REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE CARACAS MARISCAL
SUCRE
SECCIÓN: 1121
PNF: ADMINISTRACIÓN
2º. TRIMESTRE

INFORME ARGUMENTATIVO

Integrante: Sánchez Rafael C.I.V- 30.157.761

Profesora: Evelia García

Caracas, junio 2023

 PERFIL DEL EGRESADO PNFA

En la sociedad actual la relación que existe entre hombre-comunidad, es

fundamental, tal intercambio, para ser garantes de proporcionar aportes en pro de la
productividad de todos; beneficio que se va incrementando con el vivir diario, donde
el ser pensante demuestra su avance y aprendizaje con un fin característica, la
transformación integral del hábitat, que conlleva a la realización de labores conjuntas
para el lucrativo individual o corporativo.
En este orden, la labor social de las universidades es profundizar y abarcar
programas de formación, el cual se debe adecuar al contexto de la realidad nacional y
particular del sector educativo en el que se encuentre, tal es el caso del proyecto socio
integrador, que tiene como finalidad que el estudiante emprenda un proyecto de
investigación dentro de su disciplina académica, aplicando los contenidos adquiridos
en el PNFA.
De allí, la importancia de que los estudiantes antes de incursionar en estudios
universitarios, conozcan el perfil del egresado de la profesión que desean ejercer en el
futuro, por ser una referencia que guía el desarrollo y crecimiento del individuo y la
vinculación que tiene con el proyecto socio integrador. En otras palabras, es una
descripción de los rasgos ideales que deberán cumplir como producto de su
formación integral.
El perfil del egresado del Programa Nacional de Formación en Administración
son profesionales que identifican, analizan, y solucionan problemas propios del
ámbito administrativo, con aptitudes para desempeñarse operativamente en las fases
del proceso administrativo: planificación, organización, dirección, control, y
evaluación; vinculando estas fases a las áreas contables, financieras y productivas.
Por lo anterior se puede decir, que el Proyecto Socio Integrador y el Perfil del
Egresado son herramientas pedagógicas dirigidas a que los estudiantes adquieran y
desarrollen habilidades y conocimientos mediante la investigación teórico-práctico,
dando resolución a problemas, el desarrollo de potencialidades y el mejoramiento de
la calidad de vida de las comunidades y el país.
 CONCLUSIONES

Cuando se habla de la educación superior se debe iniciar con el conocimiento

del perfil del egresado, el cual orientará y permitirá al estudiante tener acceso a la
cultura, conocimientos y educación que perfeccione su profesión, que unido a los
Proyectos Socio Integradores evalúa su desempeño, así como, su capacidad de
resolución de problemas enmarcados dentro del propósito del PNFA, para el
mejoramiento de la calidad de vida de sus integrantes.

RECOMENDACIONES

Para finalizar, se recomienda a todos los estudiantes universitarios tener una

visión clara del perfil del egresado, por ser el compromiso que realiza la institución
en la formación profesional de los estudiantes y la vinculación que tiene con el
proyecto socio integrador por ser una descripción de los rasgos ideales que deberán
cumplir como producto de su formación o como resultado de haber transitado por una
determinada propuesta de formación integral.