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U.D.I.

II – 2022
Actividad SEPTIEMBRE 2022: INTEGRACIÓN 1° ETAPA
 
CONSIGNA: 
 A partir de los conceptos trabajados durante el año, realizar una presentación
audiovisual (Video, PowerPoint, Prezi, etc.)., a partir de un concepto EJE -
central- de la teoría de Foucault, desarrollando el mismo a partir de explicaciones
conceptuales, ejemplificaciones y una breve reflexión final. 
Precisiones: 

 Formato de presentación a elección


 Se puede realizar de manera individual o grupal (máximo 4 integrantes)
 No es necesaria una producción escrita (teórica, monográfica) que
acompañe la producción audiovisual (a excepción de la breve reflexión
final). 
 La producción se deberá subir a la carpeta de Drive, ingresando al siguiente
link: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1zqd0X-WSMzF5Fx6-
oUVXd54JBGdqSzQE
 Colocar el archivo dentro de una carpeta con el nombre del o los autores
 Plazo de entrega: Hasta el 14/09/2022.

-pensador francés- intelectual de nuestra contemporaineidad.

Cuestionamiento y ruptura de algunas concepciones referidas a la sociedad, al sujeto, al poder,


instituciones, al saber.

Arqueología: saber , la historia, la ciencia, el sujeto y la verdad

Genealogía: Conceptos de poder, diagrama, dispositivo, técnica, táctica y estrategia

Tecnologias del Yo: clonstruccion de la subjetividad a traves de diversos ideales como pureza,
bondad, etc. Dimensión en la que nos constituimos a través de la ética en agentes morales

Poder, saber y gobernabilidad

El poder es visto como una manera de prohibición por la nocion de represión, pero el poder es
mas que eso y es aceptado porque produce cosas, induce placer, forma saber, produce discursos.

Poder: la existencia de relaciones de fuerza, relaciones apartadas del centro y no deben


entenderse como lucha por el acceso al poder del estado, sino como un ejercicio del poder que es
como y de que manera se ejerce el poder en espacios que existen apartados, distanciados
respecto del centro (trabajo, la familias, el hospital, la escuela, la prisión). No importa quien
detenta el poder sino donde se produce y como se ejerce.

No hay relación de poder sin que se produzca resistencia

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