.2.1. Escucha narraciones en la lengua de su nacionalidad, reconoce y
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA diferencia entre imagen y texto escrito e identifica sonidos iniciales, intermedios y finales A EP
FAMILIA"" en palabras relacionados a artesanías de la
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.12.1.11. Vivencia las distintas habilidades motrices básicas (correr, saltar,
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA lanzar, trepar, rodar, rolar, empujar, fraccionar, girar entre otros, acrobacias y A A
FAMILIA"" destrezas) identificando los modos en que las realiza y
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.12.1.10. Identifica los fenómenos de la naturaleza y las características de su
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA entorno. EP A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.12.1.9. Relata la historia colectiva describiendo eventos, experiencias,
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA historias, que se cuentan en las familias de varias generaciones describiendo sensaciones A A
FAMILIA"" imágenes y actividades que
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.12.1.8. Identifica a los miembros de su entorno familiar y escolar y, el rol
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA que cada uno cumple. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.12.1.7. Reconoce su identidad como parte de un núcleo familiar y de una
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA comunidad. Reconoce su historia familiar y valora pertenecer a una nacionalidad. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.1.6. Compara y relaciona las nociones de joven/viejo, en los
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA miembros de la familia. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.1.5. Compara y relaciona actividades con las nociones de tiempo:
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA madrugada, de mañana, medio día, medianoche, tarde, noche. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.1.4. Escribe los números naturales, de 1 al 3, en contextos
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA significativos. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.1.3. Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA de acuerdo a su forma y sus características físicas (color, tamaño y longitud). EP A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.1.2. Reconoce la derecha e izquierda en los demás.
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.12.1.1. Desarrolla la expresión oral en la lengua de su nacionalidad, usando
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA la conciencia lingüística y diferencia elementos de textos impresos, realizando A EP
FAMILIA"" predicciones a partir de los paratextos, y
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.4.4. Identifica eventos probables y no probables en situaciones
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA cotidianas. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.4.5. Compara y relaciona actividades con las nociones de tiempo: días de
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA la semana en situaciones cotidianas. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.4.6. Distingue la rapidez y la lentitud en actividades y eventos
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA cotidianos con la familia. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.12.4.7. Se reconoce como una persona con derechos y
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA responsabilidades. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.12.4.8. Demuestra responsabilidad en la realización de actividades y tareas
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA propuestas. EP A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.12.4.9. Produce obras plásticas o gráficas en grupo respetando
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA opiniones de los otros y contribuyendo a la consecución de resultados. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.12.4.10. Participa en los juegos ajustando las propias acciones y
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA decisiones en relación con otros para no dañarse, ni dañar a otros. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.4.3. Cuenta colecciones de objetos del 1 al 5.
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.12.4.2. Reconoce la ubicación de objetos del entorno según las
INTEGRADO Nro. 12: ""NUESTRA nociones de encima debajo. A A
FAMILIA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADO Nro. 13: ""“Nuestra comunidad/El
INTEGRADO Nro. 13: ""“Nuestra Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe – CECIB”""
comunidad/El Centro Educativo

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INTEGRADO Nro. 13: ""“Nuestra
comunidad/El Centro Educativo
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INTEGRADO Nro. 13: ""“Nuestra
comunidad/El Centro Educativo
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INTEGRADO Nro. 13: ""“Nuestra
comunidad/El Centro Educativo
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comunidad/El Centro Educativo
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Grado/Paralelo: 1er año Básica A Institución: UECIB YAWARI
Jornada: MATUTINA Modalidad: PRESENCIAL
DESTREZAS QUIMESTRE 1 QUIMESTRE 2
D.LL.EIB.13.2.1. Participa modulando el tono de voz en conversaciones e
interactúa en espacios de aprendizaje usando la conciencia lingüística, A EP
compartiendo sus propias experiencias en la lengua de su nacionalidad y
D.LL.EIB.13.1.1. Distingue expresiones y tonos dialectales de la comunidad y
nacionalidad para interactuar con respeto y valorar la diversidad cultural del país, A EP
parafraseando sobre el contenido del texto
D.M.EIB.13.1.2. Recolecta y agrupa objetos de acuerdo a sus atributos y
establece comparaciones. A A
D.M.EIB.13.1.3. Reproduce, descubre y construye patrones sencillos.
A A
D.M.EIB.13.1.4. Identifica cantidades y las asocia con numerales del 1 al 5.
A A
D.M.EIB.13.1.5. Recolecta y representa información (hasta 5 elementos) del
entorno en pictogramas, solucionando problemas sencillos. A A
D.CS.EIB.13.1.6. Practica normas de seguridad para evitar los peligros en su entorno.
A A
D.CS.EIB.13.1.7. Reconoce la organización del establecimiento educativo.
EP A
D.CS.EIB.13.1.8. Respeta el criterio y las opiniones de los demás.
A A
D.ECA.EIB.13.1.9. Relata cuentos describiendo sensaciones experiencias y
emociones en proyectos colectivos. A A
D.EF.EIB.13.1.10. Crea, expresa, comunica e interpreta mensajes corporales
individuales y con otros, de manera espontánea. A A
D.M.EIB.13.2.2. Escribe los números naturales, de 1 al 5, en contextos
significativos. A A
D.M.EIB.13.2.3. Reconoce, estima y compara objetos de acuerdo a su longitud. Aplica
unidades no convencionales de longitud. EP A
D.M.EIB.13.2.4. Utiliza los números ordinales, del primero al quinto, en la
ubicación de elementos del entorno. A A
D.CS.EIB.13.2.5. Se desplaza de manera autónoma y segura en diferentes espacios de
aprendizaje: lagunas, ríos, cascadas, arboles, cerros, piedras y otros de acuerdo a las EP A
nacionalidades.
D.CN.EIB.13.2.6. Colabora con el cuidado del ambiente explicando a su familia y en el
CECIB. A A
D.ECA.EIB.13.2.7. Practica juegos de luces y sombras, juegos en el espejo, actividades
lúdicas que den lugar a encuentro con la imagen propia y registrar la imagen, a través de A A
autorretratos dibujados o fotografías.
D.EF.EIB.13.2.8. Reconoce la importancia de cuidar el medio ambiente de aprendizaje,
contribuyendo a su higiene y preservación antes, durante y luego de la realización de A A
diferentes prácticas corporales.
D.LL.EIB.13.3.1. Satisface la curiosidad sobre temas relacionados a los medios de
comunicación y transporte de la comunidad, utilizando la lectura en la lengua de su A EP
nacionalidad y en castellano y registra la
D.M.EIB.13.3.2. Establece la relación más que y menos que en colecciones de objetos.
A A
D.M.EIB.13.3.3. Usa el calendario para contar y nombrar los días de la semana.
A EP
D.CS.EIB.13.3.4. Identifica sus datos personales “teléfono”.
A A
D.CS.EIB.13.3.5. Reconoce y valora los medios de comunicación.
A A
5
 Datos informativos del estudiante:
Nombre:
BAJAÑA GREFA ALEDYS CHRISTIANE Grado/Paralelo: 1er año Básica A Institución: UECIB YAWARI

Código Mineduc: 1550350662

Jornada: MATUTINA Modalidad: PRESENCIAL

IDENTIFICADORES DESTREZAS QUIMESTRE 1 QUIMESTRE 2

UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.13.3.6. Participa en situaciones de juego dramático para situarse, narrarse
INTEGRADO Nro. 13: ""“Nuestra y ponerse en el lugar del otro contar historias con el otro y jugar a ser otras personas. A A
comunidad/El Centro Educativo
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.13.3.7. Usa gestos convencionales y/o espontáneos, habilidades motrices
INTEGRADO Nro. 13: ""“Nuestra básicas, posturas, ritmos y tipos de movimiento (lento, rápido, continuo, discontinuo, EP A
comunidad/El Centro Educativo fuerte, suave, entre otros) como recursos
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.13.4.1. Reflexiona sobre la intención comunicativa de diferentes textos y
INTEGRADO Nro. 13: ""“Nuestra escribe con su propio código los elementos de la comunicación en la lengua de su A EP
comunidad/El Centro Educativo nacionalidad y castellano.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.13.4.2. Discrimina texturas entre objetos del entorno: liso, áspero, suave,
INTEGRADO Nro. 13: ""“Nuestra duro, rugoso, delicado. A A
comunidad/El Centro Educativo
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.13.4.3. Cuenta colecciones de objetos del 1 al 9.
INTEGRADO Nro. 13: ""“Nuestra A A
comunidad/El Centro Educativo
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.13.4.4. Identifica cantidades y las asocia con numerales del 1 al 9.
INTEGRADO Nro. 13: ""“Nuestra A A
comunidad/El Centro Educativo
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.13.4.5. Reconoce su nacionalidad como parte de un país intercultural y
INTEGRADO Nro. 13: ""“Nuestra plurinacional. A A
comunidad/El Centro Educativo
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.13.4.6. Identifica y respeta los símbolos patrios para sentirse parte de su país.
INTEGRADO Nro. 13: ""“Nuestra A A
comunidad/El Centro Educativo
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.13.4.7. Observa, en vivo, en grabaciones y en otros documentos
INTEGRADO Nro. 13: ""“Nuestra gráficos y audiovisuales, las tareas que realizan algunos profesionales: artesanos, A A
comunidad/El Centro Educativo músicos, actores del arte y la cultura local.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.13.4.8. Tiene disposición para interpretar mensajes corporales
INTEGRADO Nro. 13: ""“Nuestra producidos por otros, respetando las diferentes formas en que se expresen, A EP
comunidad/El Centro Educativo traduciéndolos a otro lenguaje oral y/o gráfico.
UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS VIVENCIAS""
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.14.4.6. Aplica estrategias de seguridad para movilizarse en la ciudad.
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.14.4.5. Aplica estrategias de seguridad para movilizarse en el campo.
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.14.4.4. Recolecta y representa información del entorno en pictogramas.
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.14.4.3. Identifica cantidades y las asocia con numerales del 1 al 10.
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.14.4.2. Describe y reproduce patrones con objetos del entorno por
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS tamaño, longitud o con siluetas de figuras geométricas. A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.14.4.1. Diferencia y describe características de imágenes de textos escritos
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS relacionadas al campo y la ciudad, usando la conciencia lingüística (semántica, A A
VIVENCIAS"" léxica, sintáctica y fonológica).
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.14.3.10. Reconoce las nociones espaciales (cerca, lejos, dentro, fuera, arriba,
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS abajo, a los lados, adelante y atrás) y temporales (lento, rápido, al mismo tiempo, en A A
VIVENCIAS"" diferente tiempo) en relación a sí mismo de
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.14.3.9. Discrimina visualmente objetos, imágenes o trazos que
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS forman parte de la cultura visual. A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.14.3.8. Identifica y aplica los conocimientos de las fases lunares en sus
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS actividades cotidianas A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.14.3.7. Experimenta fenómenos físicos de causa y efecto.
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS EP A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.14.3.6. Participa en actividades sociales y propias de su comunidad.
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.14.3.5. Identifica y aplica los conocimientos de las fases lunares en sus
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS actividades cotidianas. A A
VIVENCIAS""

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Jornada: MATUTINA Modalidad: PRESENCIAL

IDENTIFICADORES DESTREZAS QUIMESTRE 1 QUIMESTRE 2

UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.14.3.4. Participa en actividades sociales y propias de su comunidad.
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.14.3.3. Realiza sumas y restas en el círculo del 1 al 5, en actividades propias
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS de su edad. A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.14.3.2. Cuenta colecciones de objetos del 1 al 10.
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.14.3.1. Distingue e identifica sonidos en palabras en la lengua de su
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS nacionalidad y en castellano y realiza producciones escritas con su propio código de A EP
VIVENCIAS"" temas relacionados a tareas cotidianas, mediante la
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.14.2.12. Percibe, registra y expresa sus estados corporales (fatiga, agitación,
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS excitación, tensión, relajación, entre otros) y ritmos internos (cardíaco y respiratorio) en A A
VIVENCIAS"" reposo y durante la realización de
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.14.2.11. Expresa las ideas y emociones de la participación de algunas
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS manifestaciones culturales, fiestas de la comunidad y describe las vestimentas y A A
VIVENCIAS"" elementos utilizados.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.14.2.10. Participa en ritos y ceremonias que se practica en la
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS comunidad. EP A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.14.2.9. Usa el calendario para contar y nombrar los días de la semana.
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.14.2.8. Conoce y valora las tradiciones y costumbres de su comunidad.
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.14.2.7. Vivencia las fiestas de la comunidad, realzando su vestimenta propia,
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS pequeños instrumentos musicales, gastronomía típica y diseños faciales. A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.14.2.6. Participa en ritos y ceremonias que se practica en la
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS comunidad. A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.14.2.5. Usa el calendario para contar y nombrar los meses del año y los días de
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS la semana. EP EP
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.14.2.4. Lee y escribe, en forma ascendente y descendente, los números naturales
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS del 1 al 10. A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.14.2.3. Ubica orden de llegada en juegos de competencia.
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.14.2.2. Asocia el número cero con la idea ausencia de elementos.
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.14.2.1. Escucha narraciones de textos literarios en la lengua de su
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS nacionalidad y en castellano, para reconocer la estructura de cuentos, mitos y leyendas A EP
VIVENCIAS"" y escribe ideas con su propio código.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF. EIB 14.1.7. Reconoce y explora las diferentes características y
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS posibilidades de movimiento de las partes y segmentos del propio cuerpo, durante EP A
VIVENCIAS"" la realización de diversas prácticas corporales.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.14.1.6. Participa activamente en situaciones que posibiliten el desarrollo
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS de la sensorialidad, experimentando con distintos olores, sabores, imágenes, EP A
VIVENCIAS"" texturas, sonidos en una representación gráfica o
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.14.1.5. Conoce y valora las tradiciones y costumbres de su comunidad.
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.14.1.4. Demuestra solidaridad y colaboración con sus compañeros.
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.14.1.3. Reconoce las monedas de 1 y 5 centavos en situaciones lúdicas.
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.14.1.2. Escribe los números naturales, de 1 al 9, en contextos
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS significativos. A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.14.1.1. Escucha y comprende información explícita de textos orales
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS relacionados a la minga, en la lengua de su nacionalidad y castellano. A EP
VIVENCIAS""

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Jornada: MATUTINA Modalidad: PRESENCIAL

IDENTIFICADORES DESTREZAS QUIMESTRE 1 QUIMESTRE 2

UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.14.4.7. Canta y hace música con sonidos corporales o producidos con objetos
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS naturales o artificiales: hojas, tallos, semillas, piedras, agua, botellas, galones, frascos A A
VIVENCIAS"" disfrutando de las vivencias
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.14.4.8. Asocia sus estados corporales y ritmos internos (cardíaco y
INTEGRADO Nro. 14: ""NUESTRAS respiratorio) con sus modos de participar en prácticas corporales. A A
VIVENCIAS""
UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y MEDICINA""
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.15.4.8. Utiliza el tiempo nocionalmente en relación a sus actividades
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y escolares y familiares utilizando diferentes medios de medición de la hora. A EP
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.15.4.7. Reconoce las monedas de 25 y 50 centavos en situaciones lúdicas.
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.15.4.6. Mide, estima y compara objetos según la noción de peso con
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y unidades de medida no convencionales. A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.15.4.5. Cuenta colecciones de objetos del 1 al 50.
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.15.4.4. Reconoce las nociones básicas de secuencia y orden
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y anterior/medio/posterior”. A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.15.4.3. Describe y reproduce patrones con objetos del entorno por color, forma,
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y tamaño, longitud o con siluetas de figuras geométricas, sonidos y movimientos. A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.15.4.2. Clasifica objetos de acuerdo a sus características.
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.15.4.1. Discrimina, suprime, cambia y aumenta sonidos iniciales, intermedios
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y y finales en palabras de textos relacionadas al cuidado del cuerpo, e indaga sobre sus EP EP
MEDICINA"" significados en la lengua de su nacionalidad.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.15.3.11. Identifica posibles materiales para construir implementos para
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y diferentes juegos y construirlos de manera segura (por ejemplo, pelotas de medias, de A A
MEDICINA"" papel, zancos con latas y cuerdas, entre
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.15.3.10. Identifica y discrimina sonidos naturales y artificiales,
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y distintos olores, sabores, texturas del entorno próximo en situaciones que A A
MEDICINA"" posibiliten el desarrollo de la sensorialidad.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.15.3.9. Identifica y discrimina auditivamente sonidos que se encuentran
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y en su entorno y diferencia entre sonidos naturales y artificiales. A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.15.3.8. Realiza ejercicio de respiración en diferentes posiciones para
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y aprender a relajarse. A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.15.3.7. Valora y participa en las prácticas culturales para el
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y mantenimiento del equilibrio mental, corporal y espiritual. A EP
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CS.EIB.15.3.6. Cuida y respeta los lugares sagrados de su comunidad para fomentar
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y las prácticas culturales. A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.15.3.5. Realiza sumas y restas en el círculo del 1 al 9, en actividades propias
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y de su edad. A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.15.3.3. Cuenta colecciones de objetos del 1 al 20.
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.15.3.2. Reconoce las nociones de orden espacial: “principio/final
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y anterior/entre/posterior” A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.15.3.1. Participa con atención en narraciones de sabias y sabios sobre la
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y importancia de la energetización cultural, reconociendo palabras y expresiones de la A EP
MEDICINA"" lengua de su nacionalidad.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.15.2.8. Reconoce la importancia de cuidar el medio ambiente de aprendizaje,
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y contribuyendo a su higiene y preservación antes, durante y luego de la realización de A A
MEDICINA"" diferentes prácticas corporales vinculadas a las
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.15.2.7. Realiza movimientos corporales con diversos elementos del
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y entorno que posibiliten juegos y actividades compartidas. A A
MEDICINA""

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Jornada: MATUTINA Modalidad: PRESENCIAL

IDENTIFICADORES DESTREZAS QUIMESTRE 1 QUIMESTRE 2

UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.15.2.6. Clasifica las plantas medicinales por su utilidad.
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y EP A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.15.2.5. Valora y prepara los remedios caseros con plantas medicinales de su
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y nacionalidad. EP A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.15.2.4. Reconoce partes de un objeto, animal o planta de la localidad.
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.15.2.3. Utiliza monedas de 1, 5 y 10, centavos en actividades
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y comerciales reales y ficticias. A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.15.2.2. Mide, estima y compara objetos según la noción de peso con
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y unidades de medida no convencionales. EP A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.15.2.1. Escucha textos literarios y participa en diálogos adaptando el tono
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y de voz y extrae información explícita de textos relacionados a animales y plantas A A
MEDICINA"" medicinales.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.15.1.8. Reconoce la necesidad de hacer uso de los cuidados básicos de higiene
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y personal antes, durante y después de su participación en toda práctica corporal. A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.15.1.7. Expresa la propia identidad, emociones y sentimientos a través del
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y juego simbólico en su dimensión personal y libre, identificándose con personajes A A
MEDICINA"" fantásticos o cotidianos.
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.15.1.6. Identifica y compara los alimentos naturales y procesados en el
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y consumo familiar. A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.15.1.5. Reconoce y valora la importancia de comer alimentos
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y nutritivos. A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.15.1.4. Ubica orden de llegada en juegos de competencia.
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.15.1.3. Escribe los números naturales, de 1 al 10, en contextos
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y significativos. A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.15.1.2. Determina relaciones de orden entre cantidades de objetos.
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.LL.EIB.15.1.1. Escucha textos literarios en la lengua de su nacionalidad y
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y dramatiza escenas referentes a la alimentación saludable de acuerdo a su cultura, A EP
MEDICINA"" para construir significados mediante la activación de los
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.M.EIB.15.3.4. Reconoce las nociones básicas de orden “primero/último.
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.EF.EIB.15.4.12. Reconoce, diferencia y practica diferentes maneras de realizar las
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y acciones motrices que se necesitan para participar de manera segura ajustando las propias A A
MEDICINA"" acciones y decisiones en relación con otros
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.ECA.EIB.15.4.11 Practica los juegos sensorio motrices y expresa las
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y emociones que estos suscitan a través de las acciones corporales. A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.15.4.10. Practica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal.
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y A A
MEDICINA""
UNIDAD DE APRENDIZAJE D.CN.EIB.15.4.9. Practica diariamente el cuidado y limpieza de su cuerpo con
INTEGRADO Nro. 15 ""SALUD Y autonomía. A A
MEDICINA""

ESCALA CUALITATIVA ESCALA CUANTITATIVA

INICIA EL DESARROLLO DE DESTREZA I
EN PROCESO DE DESARROLLO DE LA DESTREZA EP
ADQUIERE LA DESTREZA A
NO EVALUADO NE

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