PROGRAMA PLAN DE ESTUDIOS 2017

PLAN DE ESTUDIOS

ASIGANTURA SOCIEDAD Y ESTADO

CARRERA: REGIMEN DE DICTADO: CUATRIMESTRAL

DOCENTE APELLIDO Y NOMBRE: FUNCION:

LOHRMANN, JULIA ANDREA

FUNDAMENTACION

OBJETIVOS - Identificar los principales enfoques teóricos

en el campo de las ciencias sociales, su
construcción histórica y los supuestos que
subyacen en ella.
-Construir herramientas teóricas y
metodológicas para la comprensión de los
complejos procesos (acuerdos, conflictos y
contradicciones) de intervención profesional
en organizaciones
- Reflexionar sobre los
conocimientos/saberes construidos en el
recorrido académico hasta el momento para
resinificarlos críticamente.
-Promover en el alumno a comprender la
influencia de los movimientos sociales en el
devenir histórico.

CONTENIDOS EJE UNO: Teorías sociológicas: importancia

orígenes, desarrollo, Conceptos sociológicos
Fundamentales. Sociedad y Estado-
Estructura Social- Culturas Normas y Valores
EJE DOS: Análisis de distintas organizaciones
sociales: empresas, asociaciones
instituciones. Orígenes y consecuencias de
los movimientos sociales. Derechos y
 obligaciones de los ciudadanos. Normas de
convivencia democráticas. Constitución. Ley.
Garantías constitucionales. El régimen de
excepciones.
EJE TRES: Propiedad. Bien Individual. Bien
común. Cultura Tributaria. Conciencia
tributaria. La democracia y la norma. La
Constitución Política y la Estructura del
Estado. Democracia. Participación ciudadana
y bien común. Los medios de comunicación
como espacios de debate de asuntos
públicos.

ESTRATEGIAS METODOLOGIA DE LA CATEDRA

Se privilegiará la metodología de taller en
niveles sucesivos de complejidad con el fin
de que los alumnos puedan involucrarse en
el proceso de construcción del
conocimiento.
Cada EJE se irá estructurando en forma
articulada en talleres de producción
conjunta. Para ello se prevén trabajos
grupales e individuales en los que se
privilegiará la reflexión teórica y conceptual,
materializada exposiciones áulicas y
producciones escritas

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Se realizarán actividades presenciales y
domiciliarias, escritas y orales con diversas
instancias de trabajo, tales como:
Exposiciones dialogadas Trabajos prácticos
individuales y grupales Registro de
situaciones Análisis de fragmentos de las
películas, materiales audiovisuales y textos
literarios diversos. Producciones escritas.
Presentaciones orales. Lectura y discusión de
materiales bibliográficos. Elaboración de
trabajos prácticos e informes parciales de
integración sobre las temáticas de cada eje.
Diálogos, debates y plenarios.

SISTEMA DE EVALUACION
En relación con la evaluación de
seguimiento, en proceso: Elaboración de
producciones escritas y orales, individuales y
colectivas, presenciales y domiciliarias
previstas para el desarrollo de la cátedra.
En relación con el coloquio integrador:
Defensa y argumentación de las
producciones realizadas. Análisis crítico con
categorías teóricas de la clase propuesta.

REQUISITOS DE APROBACION
Los alumnos podrán promocionar la materia
cumpliendo con los siguientes requisitos: -
Asistencias: 80% - Presentación de la carpeta
proceso - Aprobación del trabajo final
integrador - Aprobación del coloquio final -
Obtener un promedio mínimo de 7 (siete)

CRITERIOS DE EVALUACION
-Capacidad de comunicar en forma precisa
los conceptos analizados.
-Muestra de capacidad en relacionar los
conceptos con la vida práctica.
-Construcción de una postura sobre los ejes
aprendidos y el sistema social en el que
estamos insertos.
- Diseño de intervenciones situadas que
articulen creativamente teoría y práctica.
- Comprensión y desarrollo coherente de los
ejes trabajados.
- Articulaciones de las propuestas de acción
con los insumos teórico-metodológicos de
las asignaturas cursadas.

BIBLIOGRAFIA