INSTITUCIÓN EDUCATIVA FELIPE SANTIAGO ESCOBAR

MALLA DE: CIENCIAS NATURALES GRADO: TRANSICION I.H.S: 2

COMPONENTE COMPETENCIAS ESTANDAR A DERECHOS BASICOS PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO
A DESARROLLAR DESARROLLAR DE APRENDIZAJE

Se apropia de El Cuerpo humano Seres vivos y seres no

Describo hábitos y prácticas Órganos de los vivos
características de para el cuidado sentidos Las plantas La
seres vivos y objetos personal y de su Salud e higiene germinación
1. ENTORNO IDENTIFICAR inertes, establezco entorno Los animales y sus
VIVO semejanzas y características
diferencias entre ellos Identifica y valora las Los alimentos
y los clasifico características
corporales y
emocionales en sí
mismo y en los
demás

Formulo
INDAGAR preguntas sobre
objetos, organismos y Establece relaciones
fenómenos de mi de causa efecto. Fenómenos naturales:
entorno y exploro El día y la Noche
2.ENTORNO posibles Lluvia, trueno, rayos,
FISICO respuestas. temblor, avalanchas,
Valora los vientos, huracanes.
EXPLICAR Predice diferentes fenómenos Elementos de la
fenómenos que naturales que naturaleza: agua, aire,
pueden suceder en la vivencia en su medio sol, suelo, mar, ríos,
naturaleza metales, minerales
 Identifico y describo
artefactos que se
IDENTIFICAR utilizan hoy y que no Da un uso adecuado Prendas de vestir Objetos y
se empleaban en a los objetos que le Implementos de La contaminación
herramientas
épocas pasadas. rodean aseo personal ambiental.
Características de primitivas Manejo de las basuras
INDAGAR Describo y
3.CIENCIA clasifico objetos los objetos según
TECNOLOGIA Y según características sus usos. Función de
SOCIEDAD que percibo con los Valora los inventos y algunos
Artefactos y
cinco sentidos. creaciones del artefactos
electrodomésticos
hombre como
de la casa
EXPLICAR Promueva la medios para
conservación del conservar y
beneficiarse en su
medio ambiente
entorno.
proponiendo ideas y
acciones prácticas