UNIVERSIDAD NACIONAL DE FRONTERA

Facultad de Ingeniería de Industrias Alimentarias y

Biotecnología

Escuela Profesional De Ingeniería De Industrias Alimentarias

“SEGURIDAD EN EL LABORATORIO”

Integrantes:

Manayay Correa Yossilin Carmen

Sandoval Rugel Triana
Nole Chanduvi Jessica Noemi
Flores Palacios Priscila
Ríos Ato Mirella

Asesor(a):
Torres Becerra Patricia Mercedes

Sullana – Perú
2023
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I. Introducción

El cuidado que debemos tener al ingresar el laboratorio es muy riguroso debido a los
accidentes que puede ocurrir por acción de reactivos y equipos de alto peligro; se debe analizar
el protocolo de cada laboratorio con el fin de preservar la seguridad del ser humano y producto
de trabajo para no poder contaminar, o interferir con algún químico, tenemos reglas, que nos
rigen a seguirlas en base que no podemos estar causando desorden, ingresar mal vestidos,
como no, corresponde , entre otras cosas, debemos respetar el espacio que vamos a ocupar al
ingresar al laboratorio. Las normas de bioseguridad que nos dictan son específicas, que se
basan en, utilizar permanentemente la bata abotonada y sólo en el área de los laboratorios.

Deben llevar ropa y calzado apropiados como: zapatos cerrados y suela antideslizante.
Usar protectores oculares, si existe la posibilidad de contacto de las membranas mucosas con
reactivos líquidos o sus vapores. Utilizar dispositivos para pipeteo mecánico o pipetas
automáticas en el manejo de todos los líquidos y reactivos en el laboratorio. También,
recomendamos que nunca pipetear con la boca o con los dedos. Las mesas del laboratorio
deben estar limpias y ordenadas y se debe minimizar el almacenamiento de materiales
innecesarios para el trabajo. Usar adecuadamente los equipos. Abstenerse de fumar en el
laboratorio. No consumir, ni llevar al laboratorio bebidas o alimentos.

Las instrucciones, normas, precauciones, manejo de sustancias, limpieza y manejo de

materiales y situaciones problemáticas del área que estamos. La persona a cargo que dicta la
clase del laboratorio, nos indica de los materiales que están dentro del laboratorio y cuáles son
sus funciones que realizan, para poder usar o no usar. Lo primordial que debemos tener en
cuenta siempre en un laboratorio son los materiales: pipetas graduadas de vidrio
(recuperables), probetas de plástico o de vidrio (recuperables), pipetas Pasteur de vidrio o
plástico (desechables) y gafas, guantes, mascarillas (desechables), son los materiales
fundamentales para uso de trabajo. Agregamos de tema, en los reactivos químicos, que son
sustancias químicas y sus mezclas utilizadas en laboratorios para realizar síntesis, análisis,
determinaciones del contenido de diversas sustancias, distribución de constituyentes de
muestra y realización de trabajos científicos y de investigación de tecnologías entendidas. Por
tal motivo el objetivo de este informe es analizar el procedimiento de trabajo en el laboratorio,
reconocer materiales y reactivos químicos de tal forma que tengan el cuidado necesario con
el fin de mantener la seguridad de cada uno.
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II. Diseño Teórico

2.1. Recomendaciones Generales

A continuación, encontraras algunas recomendaciones que debes de tener en cuenta a

utilizar materiales del laboratorio.
 Para poder utilizar los reactivos debemos saber sus compuestos químicos,
características, su toxicidad y tener en cuenta sus reacciones.
 Conocer sus frases de riesgo y de seguridad antes de una tragedia.
 Identificar los niveles de peligrosidad ante cualquier situación.
 Distinguir los tipos de extintores para poder saber cuándo y dónde se utilizan.
 Utilizar los equipos de seguridad al usar los reactivos.
 Identificar los procedimientos de neutralización, trasvase y los residuospeligrosos.

2.2. Normas de Bioseguridad Específicas en el Laboratorio

 Conocer la ubicación de los elementos de seguridad en el lugar de trabajo, tales como:

matafuegos, salidas de emergencia, mantas ignífugas, lavaojos, gabinete para contener
derrames, accionamiento de alarmas, etc.
 No se permitirá comer, beber, fumar o maquillarse.
 No se deberán guardar alimentos en el laboratorio, ni en las heladeras que contengan
sustancias químicas.
 Se deberá utilizar vestimenta apropiada para realizar trabajos de laboratorio y el
cabello recogido (guardapolvo preferentemente de algodón y de mangas largas,
zapatos cerrados, evitando el uso de accesorios colgantes).
 Es imprescindible mantener el orden y la limpieza. Cada persona es responsable
directa de la zona que le ha sido asignada y de todos los lugares comunes.
 Las manos deben lavarse cuidadosamente después de cualquier manipulación de
laboratorio y antes de retirarse del mismo.
 No se deben bloquear las rutas de escape o pasillos con equipos, máquinas u otros
elementos que entorpezcan la correcta circulación.
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2.3. Precauciones en el Manejo de Sustancia Químicas

Para salvaguardar la seguridad de quienes nos rodean y la de nuestros compañeros de
trabajo, es punto fundamental tener en cuenta las siguientes recomendaciones:

 Los reactivos químicos deben utilizarse en el espacio del laboratorio que tenga una
buena ventilación e iluminación.
 Siempre que sea necesario proteger los ojos y la cara de salpicaduras o impactos se
utilizarán anteojos de seguridad, viseras o pantallas faciales u otros dispositivos de
protección. Cuando se manipulen productos químicos que emitan vapores o puedan
provocar proyecciones, se evitará el uso de lentes de contacto.
 Se deben utilizar los elementos de barrera (guantes, gafas, bata) y las precauciones específicas
y universales.
 Está prohibido descartar líquidos inflamables o tóxicos o corrosivos o material
biológico por los desagües de las piletas, sanitarios o recientes comunes para residuos.
 Todo material corrosivo, tóxico, inflamable, oxidante, radiactivo, explosivo o nocivo
deberá estar adecuadamente etiquetado.

2.4. Manejo de Vapores o Aerosoles de Sustancias Volátiles

Los vapores o aerosoles son el principal peligro de las personas que laboran en los
laboratorios ya que éstos se están formando constantemente pero no se perciben fácilmente,
por esto se les llama “el enemigo invisible”, he aquí unas recomendaciones para la protección
contra éstos:

 Utilizar la mascarilla de seguridad y demás implementos de barrera para manipular

reactivos volátiles.
 Trabajar en el extractor o cámara de seguridad; protege de los vapores que puedan
generarse por la manipulación de reactivos.
 Al verter líquidos de un recipiente a otro debe hacerse a través de las paredes y no
dejándolos caer al fondo del recipiente.
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2.5. Limpieza y manejo de materiales

 El material de vidrio o reutilizable debe lavarse al iniciar y al terminar cada práctica

en el laboratorio.
 Los reactivos quedarán debidamente cerrados cada vez que se les utilice y en el lugar
donde se le asigne.
 El lavadero debe estar libre de reactivos y desechos y las mesas limpias.
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Cuestionario:
Tabla 01:
Los siguientes reactivos de la tabla:
PUNTO
FÓRMULA PESO PUNTO DE
REACTIVOS DENSIDAD DE CARACTERÍSTICAS TOXICIDAD
MOLECULAR MOLECULAR EBULLICIÓN
FUSIÓN
Es un líquido volátil Los trabajadores expuestos al
incoloro de olor dulce. Se cloruro de metileno pueden
utiliza como decapante, experimentar r dolores de cabeza,
Cloruro de 1.33 -96.7 diluyente de plásticos, mareos, náuseas e irritación delos
CH2Cl2 84.93 g/mol 40 °C desengrasante y espumante. ojos, la nariz y la garganta. El
Metilo g/cm³ °C
Confiamos únicamente en el contacto prolongado con la piel
olor para determinar el puede causar irritación y
riesgo potencial de quemaduras.
exposición.
Es un líquido incoloro de La inhalación de cloroformo puede
olor dulce y agradable. Se causar mareos, fatiga y dolores de
119.38 1.49 -63.5
Cloroformo CHCl₃ 61.2 °C utiliza en la producción cabeza.
g/mol g/cm³ °C
de refrigerantes,
resinas y plásticos.
Es un líquido incoloro, Atraviesa los pulmones y los
volátil, combustible, con un riñones, pero el resto se difunde
ligero olor alcohólico en por el organismo y se concentra
estado puro. Líquido en tejidos ricos en agua como el ojo
altamente tóxico peligroso donde ataca específicamente al
32.04 792 -97.6
Metanol CH3OH 64.7 °C para la salud. Mezclable con nervio óptico.
g/mol kg/m³ °C
agua, alcoholes, ésteres,
cetonas y muchos otros
disolventes.
Además, forma muchos
azeótropos binarios.
Los vapores se mezclan bien Puede causar dolor de cabeza,
con el aire para formar una vértigo, borrachera, inconsciencia y
60.09 803 mezcla explosiva. Reacciona narcosis.
Propanol C₃ H₈ O -126 °C 97 °C
g/mol kg/m³ con oxidantes fuertes.
Riesgo de incendio o
explosión.
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Es un líquido incoloro con

olor y sabor característicos.
Se evapora fácilmente en el Respirar y otorgar grandes
aire, es inflamable y soluble cantidades de acetona en un corto
58.08 784 en agua. Se utiliza para tiempo puede causar dolor de
Acetona C3H6O -95 °C 56 °C
g/mol kg/m³ disolver otras sustancias y cabeza confusión, náuseas, aumento
fabricar plásticos, pinturas, de la frecuencia cardíaca, pérdida
productos de limpieza y del conocimiento o coma.
cuidado personal.
Está hecha de petróleo
crudo. La n-hexano es un Si lo ingiere, causa daño pulmonar.
líquido incoloro con un olor Los vapores pueden causar mareos.
86.18 desagradable. Se evapora Tóxico para los organismos
N – hexano C₆ H₁ ₄ 0,6594 -95 +69
g/mol fácilmente en el aire y es acuáticos, puede provocar a largo
insoluble en agua. El n- plazo efectos negativos en el medio
hexano es altamente ambiente.
inflamable y puede explotar.
Es un químico
líquido incoloro o amarillo
pálido a temperatura
ambiente. Puede causar cambios en la médula
Se utiliza como disolvente ósea, lo que puede provocar
78.11 876
Benceno C6H6 5.5 °C 80.1 °C en la industria química y anemia. Causa sangrado y
g/mol kg/m³
farmacéutica, como compromete el sistema inmunitario
materia lo que aumentala infección
Prima en la síntesis de
Muchos productos químicos
y en la gasolina.
Es un líquido transparente,
incoloro y de olor
característico. Se encuentra Puede afectar el sistema nervioso,
de forma natural en el dolores de cabeza, mareos, fatiga,
92.14 867
Tolueno C₆ H₅ CH₃ -95 °C 110.6 °C petróleo crudo, durante la confusión, debilidad, intoxicación
g/mol kg/m³
producción de combustibles pérdida de memoria, náuseas y
como la gasolina apartir del pérdida de apetito.
petróleo crudo y durante la
producción
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Es un líquido incoloro de Puede irritarla piel, los ojos, la nariz

olor dulce que se inflama y la garganta. Disfunción pulmonar,
106.16 3,7 veces fácilmente. Ocurre deterioro dela memoria, dolor de
Xileno C₈ H₁ ₀ -48°C 139°C
g/mol la delaire. naturalmente en aceites y estómago y enfermedad hepática,
alquitranes. renal.

Es un sólido blanquecino
que se encuentra en los
combustibles fósiles.
Tiene un olor fuerte pero no La ingestión puede provocar la
desagradable, es altamente muerte, cataratas y anemia. Es
128.1705 1.14 80.26 inflamable y se evapora tóxica parala vida acuática, pero se
Naftaleno C10H8 218 °C
g/mol g/cm³ °C fácilmente. Cuando se degrada fácilmente con la luz Solar y
expone al aire, se ciertas bacterias cuando se tira en un
descompone por la área.
humedad, la luz solar y
ciertas bacterias.
Es un gas incoloro que es Puede causar irritación dela piel,
inflamable a temperatura los ojos, la nariz y la garganta. Las
ambiente. Tiene un olor personas que sufren de asma
característico y puede causar Inhalación de formaldehído.
una sensación de adoren los Beber grandes cantidades de
Formaldehid 30.031 815
CH2O −92 °C −19 °C ojos, nariz y los pulmones en formaldehído puede causar dolor
o g/mol kg/m³
altas concentraciones. Se intenso, puede provocar vómitos,
conoce como metanal, óxido coma y muerte.
de metileno, oximetileno,
aldehído metílico y
oxometano.

Nota: Esta tabla nos muestra las definiciones, porcentajes, conceptos, causas de los reactivos químicos que pueden causar al ser humano, y que tanto hay
en los puntos de porcentajes de su efecto.
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2.6. Lista de Frases R Y S Asociadas a Reactivos:

Listado de frases de riesgo:
 R1: Explosivo en estado seco.
 R2: Riesgo de explosión por choque, fuego u otras fuentes de ignición.
 R3: Alto riesgo de explosión por choque, fricción, fuego u otras fuentes deignición.
 R4: Forma compuestos metálicos explosivos muy sensibles.
 R5: Peligro de explosión en caso de calentamientos.
 R6: Peligro de explosión, en contacto o sin contacto con el aire.
 R7: Puede provocar incendios.
 R8: Peligro de fuego en contacto con materias combustibles.
 R9: Peligro de explosión al mezclar con materias combustibles.
 R10: Inflamable.
 R11: Fácilmente inflamable.
 R12: Extremadamente inflamable.
 R13: (Obsoleto)
 R14: Reacciona violetamente con el agua.
 R15: Reacciona con el agua liberando gases extremadamente inflamables.
 R16: Puede explosionar en mezcla con substancias comburentes.
 R17: Se inflama espontáneamente en contacto con el aire.
 R18: Al usarlo pueden formarse mezclas aire- vapor explosivas/inflamables.
 R19: Puede formar peróxidos explosivos.
 R20: Nocivo en contacto con la piel.

2.7. Listado de frases de Seguridad

 S1: Consérvese bajo llave.

 S2: Manténgase fuera del alcance de los niños.
 S3: Consérvese en lugar fresco.
 S4: Manténgase lejos de locales habitados.
 S5: Consérvese en (Líquidos Apropiados a especificar por el fabricante)
 S6: Consérvese en (gas inerte a especificar por el fabricante)
 S7: Manténganse el recipiente bien cerrado.
 S8: Manténganse el recipiente en lugar seco.
 S9: Consérvese el recipiente en lugar bien ventilado.
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 S10: Obsoleto.
 S11: Obsoleto.
 S12: No cerrar el recipiente herméticamente.
 S13: Manténganse lejos de alimentos, bebidas y piensos.
 S14: Consérvese lejos de (materiales incompatibles a especificar por el fabricante)
 S15: Conversar alejado de calor.
 S16: Conversar alejado de toda llama o fuente de chispas – No fumar.
 S17: Manténgase lejos de materiales combustibles.
 S18: Manipúlese y abrase el recipiente con prudencia.
 S20: No comer ni beber durante su utilización.

2.8. Indicar el diagrama del rombo donde se presentan los niveles de peligrosidad de
compuestos químicos los cuales se identifican con una escala numérica.
Figura 01
Porcentaje del riesgo en la salud en plano general de la química.

INFLAMABILIDAD
SALUD EN RIESGO: 4 – Debajo de los 25°c
4 – Mortal 3 – Debajo de los 37°c
3 – Muy peligroso 1
2 – Debajo de los 93°c
2 – Peligroso 1 – Sobre los 93°c
1 – Poco peligroso 0 – No arde
0 – Sin riesgo

REACTIVIDAD:
0 – Estable
RIESGO
1– Inestable en caso de
ESPECÍFICO calentamiento
2 – Cambio químico violento
3– Puede explotar en caso de
choqueo calentamiento
4-Puede explotar

Nota: El grafico representado porcentaje del riesgo en la salud, Tomado por Seguridad Industrial,
2019(https://deseguridadindustrial.com/rombo-de-seguridad-nfpa-704/).
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2.9. Identificar otras formas o equipos de seguridad dentro de Laboratorio:

 Lentes protectores: Las gafas de seguridad son la forma ideal de protección porque
generan una barrera entre ambos lados de la cara para evitar que los materiales entren
en los ojos.
 Estaciones de lavado de ojos: Las estaciones de lavado de ojos son primordiales para
cualquier laboratorio, sin importar el tipo de productos que utilicen.
 Regaderas de seguridad: Después de quitarse la ropa contaminada, la persona
afectada puede entrar a la ducha y tirar de un asa superior para empaparse con agua.
Hacerlo ayudará a prevenir lesiones graves asociadas con la exposición química
prolongada
 Guantes protectores: Al usar guantes protectores adecuados, se puede reducir el
riesgo de lesiones y contaminación cruzada.
 Extintores: Todo el personal del laboratorio debe saber cómo usarlo adecuadamente
y contar con protocolos de seguridad.
 Campanas para extracción de humos: En caso de que en los laboratorios se trabaje
con productos químicos de cualquier tipo, las campanas de extracción química se
convierten en un equipo esencial de seguridad.
 Botiquines de primeros Auxilios: Cada laboratorio debe estar provisto de varios
botiquines en caso de emergencia. Incluso si solo sufre una lesión menor, es
importante esterilizar y cubrir adecuadamente el área expuesta para evitar que
ingresen químicos peligrosos en la herida.

2.10. Extintor y el tipo y en cada tipo donde se utilizan:

Tipos De Extintores Según El Agente Extintor
 Extintor de Agua (Fuego clase A): Contiene agentes a base de agua, como agua,
AFFF, FFFP, anticongelante y chorro cargado, nunca debes utilizarlo si hay
presencia de corriente eléctrica en el lugar, ya que puede producirse una
electrocución.
 Extintores de Polvo ABC (Fuegos clase A, B y clase C): Contiene el ingrediente
activo que es el fosfato mono amónico, es una mescla con sulfato de amonio, este
polvo no conduce electricidad ya que es adecuado cuando hay un componente
eléctrico.
 De CO2 (Principalmente fuego clase B, también A y C): Contiene nieve carbónica o
anhídrido carbónico, este extintor es más utilizado para apagar el fuego ya que apaga
por sofocación, aunque en interiores puede haber algo de riesgo al desplazar el
oxígeno. 
Si hay viento, puede perder algo de eficacia. Al igual que el de polvo, no
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conduce la electricidad, por lo que puedes usarlo si hay corriente eléctrica. 

 Agua pulverizada (fuego clase A y B): Este contiene agua junto a aditivos y esta
purificado con nitrógeno o anhídrido carbónico, Suele utilizarse en fuegos de clase
A y B. Su poder de enfriamiento es muy grande, y también puede actuar por
sofocación.
 Espuma con aditivo AFFF (Fuegos de clase A, B y F): Contiene un tipo de espuma
resiste al alcohol que forma una película acuosa, en consecuencia, hayque tener en
cuenta el riesgo eléctrico al usar este tipo de extintores.
 Extintor para metales (Fuego clase D): Contiene una mezcla de cloruro de sodio en
polvo seco como agente extintor, este elemento causa que se solidifique con el color
del fuego.

2.11. Indicar los siguientes procedimientos: Transvase, neutralizar una sustancia,

residuos peligrosos, riesgo químico, riesgo biológico

2.11.1. Procedimiento de trasvase:

 Evitar siempre el vertido libre desde el recipiente.
 Cumplir con la legislación vigente en materia de prevención
de riesgos laborales.
 Mantener siempre los recipientes herméticamente cerrados.
 Controlar los derrames y residuos, eliminándolos con métodos seguros.
 Trasvasar en lugares bien ventilados, preferentemente
mediante extracción localizada.

2.11.2. Procedimientos De Neutralización En La Vida Cotidiana:

 Bicarbonato de sodio reduce la acides en la preparación de algunos
alimentos.
 Las pastillas efervescentes. Las pastillas para tratamiento de la acides como
elAlka-Seltzer contienen bicarbonato de sodio, el cual neutraliza la acides
estomacal
 Sosa cáustica o hidróxido de sodio. Cuando el hidróxido de sodio entra en
contacto con el agua, este es neutralizado, generando una gran cantidad de
calor, lo que sirve para destapar cañerías.
 Pastas dentales. Los dentífricos contienen bicarbonato sódico, para
disminuir la acides de la boca.
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 Antiácidos estomacales. Un tratamiento muy común para la acides

estomacal, es el hidróxido de magnesio o leche de magnesia, este
reacciona al contacto con el ácido clorhídrico estomacal y forma el
cloruro de magnesio (sal).

2.11.3. Procedimientos de Residuos Peligrosos:

 Residuos peligrosos por reactividad química: en este caso, se trata de

residuos peligrosos porque pueden corroer la superficie con la que
contacten, o incluso llegar a ser explosivos. Sin embargo, se trata de
residuos que, por sí mismos, no son extremadamente peligrosos, pero que
sí que podrían llegar a serlo si reaccionan con otras sustancias, por
ejemplo,el oxígeno.
 Residuos peligrosos explosivos: se trata de residuos que, como su nombre
indica, pueden llegar a explotar si no se gestionan correctamente.
 Residuos peligrosos inflamables: se trata de residuos especialmente
sensibles al calor, por lo que podrían salir ardiendo con facilidad.
 Residuos peligrosos tóxicos: son residuos cuyo peligro se deriva de la
toxicidad para la salud, pueden ser orgánicos o inorgánicos.
 Residuos peligrosos radioactivos: en este caso, se trata de residuos cuyo
peligro se deriva de que emiten radiación.

2.12. Riegos Químicos:

 Toxicas y nocivas

 Inflamables: pinturas, aguarrás.

 Corrosivas: limpiadores, lavavajillas.

 Irritantes: amoniaco o aguarrás.

 Explosivas: aerosoles o pinturas

 Peligrosas para el medio ambiente: CFCS, pesticidas.

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Bibliografía:

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https://www.nj.gov/health/eoh/rtkweb/documents/fs/0004sp.pdf

 Guía (2001), Identidad de la Sustancia Química de Metanol [Archivo PDF]

http://documentacion.ideam.gov.co/openbiblio/bvirtual/018903/Links/Guia19.pdf

 Roth (2022), Ficha de datos de seguridad de propanol, [Archivo PDF]

https://www.carlroth.com/medias/SDB-9169-ES

 Clases de fuego y tipo de extintores, (2013)

https://www.aprendemergencias.es/incendios/clases-de-fuego/

 Roth (2022), Hoja De Seguridad Iv Acetona, de Insignia, [Archivo PDF]

https://www.carlroth.com/medias/SDB-7328-ES-
ES.pdf?context=bWFzdGVyfHNlY3VyaXR5RGF0YXNoZWV0c3wyOTA1ODl8YXBw
bGljYXRpb24vcGRmfHNlY3VyaXR5RGF0YXNoZWV0cy9oZmIvaGEwLzkwNzM1Mj
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5MmY2OTNmNmZkNjU2NmFiNGZlZjlhYTYxYTEwNDU

 Resúmenes de Salud Pública - n-Hexano (n-Hexane), (2022)

https://www.atsdr.cdc.gov/es/phs/es_phs113.html

 Sustancias del ambiente de Benceno, (2020),

https://www.atsdr.cdc.gov/es/phs/es_phs3.html

 Propiedades físicas de Tolueno, (2007) https://prtr-es.es/Tolueno,15660,11,2007.html

 Diveval (1966), Xileno [Archivo PDF] , https://www.ge-

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 Propiedades físicas del Naftaleno, (2008) https://prtr-es.es/Naftaleno,15655,11,2007.html

 Guia (2015) Formaldehido propiedades, [Archivo PDF]

http://documentacion.ideam.gov.co/openbiblio/bvirtual/018903/Links/Guia15.pdf

 Generación de un programa de manejo integral de sustancias químicas, (2020),

http://portal.amelica.org/ameli/jatsRepo/337/3371489011/html/
 Propuesta de un procedimiento para el manejo de residuos peligrosos en una empresa
productora de maíz, (2019)
https://repositorioinstitucional.buap.mx/handle/20.500.12371/15330
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 Beleño (2019), Evaluación del efecto tóxico en el ambiente de residuos líquidos

obtenidos en el laboratorio de aguas, [Archivo PDF]
https://repository.upb.edu.co/bitstream/handle/20.500.1191
2/6116/digital_37710.pdf?sequence=1

 Vla (2018), Documentación Toxicológica para el establecimiento del límite de

exposición profesional del Cloruro de Metileno [Archivo PDF]
https://www.insst.es/documents/94886/431980/DLEP+117+Cloruro+de+metileno++
A%C3%B1o+2018.pdf/a59b39fe-589d-4eac-a655-
c7df7ec7d23f?version=1.0&t=1551310406407
 Procedimiento de Trasvase, de Campo, (2021) Procedimiento preventivo en el proceso de
trasvase de productos químicos en el laboratorio (2021) , Estudios de la Universidad
Complutense Madrid
https://www.ucm.es/data/cont/docs/3-2013-02-19-6
%20Proc.%20Prev.%20Trasvase%20Productos%20Qu%C3%ADmicos34.pdf

 Equipos de seguridad esenciales para los laboratorios (2020)

https://elcrisol.com.mx/blog/post/equipos-de-seguridad-esenciales-para-los-laboratorios

 Frases R y S, salud y seguridad, de Shurle: (2012)

https://ec.europa.eu/taxation_customs/dds2/SAMANCTA/ES/Safety/RS_ES.htm