Diferentes tipos de padres

Dª. Trinidad Aparicio Pérez . Psicóloga. Especialista en infancia y adolescencia. - Granada

Diferentes tipos de padres: Podemos decir que existen tantos tipos como número de padres
existen, ya que cada persona es diferente y tanto sus gustos, como su carácter, su manera de
pensar o la educación que hayan recibido influirá en la educación que den a sus hijos y en la
relación que tengan con éstos. No obstante, hay una serie de características y
comportamientos comunes en muchos padres que nos pueden permitir hacer distintas
clasificaciones.

1. Clasificaciones de padres según su relación con los hijos

Podemos diferenciar los distintos tipos de padres que pueden existir, según su actitud ante distintos
aspectos de la educación de los hijos y de la relación que tienen con ellos.
1. Un primer aspecto es el grado de control que los padres ejercen sobre sus hijos. Hay padres
que quieren controlar todo lo que éstos hacen e influir constantemente en el comportamiento de
sus hijos sin ofrecerles ninguna autonomía. En el otro extremo estarían aquellos padres que no
ejercen control alguno y tienen una actitud negligente en la educación de sus hijos.
2. Otro aspecto a tener en cuenta es la comunicación existente entre padres e hijos. Hay padres
que hablan a menudo con sus hijos, tienen una comunicación fluida con éstos, les dan
explicaciones del porqué de los castigos y escuchan y piden opinión a sus hijos. Por otro lado,
también hay padres poco comunicativos con los niños, raramente piden su opinión y tampoco dan
explicaciones sobre su comportamiento con ellos.
3. La exigencia con respecto a los hijos es otro aspecto que distingue a unos padres de otros.
Mientras que algunos padres son muy exigentes con sus hijos respecto a su grado de madurez,
consecución de objetivos académicos, etc., otros apenas plantean retos a sus hijos.
4. La capacidad para expresar afecto y cariño a los hijos es otro factor que distingue a unos
padres de otros. Mientras algunos muestran su cariño e interés por el niño constantemente, otros
se muestran más fríos e indiferentes.

Según la intensidad de estos cuatro factores en la relación padre-hijo podemos

clasificar a los padres en cuatro tipos:
 Padres autoritarios. Tienen un alto grado de control y de exigencia, pero hacen poca
demostración de afecto y tienen una pobre comunicación con sus hijos.
 Padres democráticos. Tienen una buena comunicación, son cariñosos con sus hijos y tienen un
grado de control y de exigencia alto.
 Padres permisivos. Padres cariñosos y con buena comunicación con sus hijos, pero poco
exigentes y con poco control sobre ellos.
 Padres negligentes o indiferentes. Poseen niveles bajos de control, exigencia, afecto y
comunicación. Este caso es común en familias desestructuradas.

2. Clasificaciones de padres según su manera de pensar

La manera de pensar y de ver el mundo por parte de los padres influye de manera notable en su
relación con los hijos.
En este sentido podemos establecer tres grandes grupos de padres:
1. Los tradicionales. Tienen una concepción muy estereotipada sobre las funciones del padre y de
la madre dentro del seno familiar. El padre cumple un papel más autoritario, utilizando el castigo
como principal táctica educativa y dejan a la madre la comunicación y la afectividad.
2. Los modernos. La participación del padre y de la madre en la educación de sus hijos es muy
similar, no tienen problema en exteriorizar su afecto y se muestran más comunicativos con los
hijos.
3. La mayoría de los padres formarían un grupo intermedio, que tiene elementos de las dos
clasificaciones anteriores.

3. Defectos comunes de algunos padres

Hay una serie de defectos en la relación de los padres con sus hijos que se repiten a menudo,
podemos destacar los siguientes:
 Los padres que consciente o inconscientemente ridiculizan a sus hijos infravalorando sus
actitudes y capacidades.
 Aquellos que quitan importancia a los problemas de los hijos. En ocasiones lo hacen con
buena voluntad, para evitar que se preocupen, pero los niños lo percibirán como falta de interés de
los padres y tenderán a contarles cada vez menos cosas.
 También hay algunos padres con tendencia a sermonear a sus hijos destacando el valor de su
sabiduría y su experiencia y desdeñando la experiencia personal del propio hijo.

4. Actitudes recomendables en la relación con los hijos

El prototipo de padre ideal para la educación de los hijos sería el padre tipo democrático, que
es comunicativo y cariñoso, pero a la vez pone límites y enseña responsabilidad a sus hijos.
Como en todas las facetas de la vida lo mejor es saber mantener un equilibrio. Por un lado, tener
autoridad y por otro, saber ser indulgente. Por un lado, exigirles que sean responsables y cumplan con
sus deberes y por otro demostrarles cariño y ofrecerles todo el apoyo que necesiten.
Conseguir ese equilibrio siempre será muy positivo en la relación con los hijos, pero será
especialmente importante cuando los hijos lleguen a la adolescencia.

Padres autoritarios, permisivos, respetuosos... ¿Cómo eres?

El principal núcleo en la educación de los niños es su familia. Los padres son el
espejo donde los pequeños se reflejan y se fijan para aprender a desenvolverse por el
mundo. A medida que los niños crecen y empiezan a interactuar en otros ambientes
como la escuela, en el parque, actividades extraescolares, etc. los padres empiezan a
preguntarse si se ha escogido el método educativo más adecuado.

Hace años los métodos educativos por excelencia eran todos aquellos que se basaban en
el adiestramiento, la rigidez y la obediencia. Hablamos del autoritarismo, que es una
alternativa educativa que se sigue utilizando hoy en día, sobre todo cuando pedimos
consejo. Quién no ha oído frases como:

- Un bofetón a tiempo le vendrá bien o yo utilizo la silla de pensar, es mano de santo.

Existen alternativas en las que se proponen a los niños como protagonistas de su

educación. De esta manera se deja de lado la rigidez y el adiestramiento que deben
imponer los padres con el método autoritario.

Es este tipo de estilos alternativos, llamados métodos de crianza respetuosa, los

progenitores se presentan como acompañantes conscientes dentro del proceso educativo
que implica el reconocimiento de límites e incorporación de la disciplina. Siempre desde
el respeto y alejándose de la imposición.

Hay que tener mucho cuidado a la hora de llevar a cabo este tipo de crianzas. Se pueden
cometer errores como:

- El adulto se excede de respetuoso

Esto puede llevar a entender al niño que la relación con sus padres es similar a la de un
igual. Es decir, la relación que se establece entre padres e hijo es simétrica. El adulto se
pone al mismo nivel que el niño generándole dudas al pequeño y pérdida de control a los
padres.

- Los padres quieren quedar bien

A muchos padres les parece que supone mucho más trabajo el poner límites y negarles
cosas a sus hijos haciéndolo con dulzura y cariño que decirles que sí a todo y quedar
siempre bien. Algo que en principio al adulto le puede parecer un mejor vínculo pero que
realmente es no saber desempeñar el papel que le toca ejercer como padre.

Este tipo de errores se cometen cuando se confunde la crianza desde el respeto con dejar

hacer a los niños lo que les da la gana. Ahí es cuando aparecen los problemas.

¿Qué tipo de padres sois? ¡Descúbrelo con este test!

Si quieres saber qué estilo educativo es el que estás utilizando con tu hijo te proponemos
que contestes con sinceridad el cuestionario que te proponemos más adelante. Al
hacerlo, recuerda que no hay respuestas buenas o malas.
El objetivo de este test será la de conocer cuál es la manera en la que los padres se
relacionan con sus hijos. Ve anotando tus respuestas para después, una vez que hayas
contestado a todas, descubras cuánto vale cada pregunta y puedas sumar tu
puntuación.

Para computar los resultados del cuestionario sobre estilos educativos debemos tener en
cuenta que las respuestas:
- A, equivalen a 2 puntos
- B, equivalen a 1 punto
- C, equivalen a 0 puntos
De esta manera, al calcular los resultados del test podemos encontrar que si el total es
de:
- 0 a 4 puntos: El modelo educativo que utilizan los padres es autoritario
- 4 a 8 puntos: El estilo educativo será ligeramente autoritario.
- 8 a 12 puntos: El estilo educativo que se usa se acerca a la crianza desde el respeto.
Pero cuidado porque si muchas de las respuestas provienen de la fila B puedes estar
utilizando el modelo de dejar hacer al niño lo que quiere.
- Más de 12 puntos: El modelo utilizado se basa claramente en la crianza respetuosa.
11 frases para educar a los niños de forma respetuosa
Qué es lo mejor, ¿que tus hijos tengan respeto por ti o que te tengan miedo? La educación
respetuosa empieza en casa, con el ejemplo de los padres y construyendo un ambiente
de confianza, de tolerancia, comprensión y paciencia. Aquí tienes algunas frases para
educar con respeto a los hijos:
1 - En esta familia no hay jefes, somos una cooperativa
2 - Si te respetan respeta. Si no te respetan, aun así, respeta. No permitas que las acciones
de otros te bajen de nivel, ni afecten tus buenos modales.
3 - Se aprende más escuchando, que hablando.
4 - Educar es más difícil que enseñar. Para enseñar solo se precisa saber, pero para
educar, se precisa ser (Quino)
5 - Equivocarse es un defecto de todos. Pedir perdón o disculpas, es una virtud de pocos.
6 - No eduques a tu hijo para que sea rico, hazlo para que sea feliz. Cuando crezca sabrá
apreciar el valor de las cosas y no su precio.
7 - Educar la mente sin educar el corazón, no es educación. (Aristóteles)
8 - Corrige en privado a los demás y felicítalos en público... eso es delicadeza.
9 - Las palabras no se las lleva el tiempo. Las palabras pueden curar o herir a otra
persona. A veces quedarse callado es la mejor opción.
10 - Permitir que la otra persona sea como es, es una de las claves de la felicidad.
11 - La educación es la vacuna contra la violencia y la ignorancia

A continuación, las 20 preguntas:

1. ¿De qué se siente más orgulloso/a tu hijo o hija?
2. ¿Cuál sería el mejor cumplido que alguien podría hacerle?
3. ¿Cuál es su materia preferida?
4. ¿Cuál es su juego o deporte favorito?
5. ¿Cuánto mide (en metros y centímetros)?
6. ¿Quién es su mejor amigo o amiga?
 7. Si pudiera hacer lo que quisiera por un día, ¿qué sería?
8. ¿Cuál es su color favorito?
9. ¿Cuál fue la última película o serie que vio?
10. ¿Qué es lo que más le gusta hacer después de la escuela?
11. ¿Cuál es su comida preferida?
12. ¿Preferiría andar en bicicleta, montar a caballo o manejar un automóvil?
13. ¿Cuál es su artista o banda de música favorita?
14. Si le dieras la opción de comprar una mascota (otra, en caso de que ya tenga una), ¿qué
sería?
15. ¿Qué preferiría hacer?: ¿lavar los platos, lavar el auto, limpiar su recámara o aspirar la casa?
16. ¿Sus amigos (o amigas) lo llaman por un apodo? Si es así, ¿cuál es?
17. Por la noche, ¿tu hijo preferiría jugar un juego en familia, visitar a un amigo o leer en su
habitación?
18. ¿Cuál ha sido el último problema del que converso contigo?
19. ¿Qué clase de regalo le gustaría más recibir?
20. ¿Existe un mal hábito que está tratando de eliminar o uno bueno que quiere adoptar?

Si aciertas más de 15 preguntas, ¡enhorabuena! ¡Conoces muy bien a tu hijo o hija! ¿De 11 a

15? No está tan mal, pero haz lo posible por prestar un poco más de atención. ¿Menos de 11?
Será mejor que dediques un poco de tiempo para ponerte al corriente con la vida y los
intereses de tu hijo.

Estilo educativo de los padres y consecuencias para los

hijos
Publicado el 05/06/2018.
Los patrones educativos de los padres producirán determinadas consecuencias evolutivas para el ajuste socio-
emocional de sus hijos. Crecer en un ambiente con un estilo educativo u otro tiene consecuencias importantes.
Es importante entender que los distintos estilos educativos interactúan con un niño que posee unas características, esto
es, quizás con un niño determinado haya que aplicar más medidas correctivas que con otros niños más
inhibidos. Por ello debemos entender estos estilos educativos de una forma flexible y adaptada a cada niño.
Unos padres sensibles son aquellos que adaptan las estrategias educativas a las necesidades de sus hijos.

EL ESTILO EDUCATIVO AUTORITARIO

EL ESTILO EDUCATIVO PERMISIVO
EL ESTILO EDUCATIVO DEMOCRÁTICO
EL ESTILO EDUCATIVO NEGLIGENTE O INDIFERENTE

ESTILO EDUCATIVO AUTORITARIO

 Padres que imponen sus normas sin lugar a la discusión.
 Castigan las conductas inadecuadas para así prevenir problemas futuros, muchas veces sin dar una explicación
del motivo del mismo.
 Los padres creen que a los niños no se les han de dar demasiadas explicaciones, el castigo por sí mismo es
suficiente para disuadir la conducta del niño.
 Exigentes en cuanto a la madurez de sus hijos.
 No suelen comunicarse adecuadamente con sus hijos puesto que consideran que el diálogo es superfluo. Lo
que importa para los padres es la obediencia.
  La expresión de afecto es baja.
 No suelen expresar abiertamente afecto a sus hijos
 No tiene en cuenta los intereses y necesidades de los niños

Los hijos de padres autoritarios:

 Son obedientes y sumisos cuando el control es externo (proveniente de los padres) pero en ausencia de estos
son mucho más irresponsables y se muestran agresivos.
 Tendencia a sentirse culpables y deprimidos.
 Son niños con baja autoestima, y escaso control
 Pocas habilidades sociales

EL ESTILO EDUCATIVO PERMISIVO

 Altos grados de afecto y comunicación, pero unido a una ausencia control y exigencias de madurez.
 Son los intereses y deseos del niño los que los que dirigen la interacción entre el adulto y el niño. Los padres
tratan de adaptarse a las necesidades del niño interviniendo lo menos posible para que el niño acepte el
esfuerzo y las exigencias.
 Exigen poco a sus hijos tanto en el cumplimiento de normas como en madurez
 Consideran que no han de usarse ni premios ni castigos en la educación. Los niños han aprender en la vida lo
que está bien y lo que está mal.
 Los niños han de aprender por sí mismos,
 Son padres afectuosos, pero no limitan
Los hijos de padres permisivos:
 A primera vista son entusiastas y vivaces, pero son más inmaduros e incapaces de controlar sus impulsos.
 Carecen de autocontrol y son poco persistentes en las tareas

EL ESTILO EDUCATIVO DEMOCRÁTICO

 Niveles altos de afecto, de exigencias y de control. Son padres muy cálidos, pero al mismo tiempo exigentes y
firmes
 Estimulan la madurez de sus hijos
 Les ponen límites y hacen respetar las normas
 Comprensivos, afectuosos y fomentan la comunicación
 Sensibles a las necesidades de sus hijos, estimulan la expresión de sus necesidades y les dejan un espacio para que
empiecen a ser responsables y autónomos.
 La relación entre padres e hijos se caracteriza por el diálogo, el consenso como forma para que los niños
comprendan las situaciones
 Sensibles a las posibilidades de cada niño
 Sus normas son coherentes, pero no rígidas
 Prefieren el razonamiento y la explicación más que la imposición
 Estimulan que el niño se esfuerce en conseguir una meta, pero conocen el ámbito de las posibilidades de sus hijos.
No les presionan con aquello para lo que no están aún preparados.
 Fomentan la iniciativa de sus hijos asumiendo que van a cometer errores dada su inexperiencia

Los hijos de padres democráticos:

 Están más felices consigo mismos y eran generosos con los demás
 Más competentes socialmente, mayor autoestima, autonomía y responsabilidad, mayor autorregulación y desarrollo
moral.
 Son persistentes en las tareas que emprenden y tienen un buen autocontrol
 Competentes socialmente
EL ESTILO EDUCATIVO NEGLIGENTE O INDIFERENTE
 Padres con escasa implicación en la tarea de crianza y educación
 Son fríos y distantes con sus hijos
 Escasa sensibilidad a las necesidades de los niños
 Ausencia de normas, pero en ocasiones el control que ejercen es excesivo sometiendo al niño a un fuerte castigo
sin mediar ninguna explicación o razonamiento de la conducta indebida del menor.

Los hijos de padres negligentes:

 Baja autoestima
 No acatan ninguna norma
 Poco sensibles a las emociones de los demás (baja empatía)
 Son niños muy vulnerables a conflictos personales y sociales