Cuadro sinóptico de las situaciones

relacionadas con la desviación social.

Semana: 2

Nombre del estudiante:

Dana Ester Cabús Pastrana

Número de cuenta:
12111145

Sede de estudio:
Unitec, Tegucigalpa

Docente:
Jenny Medrano

Sección:
V5924

Fecha de entrega:
2/10/2021
 INTRODUCCIÓN
El origen de desviaciones sociales y la delincuencia son problemas que se estudian
prácticamente desde el nacimiento de la sociedad, las ideas de lo que es o no
distorsionado puede y cambia en el tiempo. Son el producto acumulado de las
relaciones sociales y varían de sociedad a sociedad e inclusos en las clases
sociales. Las normas culturales que establecen lo que es o no, conducta aceptable
raramente están expresadas como códigos firmados u oficiales. Aun cuando las
normas son codificadas como leyes (como en las leyes contra la "sodomía"), están
sujetas a interpretaciones variadas y a diferentes grados de ejecución real. La
autoridad cultural de las normas se origina de la acumulación de decisiones
separadas en la comunidad. Para que una norma retenga su autoridad y su valor
corriente, debe ser usada con regularidad. Cada vez que un grupo condena una
conducta desviante, reafirma sus normas y sus límites culturales hasta lo que es
socialmente aceptable.

Por lo tanto, se puede decir que la desviación social es cualquier tipo de

comportamiento que se aleja de las normas generalmente aceptadas en una
sociedad. La desviación social no constituye un delito, ya que éste se refiere a
transgresiones de la ley, sino que se refiere a la no-observancia de normas, ya sean
legales o no. Los sociólogos han llegado a pensar que la desviación social es
característica de los sistemas sociales o de situaciones que indican una necesidad
de control social o una tendencia hacia el cambio social. Tanto el control como el
cambio son factores inseparables de la sociedad, especialmente en las sociedades
contemporáneas; aunque se admita que el crimen sea en sentido relativo más
frecuente entre las poblaciones de las clases bajas, existen grandes excepciones
cuando nos fijamos en ciertos tipos de delitos como la falsificación de cheques,
desfalcos, robo de automóviles, y delitos sexuales.
 PRINCIPALES DESVIACIONES SOCIALES EN HONDURAS

DESEMPLEO DELINCUENCIA CRISIS DE VALORES

El desempleo en Honduras es un En Honduras refieren La raíz de la crisis hondureña

básicamente a delitos contra la actual es un problema moral, es
problema de carácter personal y vida y la integridad física y un problema de valores. Lo que
social, porque la falta o pérdida psicológica de las personas, en verdad experimentamos es
de empleo ocasionan crisis excluyendo los delitos contra falta es gente buena, sensible,
la propiedad, que son también solidaria, incorruptible, que ame
familiares. La reducción de sus fuente importante para la Honduras, que ame su ciudad o
ingresos provoca reacciones en inseguridad ciudadana su pueblo, hace falta gente
cadena en los ingresos de otras reinante. Los delitos contra la virtuosa en cada puesto de
propiedad incluyen robos y autoridad y poder, hace falta vivir
personas. Las cuales realizan
hurtos a personas, robos a con valores. Y eso mismo es lo
actividades auxiliares como gasolineras, robos a empresas que aporta la filosofía práctica,
elaboradoras de alimentos, y negocios, robos a esa que nos educa en las
residencias, robos de virtudes y nos hace hacer de los
atenciones de aseo y otros
vehículos, robos de bancos, valores un estilo de vida.
servicios personales. Y en robos en autobuses, extorsión
y chantaje, estafas y otros. La filosofía como educadora nos
algunos casos los lleva a
hace ver "en profundidad" cada
cometer delinquir. acontecimiento, reflexionar
sobre sus causas raíz.
MEDIDAS CONTRA
DE ESTAS
DESVIACIONES
-Programas para difundir la
información respetando la
-Implementación de honra y el honor de las
-Iniciativa regional por la
ambientes sanos, políticas personas por los medios
cualificación básica de los
de prevención y sana informativos y redes
jóvenes. sociales.
convivencia.
-Generación de empleo desde -De la iglesia, recibir una
-Rehabilitación: Acciones
la calidad de la educación. formación educativa e
encaminadas a evitar la
reincidencia de los información constructiva,
-Generación de empleo desde
adolescentes en conflicto que fomente los valores
la calidad de la educación. morales y espirituales como
con la ley penal que están
-Acuerdo con entidades cumpliendo acciones base del bien común.
financieras para préstamos alternativas o privados de su -Escuela para padres en los
bonificados y avalados. libertad en centros de centros educativos para
internamiento. fortalecer los valores éticos y
morales.
 CONCLUSIONES

Conclusión 1: La actuación de las instituciones es parcial (inciden solamente en el

individuo inadaptado) y a destiempo (solo abordan el problema cuando el individuo
se ha convertido en una persona peligrosa para la sociedad). Su actuación,
entendemos, debería enmarcarse en el ámbito de la prevención del comportamiento
desviado y no en la represión de los individuos que manifiesten tal comportamiento.

Conclusión 2: El objetivo de la intervención debe ser: no doblegar al individuo, sino

posibilitar su desarrollo, ayudándole a conseguir una adaptación crítica a la realidad
mediante el desarrollo de sus capacidades, que sea capaz de modificar su propio
entorno.
 ANEXOS
PRINCIPALES DESVIACIONES SOCIALES EN HONDURAS

DESEMPLEO DELINCUENCIA

CRISIS DE VALORES

MEDIDAS EN CONTRA DE ESTAS DESVIACIONES

GENERACIÓN DE EMPLEO REHABILITACION

PROGRAMAS FAMILIARES
Bibliografía
CanalUned. (27 de 4 de 2016). Obtenido de CanalUned:
https://canal.uned.es/video/5a6f3d0cb1111f18558b459b

Gobierno de la República. (13 de Febrero de 2018). Obtenido de Gobierno de la República:

https://www.presidencia.gob.hn/

México, U. N. (Septiembre de 2013). Scielo. Obtenido de Scielo:

https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1981-81222013000300004&script=sci_arttext

Posas, M. (s.f.). Delincuencia, inseguridad ciudadana y desarrollo humano en Honduras. Obtenido

de Delincuencia, inseguridad ciudadana y desarrollo humano en Honduras:
https://www.iidh.ed.cr/multic/UserFiles/Biblioteca/IIDHSeguridad/12_2010/6745c26b-
4df8-4616-babe-70fb3102e76f.pdf

Universidad de los Hemisferios Ecuador. (Febrero de 2011). Razon y Palabra. Obtenido de Razon y
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Web, R. (30 de Marzo de 2017). Tiempo Digital. Obtenido de Tiempo Digital:

https://tiempo.hn/desempleo-en-honduras-problema/