Nombre del Alumno: Leyslie
Elena Paola Landeros Sánchez
CONCEPTO DE
DISCIPLINA
La disciplina como correctora
de conductas inadecuadas para
desarrollar y controlar las
conductas deseadas.
Conjunto de procedimientos,
incluyendo normas o reglas,
mediante las cuales se mantiene
el orden en la escuela y cuyo
valor no es otro que el de
favorecer la consecución de los
objetivos propuestos en el
proceso enseñanza-aprendizaje
del alumno"
Grupo: Pedagogía (621) Nombre del Docente: Víctor Israel
LA DISCIPLINA
RELACIÓN DE DISCIPLINA
CON APRENDIZAJE
Este es un gestor del clima
social y orientador del trabajo
de los alumnos. Esta función es
compleja al tener que integrar
las conductas de los alumnos
teniendo en cuenta el estadio
evolutivo en que se encuentran
y las tareas a realizar. Crear el
clima propicio para el trabajo,
facilitar la comunicación e
interacción, potenciar el
aprendizaje, interiorizar las
normas sociales, son las
variables privilegiadas en la
gestión del aula y que ha de
ejecutar el profesor.
IMPORTANCIA DE
LA DISCIPLINA
ESCOLAR
“La buena disciplina es
importante porque ningún grupo
de gente puede trabajar en
conjunto, exitosamente, sin
establecer normas o reglas de
conducta, respeto mutuo y un
sistema conveniente de valores
que oriente a cada persona del
grupo a desarrollar autocontrol
y autodirección”.
La importancia de ésta, radican
prioritariamente en el hecho de
que es: “imprescindible que
exista, para que la organización
del aula y de toda la escuela,
facilite los procesos de
socialización y enseñanza
aprendizaje, que no pueden
realizarse en ambientes
educativos carentes de normas
que garanticen la posibilidad de
que se lleven a cabo esos
procesos en la forma más
eficiente posible”.