Razonamiento verbal

06 Ordenamiento de oraciones

Si nuestra mente no es diligente y el razonamiento no es una propiedad de la misma, difícilmente

podremos alcanzar el conocimiento que tanto deseamos.
Anónimo

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237 Primer año de secundaria
Unidad VII 06
- Capítulo

“... disfrutó de su adolescencia y fue la

mejor doctora de su generación. Nació en
Lima en 1930. Estudió en la Universidad
Mayor de San Marcos. Falleció en 1995.
Sin embargo, tuvo problemas con muchos
cursos de Medicina...”

• ¿Comprendiste el texto con facilidad?

• ¿Qué características presenta?
• ¿Es claro o confuso?
• ¿Qué cambios le harías? ¿Por qué?

Introducción
La lectura y la escritura ocupan gran parte de las actividades de tu vida diaria, por lo tanto, es importante
que desarrolles ejercicios que evalúen tu conocimiento respecto del ordenamiento de las oraciones en los
textos, con el fin de analizar tu situación académica respecto de este tema y proponer estrategias que te
conduzcan al logro de esta capacidad.
Ordenamiento de oraciones
Es el procedimiento que consiste en organizar las ideas de un texto según la secuencia temática y las
relaciones que se establezcan en su contenido; por lo tanto, dicho ordenamiento no es arbitrario.
Ejemplo:
1. Se encuentran en zonas tropicales.
2. El plátano es una fruta muy rica en potasio.
3. Son de color amarillo.
Al leerlo, notarás que siguiendo la numeración no encontrarás una correspondencia en las ideas, por lo
tanto, es necesario que las organices estableciendo relaciones entre cada una de ellas.
Al hacerlo te quedará así:
1. El plátano es una fruta muy rica en potasio. (definición)
2. Es de color amarillo. (característica)
3. Se encuentra en zonas tropicales. (ubicación)
Recomendaciones para su aplicación
• Leer atentamente el título y los enunciados del ejercicio.
• Identificar el punto de partida y hallar las relaciones entre las ideas.
• Ordenar el ejercicio siguiendo el sentido lógico del discurso.
• Elegir o escribir la alternativa con la mejor secuencia para el ejercicio.

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238
 Razonamiento verbal

Evaluando nuestro aprendizaje

Bloque I
Ordena los segmentos de cada oración desde la idea más general a la más particular. Utiliza números del
uno al tres y escríbelos en la parte inferior.
Ejemplo:

León carnívoro animal vive en África

2 1 3

• Respuesta : El león es un animal carnívoro que vive en África.

1)

Bisturí sirve para cortar es un instrumento quirúrgico

• Respuesta :

2)

Falda de género femenino prenda para vestir para mujeres

• Respuesta :

3)

Tango originario de Argentina baile aún está vigente

• Respuesta :

4)

Silla mueble de madera sentarse

• Respuesta :

5)

Limón vitamina C cítrico de color amarillo o verde

• Respuesta :

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239 Primer año de secundaria
Unidad VII 06
- Capítulo

Bloque II
Las oraciones de cada bloque no guardan relación entre ellas; sin embargo, sí es posible darles un nombre.
Puedes utilizar: antecedentes, definición, etimología, características, estructura, clasificación, fuentes,
causa, consecuencia y recomendación.
Ejemplo:

El tinto forma parte de la variedad de vinos. Clasificación

El estudio realizado en 1930, lo confirmó. Fuente

El término colegio proviene del latín collegium. Etimología

1)

Caral es la ciudad más antigua de América.

El fósil sudamericano no era muy alto.

El sismo se debe a los movimientos de las placas tectónicas.

2)

El inkill es la orquídea más alta del mundo.

El tsunami trae dolor y desolación.

La historia se remonta al año 1820.

3)

La rebeldía del adolescente se debe a la falta de compromiso familiar.

Era un niño muy alegre y travieso.

Proviene del latín legende que significa...

4)

Por quedarse dormida llegó tarde al colegio.

El herpes es una enfermedad altamente contagiosa.

Tiene salones amplios ideales para organizar fiestas.

5)

Las inferencias pueden ser inductivas y deductivas.

Demostró ser misterioso y huraño.

El cincho es una faja ancha que se ciñe y abriga el estómago.

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240
 Razonamiento verbal

Bloque III
Clasifica los siguientes enunciados: definición, características y clasificación. Sigue el ejemplo.

Característica (1) • Tabaquismo: principal causa de enfisema pulmonar.

Definición • Enfermedad invalidante.

1) • Tabaquismo compulsivo, tabaquismo crónico.
Clasificación
• Carencia de oxígeno, dependencia orgánica, salivación por carencia,
Característica (2) etcétera.

• Predominio de violencia y horror en la literatura infantil actual.

• Claramente diferenciables: la de ayer, con moraleja, la de hoy, sin ella.
2)
• Género literario dirigido a los pequeños lectores.
• Generalmente cuentan con personajes de animales antropomorfos.

• Tenemos letras vocales y consonantes.

• Signos que representan un sonido o articulación de un idioma.
3)
• La “a”, “e” y “o” son vocales fuertes.
• La letra es también el conjunto de las palabras del canto.

• Manos suaves, manos fuertes, manos generosas, manos cínicas.

• Parte del brazo desde la muñeca hasta la extremidad de los dedos.
4)
• El pulgar, que puede oponerse a los otros dedos de distinto largo,
posibilita el manejo delicado de los objetos.

• Permiten cubrir distancias en poco tiempo.

5) • Auto: por sí mismo, móvil: que se mueve.
• Fiat, Peugeot, Ford, Datsun: algunas marcas.

• Animal artrópodo de respiración traqueal.

• Poseen seis patas y dos o cuatro alas.
• Ortópteros, dípteros, himenópteros, etc.
6)
• La mayor parte sufre metamorfosis en su desarrollo, pasando por larva
y ninfa antes de su forma definitiva.
• El cuerpo está dividido en tres partes: cabeza, tórax y abdomen.

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241 Primer año de secundaria
Unidad VII 06
- Capítulo

Bloque IV
Lee, ordena y escribe los números 1, 2 o 3, según la secuencia lógica que deben tener los enunciados.

• El Jazz, menos difundido, ha contado siempre con un número reducido

2
pero de fieles adeptos.

A 1 • La música pop es casi la única que se escucha en las radios.

• La música selecta, en cambio, goza de esporádicos seguidores,

3
dependiendo de la variante moda.

• Menos efectiva para algunos, la homeopatía no ha logrado ser una

medicina alternativa.

• La medicina alopática es, en la práctica, la única opción utilizada por

B
los médicos para el tratamiento de sus pacientes.

• Tal es el caso de la medicina naturista, reducida a unos cuantos

yerberos.

• De los caballos árabes prefiero la elegancia de los negros.

• Pero un caballo árabe negro debe de tener las patas delgadas, largas
C
y fuertes.

• Otras son las exigencias para un caballo inglés.

• Sin embargo la vida es bella, independientemente de lo que digan los

unos y los otros.
D
• Vivir es ir acumulando frustraciones.

• Dicha sentencia no es compartida por todos los psicólogos.

• La NASA elude hablar de la existencia de los ovnis.

E • Pese a innumerables testimonios, se mantiene el mutismo.

• A pesar de todo, nada es seguro respecto del asunto ovni.

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242
 Razonamiento verbal

A continuación verás textos descompuestos en oraciones. Ordénalas y completa su esquema.

Las abejas
1. Se agrupan, en general, según su desarrollo, en solitarias y sociales.
2. En tanto que las otras construyen colonias bien organizadas y diferenciadas.
3. Existen en todo el mundo y engloban miles de especies distintas.
4. En el caso de las primeras, las hembras viven solas.
5. Las abejas son un grupo de insectos que pertenecen al orden de los himenópteros.
Oración(es) N°

1442443 144444444424444444443
• Definición
144444442444444443 5,3

Solitarias
Tema Oración(es) N°
• Clasificación
Las abejas Oración N°
4

1 Sociales
Oración(es) N°

• Orden :

Ahora redacta el texto.

Las

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243 Primer año de secundaria
Unidad VII 06
- Capítulo

La sangre
1. En el hombre, la sangre es de color rojizo y de consistencia viscosa. Su ph es ligeramente básico y
ocupa el 7% del peso corporal en un adulto.
2. La sangre es un tejido líquido que recorre el organismo, a través de los vasos sanguíneos transportando
células y elementos vitales para realizar sus funciones vitales.
3. Está compuesta de 55% de plasma, 45% células como glóbulos rojos, blancos y plaquetas.
4. Las funciones de la sangre son diversas como de transporte de sustancias nutritivas, de desechos,
hormonas y gases hacia todo el organismo.
Oración(es) N°

1442443
1444444444444444442444444444444444443
• Concepto

Oración(es) N°

1442443
••
Tema

Oración(es) N°

1442443
••

Oración(es) N°
1442443

• Función

• Orden :

Ahora redacta el texto.

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 Razonamiento verbal

El estrés
1. El estrés físico es producido por el desarrollo de una enfermedad, infecciones o traumas.
2. Cuando el estrés lo amenace, solicite ayuda, generalmente la persona afectada es la última en saberlo
y puede enfrentarse al estrés cuando ya haya causado daños al organismo.
3. Se manifiesta con síntomas físicos y mentales. En este proceso participan casi todos los órganos y
funciones del cuerpo.
4. Mientras que el estrés mental es aquel que se produce por angustias, preocupaciones en muchos casos
de tipo económico, afectivo, problemas en el trabajo, entre otros.
5. El término estrés se aplica generalmente a las presiones que las personas tienen en su vida diaria.
Ordena y elabora el esquema.

• Orden :

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245 Primer año de secundaria
Unidad VII 06
- Capítulo

Semántica
Escribe el significado y anota un sinónimo según la letra propuesta.
Sinónimos
1. soterrar
H M

2. odorante
F G

3. boato
M A

4. faccioso
B D
5. bilioso
O R
6. incólume
I S
7. camandulero
H T
8. draconiano
V O
9. fámulo
I D
10. afótico
S R

Cantar el Himno Nacional con la mano en el pecho fue una creación

de futbolistas
Luego de la catástrofe de Yungay en mayo de 1970, el Perú participaba
en el mundial de fútbol de México, y en su siguiente partido del 2 de
junio contra Bulgaria los jugadores de la selección salieron a la cancha
y al momento de entonar el Himno Nacional lo hicieron poniendo
su mano derecha sobre el corazón en señal de duelo. El gesto fue
inmediatamente repetido en todo el país mientras se veían las escenas
por televisión. En adelante, en toda ceremonia en la que se cante el
himno lo peruanos nos llevamos la mano al corazón.

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246
 Razonamiento verbal

Tarea domiciliaria
1) El virus del sida
I. Este daño es causado por un virus denominado VIH (virus de inmunodeficiencia humana)
II. El sida es un síndrome que daña progresivamente el sistema inmunitario del hombre.
III. Este virus pertenece a la familia de los retrovirus.
IV. Por pertenecer a esta familia, es muy difícil crear una vacuna efectiva.
a) II – I – IV – III b) II – III – I – IV c) III – IV – I – II
d) II – I – III – IV e) IV – III – II – I

2) Los relojes
I. Su construcción se atribuye a unos monjes.
II. Señalaban la hora por medio de campanadas.
III. Se dice que uno de los monjes se llama Gilberto.
IV. Datan desde aproximadamente mil años.
V. Se comenzaron a construir en Europa.
a) IV – V – I – II – III b) II – V – III – IV – I c) III – IV – I – II – IV
d) IV – V – I – III – II e) I – IV – II – III – V

3) Las emociones
I. Componentes de las emociones: activación, evaluación y expresión.
II. Los primeros estudios obre la emoción.
III. Las otras cuatro son las parejas aceptación–repulsión y expectación–sorpresa.
IV. Tipos de emoción: el temor, cólera, alegría y tristeza.
V. Procesos involucrados en la activación y evaluación.
a) I – II – III – IV – V b) II – III – I – V – IV c) III – IV – I – II – V
d) II – I – V – IV – III e) IV – II – V – III – I

4) “Mañana de examen”
I. Ya en el microbús, se dispuso a leer por última vez sus apuntes.
II. Tomó una manzana y salió.
III. Se levantó temprano esa mañana.
IV. Por fin terminó y pudo dar ese largo suspiro que tan bien expresa la misión cumplida.
V. El examen era extenso y parecía complicado.
VI. Llegó un tanto atrasado.
a) V – VI – III – I – IV – II b) III – I – V – VI – IV – II c) V – III – II – I – VI – IV
d) III – II – I – VI – V – IV e) IV – VI – II – III – I – V

5) Microbios patógenos
I. Los microbios patógenos son peligrosos debido a dos características.
II. Los síntomas que presentan las personas enfermas.
III. Por un lado su extraordinaria capacidad de reproducción.
IV. Y por otro, la reproducción de toxinas que afecta el funcionamiento de un órgano.
V. Una bacteria puede reproducirse cada 20 minutos.
a) V – II – I – III – IV b) I – III – IV – V – II c) I – III – V – IV – II
d) II – I – III – V – IV e) IV – II – III – I – V

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247 Primer año de secundaria
Unidad VII 06
- Capítulo

6) Un merecido descanso
I. El viaje soñado: sol, mar, compañía y tranquilidad.
II. Después de un agotador año, imaginaba un merecido viaje de descanso.
III. Conversación con la familia sobre lugares a visitar.
IV. Posibilidades reales de un viaje en familia.
V. Consenso: vacaciones en un barco.
a) II – I – III – IV – V b) I – II – IV – III – V c) II – III – IV – V – I
d) II – I – IV – III – V e) III – I – II – IV – V

7) El cabello
I. Cada uno de los pelos que recubren las partes de la cabeza.
II. De esta manera, el cabello puede variar desde el rubio hasta el negro, aunque existen diversas
tonalidades.
III. Entre estas están las rojizas y blancas.
IV. Según su estructura, distinguimos los lisos, ondulados y crespos.
V. Características como el color, forma y longitud varían según los diversos grupos humanos.
a) I – V – IV – III – II b) IV – I – II – III – V c) I – V – II – III – IV
d) I – V – II – IV – III e) III – V – IV – I – II

8) Bingo
I. Los premios son muy buenos, compre una tarjeta.
II. Este dinero se destinará a la beneficencia.
III. Su valor es 2000 nuevos soles por tarjeta.
IV. Se realizará el 28 de noviembre a las 10:00 a. m. en el gimnasio del colegio.
V. La pastoral juvenil de nuestro colegio invita al Bingo Monumental.
a) I – II – III – IV – V b) IV – III – II – I – V c) III – II – I – IV – V
d) V – IV – III – II – I e) II – III – I – V – IV

9) Una tragedia
I. Hoy, cercenado, espera las prótesis de “Buena Onda” para reencontrarse con la vida a los 18 años.
II. Y el valor ya lo había conseguido con varios tragos de más.
III. Subió, ciego de ansias de poder, y sin vacilar se encaramó a la torre.
IV. Necesitaba hacer algo grande, que lo admiraran.
V. Cayó, se enredó en los cables y aunque no murió, la electricidad le pasó la cuenta. Amputaron su
pie y su mano derecha.
a) IV – II – V – I – III b) III – IV – II – V – I c) IV – II – III – V – I
d) IV – I – V – III – II e) II – V – III – IV – I

10) Mario Vargas Llosa

I. Autor de numerosas novelas como Los cachorros y Los jefes.
II. Escritor de nacionalidad peruana, nacido en Arequipa en 1936.
III. Fue candidato a la presidencia por el Fredemo en 1990.
IV. También ha escrito obras de teatro y ensayos.
V. Es miembro de la Real Academia desde 1994.
a) I – III – V – II – IV b) II – I – IV – III – V c) I – II – IV – III – V
d) II – III – I – IV – V e) V – III – II – I – IV

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