Cuadro sinóptico de las situaciones

relacionadas con la desviación social

Semana: 2

Nombre del estudiante:

Johan Eduardo Hernández Ocampo

Número de cuenta:
62211136

Sede de estudio:
CEUTEC, San Pedro Sula

Docente:
Lic. Isis Rubenia Mejía Mendoza

Sección:
V5978

Fecha de entrega:
06 de mayo del 2023
 INTRODUCCION

El origen de desviaciones sociales y la delincuencia son problemas que se estudian

prácticamente desde el nacimiento de la sociedad, las ideas de lo que es o no
distorsionado puede y cambia en el tiempo. Son el producto acumulado de las relaciones
sociales y varían de sociedad a sociedad e inclusos en las clases sociales. Las normas
culturales que establecen lo que es o no, conducta aceptable raramente están expresadas
como códigos firmados u oficiales. Aun cuando las normas son codificadas como leyes
(como en las leyes contra la “sodomía”), están sujetas a interpretaciones variadas y a
diferentes grados de ejecución real. La autoridad cultural de las normas se origina de la
acumulación de decisiones separadas en la comunidad. Para que una norma retenga su
autoridad y su valor corriente, debe ser usada con regularidad. Cada vez que un grupo
condena una conducta desviante, reafirma sus normas y sus límites culturales hasta lo que
es socialmente aceptable.

Por lo tanto, se puede decir que la desviación social es cualquier tipo de

comportamiento que se aleja de las normas generalmente aceptadas en una sociedad. La
desviación social no constituye un delito, ya que éste se refiere a la no-observancia de
normas, ya sean legales o no, Los sociólogos o de situaciones que indican una necesidad
de control social o una tendencia hacia el cambio social, especialmente en las sociedades
contemporáneas; aunque se admita que el crimen sea en sentido relativo mas frecuente
entre las poblaciones de las clases bajas, existen grandes excepciones cuando nos fijamos
en ciertos tipos de delitos como la falsificación de cheques, desfalcos, robo de
automóviles, y delites sexuales.
 PRINCIPALES DESVIACIONES SOCIALES
DELINCUENCIA
En Honduras refieren
básicamente a delitos contra la
vida y la integridad física y
psicología de las personas,
excluyendo los delitos contra la
propiedad, que son también
fuente importante para la
inseguridad ciudadana reinante.
Los delitos contra la propiedad
incluyen robos a gasolineras,
robos a empresas y negocios,
robos de vehículos, robos de
vehículos, robos de bancos,
robos en autobuses, extorsión y
chantaje, estafas y otros.
-Implementación de
ambientes sanos, políticas
de prevención y sana
convivencia.
-Rehabilitación: Acciones
encaminadas a evitar la
reincidencia de los
adolescentes en conflicto
con la ley penal que están
cumpliendo acciones
alternativas o privados de su
libertad en centros de
internamiento
DESEMPLEO
El desempleo en Honduras es
un problema de carácter
personal y social, porque la falta
o pérdida de empleo ocasionan
crisis familiares. La reducción de
sus ingresos provoca reacciones
en cadena en los ingresos de
otras personas. Las cuales
realizan actividades auxiliares
como elaboradoras de
alimentos, atenciones
personales. Y en algunos casos
los lleva a cometer delitos.
MEDIDAS EN
CONTRA DE ESTAS
DESVIACIONES
-Iniciativa regional por la
cualificación básica de los
jóvenes.
-Generación de empleo
desde la calidad de la
educación.
-Acuerdo con entidades
financieras para préstamos
bonificados y avalados
CRISIS DE VALORES
La raíz de la crisis hondureña actual
es un problema moral, es un
problema de valores. Lo que en
verdad experimentamos es falta es
gente bueno, sensible, solidaria,
incorruptible, que ame Honduras,
que ame su ciudad o su pueblo,
hace falta gente virtuosa en cada
puesto de autoridad y poder, hace
falta vivir con valores. Y eso mismo
es lo que aporta la filosofía práctica,
esa que nos educa en las virtudes y
nos hace hacer de los valores un
estilo de vida.
La filosofía como educadora nos
hace ver “en profundidad” cada
acontecimiento, reflexionar sobre
sus causas raíz.
-Programas para difundir la
información respetando la honra
y el honor de las personas por
los medios informativos y redes
sociales.
-De la iglesia, recibir una
formación educativa e
información constructiva, que
fomente los valores morales y
espirituales como base del bien
común.
-Escuela para padres en los
centros educativos para
fortalecer los valores éticos y
morales.
 COCLUSIONES

Conclusión I: La actuación de las instituciones es parcial (inciden solamente en el individuo

inadaptado) y a destiempo (solo abordan el problema cuando el individuo se ha
convertido en una persona peligrosa para la sociedad). Su actuación, entendemos, debería
enmarcarse en el ámbito de la prevención del comportamiento desviado y no en la
represión de los individuos que manifiesten tal comportamiento.

Conclusión II: El objetivo de la intervención deber ser: no doblegar al individuo, sino

posibilitar su desarrollo, ayudándole a conseguir una adaptación critica a la realidad
mediante el desarrollo de sus capacidades, que sea capaz de modificar su propio entorno.
 ANEXOS
PRINCIPALES DESVIACIONES SOCIALES

DESEMPLEO DELINCUENCIA

CRISIS DE VALORES

MEDIDAS EN CONTRA DE ESTAS DESVIACIONES

GENERABILIDAD DE EMPLEO REHABILITACION

ESCUELA PARA PADRES

 BIBLIOGRAFIA

CanalUned. (27 de 4 de 2016). Obtenido de CanalUned:

https://canal.uned.es/video/5a6f3d0cb1111f18558b459b
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República: https://www.presidencia.gob.hn/
México, U. N. (Septiembre de 2013). Scielo. Obtenido de Scielo:
https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1981-81222013000300004&script=sci_arttext
Posas, M. (s.f.). Delincuencia, inseguridad ciudadana y desarrollo humano en
Honduras. Obtenido de Delincuencia, inseguridad ciudadana y desarrollo humano en
Honduras:https://www.iidh.ed.cr/multic/UserFiles/Biblioteca/IIDHSeguridad/
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Universidad de los Hemisferios

Ecuador. (Febrero de 2011).
Razon y Palabra. Obtenido de
Razon y Palabra:
https://www.redalyc.org/pdf/199
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Obtenido de Razón y Palabra: https://www.redalyc.org/pdf/1995/199518706021.pdf
Web, R. (30 de Marzo de 2017). Tiempo Digital. Obtenido de Tiempo Digital:
https://tiempo.hn/desempleo-en-honduras-problema