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  • Worksheet 13

    Cargado por

    Brayan Fuentes Matiass
    3 vistas4 páginas
    El documento presenta una lección sobre la familia de Dug en inglés. La lección tiene el propósito de obtener información de un texto a través de preguntas de comprensión lectora sobre países y nacionalidades usando el verbo "to be" en forma negativa. La lección incluye escuchar y leer una conversación, practicar preguntas, y responder preguntas sobre el texto como un desafío.

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    Título original

    WORKSHEET 13

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    EDA 1: “LET’S PROMOTE THE PRACTICE OF SCHOOL AND REFLECT ABOUT

    OUR PROJECT LIFE


    WEEK 6
    ACTIVITY 13: DUG´S FAMILY ALBUM
    Grade: ……… Date: ……../05 /2023 Teacher: Grecia Yeren Rojas WEEK 7
    PROPÓSITO: Obtener información de un texto a través de COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos en
    preguntas de comprensión lectora teniendo en cuenta los
    inglés como lengua extranjera.
    países y nacionalidades; haciendo uso del verbo “TO-BE” en
    forma negativa.

    LET’S LISTEN AND READ: Listen and Read the conversation:


    NOTEMOS ALGO:

    LET´S PRACTISE:
    LET´S PRACTISE II:
    CHALLENGE: READ THE TEXT AND ANSWER THE QUESTIONS

    METACOGNITION DON’T FORGET!

    • ¿Qué aprendimos en la sesión de


    hoy?
    • ¿Para qué nos servirá lo aprendido?
    • ¿Cómo me sentí al trabajar la
    sesión de hoy, me fue difícil?

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