UNIDAD EDUCATIVA FISCAL NOCTURNA "MAR TERRITORIAL"

CREADO MEDIANTE ACUERDO MINISTERIAL 5357 DEL 18 DE DICIEMBRE DE 1970

CÓDIGO AMIE: 13H02369
DISTRITO 13D02 - MANTA - MONTECRISTI – JARAMIJO

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR PROYECTO CUATRO INTERDISCIPLINAR

DATOS INFORMATIVOS
FECHA: Del 25 al 29 de julio del 2022-2023
Nombre de la Institución: Unidad Educativa Fiscal Nocturna “Mar Territorial”
Nombre del docente: Lcda. Delita María Loor Zamora
Curso: Primero de Bachillerato Técnico
PROYECTO 4:  Enfoque de los derechos intergeneracionales.
OBJETIVOS DE  Los estudiantes comprenderán los derechos específicos y el rol de las personas adultas mayores, para construir
APRENDIZAJE: relaciones basadas en el respeto. la equidad y la empatía, por medio de estudios de casos cuyos resultados se
socialicen a las personas con las que interactúan en su vida cotidiana.
DESTREZAS INDICADOR ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
CON ES DE
TRABAJO AUTÓNOMO TRABAJO ONLAY RECOMENDACIONE
CRITERIOS EVALUACIÓ
TEMA: 1. La República. S PARA EL
DE N
1,1. Las instituciones de la República. PADRE DE FAMILIA
DESEMPEÑO
O TUTOR EN EL
1.2. La sociedad romana.
HOGAR
1.3 La mujer en Roma.

CS.H.5.1.31. I.CS.H.5.9.2. Conocer las posiciones de  Lectura de la guía en

Analizar y Analiza y cada una de las sociedades compañía de nuestro
comprar los compra los romanas hijo.
roles de la mujer roles de la  Realizar consultas al
de los diferentes mujer de los docente en caso de
estratos sociales diferentes dudas.
en la Roma estratos  Priorizar los
antigua. sociales en la aprendizajes de
Roma antigua. nuestros hijos.
 Observar, escuchar
los diferentes
programas de
Ecuador educa.
 ACTIVIDAD:
*Analiza la siguiente información y comenta el mensaje, en
clase.
a. ¿Cuál es el origen del término República?
b. ¿Cómo reconocer a un magistrado romano?
c. Lee: las páginas del texto de Historia de Primero
de bachillerado pág.152 a 155 y: haz un Resume:
en un esquema las instituciones de la República.
d. Elabora: un organizador gráfico para comparar
las instituciones de la República con las que
actualmente tenemos en el país.
*Sigue: este enlace https//goo.gl/q2uFuF y: Elabora un
cuadro comparativo con las semejanzas y diferencias de la
época romana y la actual sobre el rol de las mujeres en la
sociedad romana Haz una comparación con el rol de la
mujer de la sociedad del día de hoy.
*Consulta: En el diccionario las palabras que encuentre
desconocidas.
GLOSARIO:
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Lcda. Delita Loor Zamora Lcda. Delita Loor Zamora. Lcdo. Carlos Zambrano, Mg.
Docente Directora de Área Vicerrector (e)