Evaluación correspondiente

al 2do Trimestre
Telesecundaria 1°
Grado
Nombre del alumno:
_________________________________________________________________________

Examen Correspondiente al 2do Trimestre de Telesecundaria

Grado: ___________ Grupo: _____________________ Fecha: 16 / marzo / 2021__________

Nombre de la Escuela:
_______________Ignacio de la Llave______________________________________

ASIGNATURA Reactivos Aciertos Calificación

Lengua Materna Español 10

Matemáticas 12

Ciencias con Énfasis en Biología 10

Historia 12

Formación Cívica y Ética 10

Geografía 10

Ingles 12

Promedio

Instrucciones: 2020-2021
 Ponte cómodo, de preferencia en un lugar en el que no tengas muchas distracciones.
 Ten a la mano lo que necesitas para iniciar a resolver los reactivos propuestos en este cuadernillo.
 Solo debes enviar la hoja de respuesta a tu maestro.
 Todas las preguntas, están basadas en actividades que hemos visto ya sea en el libro de texto, o en los medios
que les he mandado.
 Recuerda que siempre es buena idea descansar cuando lo creas conveniente.
 Tu libro de texto y el internet son dos fuentes de consulta muy poderosas, pero recuerda…

 LO IDEAL ES NO UTILIZARLAS PARA QUE TÚ LOGRES VER QUE TANTO HAS APRENDIDO.
 Cualquier duda estoy para servirte.
 Recuerda cumplir con el tiempo indicado para entregarlo.
Selecciona la respuesta correcta:
1.- Son las partes principales para elaborar un cuento:
A) Título, personajes planteamiento, conflicto, desarrollo y clímax con desenlace.
B) Título, subgénero, desarrollo y desenlace.
C) Personajes, índice, conflicto y desenlace.
D) Título, índice, subgénero y antología.

2. El ____________representa el tiempo y lugar en que ocurren las acciones.

A) Narrador B) Ambiente C) Diálogo D) Personajes

3. Colección constituida por fragmentos de obras literarias, musicales, científicas, etc., de uno o varios autores, escogida en función
de un criterio.
A) Compilación B) Agrupación C) Enciclopedia literaria D) Antología

4. Estas fichas sirven para el estudio de cualquier tema sobre el que se quiera recabar y organizar información.
A) ficha de trabajo B) ficha temática C) ficha bibliográfica D) ficha de estudio
5. Dan informe esencial y relevante sobre el tema, de manera breve y puntual; pueden aparecer al inicio, en medio o al final de cada
párrafo:
A) Monografía B) ideas secundarias C) Ideas principales D) Cuento E) Fichas Térmicas

6. El significado del refrán es:

A. Los pájaros viven mejor en libertad MAS VALE TENER PÁJARO
B. Es mejor tener poco que arriesgarse con mucho EN MANO, QUE VER
C. Los ecosistemas se están quedando sin aves CIENTOS VOLANDO…
D. No dice nada

7. Son expresiones que tienen el propósito de invitar a las personas a comprar un producto o utilizar un servicio. Lo usan
generalmente vendedores, trabajadores y artesanos que andan por la calle.
A) Dichos B) Refranes C) Pregones D) Slogan

8. En un guion de teatro se escriben dentro de un paréntesis y menciona lo que el actor debe de hacer o como debe de actuar.
A) Parlamento B) Narración C) Escena D) Acotaciones

9. En arte y literatura es el asunto que expresa la idea que se quiere comunicar, por ejemplo, el amor o la amistad
A) Trama B) Tiempo C) personajes D) Tema

10. El _________ está dividido en actos y escenas.

A) Programa de radio B) Serie de televisión C) Comercial publicitario D) Guion de teatro

Subraya la respuesta que es correcta.

1.- Se tiene un recipiente con una capacidad máxima de 1.5 kg. De acuerdo con la información de la tabla ¿Cuál es el producto que NO puede ser
contenido por el recipiente, dado que excede su capacidad?
8 A) Frijol
Frijol 𝐾𝑔
12
5 B) Arroz
Arroz 𝐾𝑔
3
4 C) Azúcar
Azúcar 𝐾𝑔
10
8 D) Harina
Harina 𝐾𝑔
7
𝟔
2.- ¿Cuál de las fracciones es equivalente a la fracción
𝟏𝟎
2 10 3 5
A) B15 C) D)
3 5 8
3. Una nevera contiene helados de chocolate y vainilla. Por cada 5 helados de chocolate hay 8 de vainilla; si en la nevera hay 64 helados de
vainilla. ¿Cuántos hay de chocolate?
A) 35 B) 100 C) 40 D) 75

Utilizando los criterios de jerarquía de operaciones selecciona la respuesta correcta de las preguntas 4, 5 y 6

4-. A) 90 B) 22 C) 187 D) 125

5.- A) 56/18 B) 22/18 C) 35/18 D) 42/18

6.- A) 8 B) 4 C) 19 D) 14

Se realiza una encuesta a 800 personas sobre el sabor de helado preferido. Observa la siguiente imagen y responde las siguientes dos preguntas. A
continuación, se muestra la distribución de hombres, mujeres y niños, así como la preferencia de los niños.
 7.- ¿cuántos niños más prefieren el helado de fresa al helado de lúcuma?
A) 54 B) 48 C) 42 D) 36

8.- ¿Cuántos niños mostraron preferencia por el helado de chocolate?

A) 60 B) 54 C) 48 D) 42

Se realiza el siguiente ejercicio de probabilidad al lanzar un dado al aire.

9. ¿Qué probabilidad existe de que caiga un numero par?
2 1 2 1
A) B) 2 C) 5 D) 6
6
10.- ¿Qué probabilidad existe de que caiga un número mayor a 4?
2 1 2 1
A) B) 2 C) 5 D) 6
6
11.- El papá de Diego quiere pintar su piscina con las siguientes dimensiones 8m de largo, 6 m de ancho y 1.5 m de alto, si el litro de
pintura alcanza para pintar 2 m3. ¿Cuántos litros necesita para pintar toda la piscina?
A) 72 litros B) 50 litros C) 48 litros D) 36 litros

12.- una vez pintada la piscina, el papá de Diego la quiere llenar de agua, ¿Cuántos litros le caben?
A) 72,000 litros B) 50,000 litros C) 48,000 litros D) 36,000 litros

1. El descubrimiento de la célula fue posible gracias ________________ que amplia nuestros sentidos para ver los
microorganismos.
A) A la vista B) Al esfuerzo C) A la tecnología D) Al microscopio.
2. Nombre de los biólogos que concluyeron que la célula es la unidad estructural y funcional de todos los seres vivos.
A) Theodor Schwann y Matthias Schleiden B) Isaac Newton y Nicolas Copérnico
C) Anton wan y Robert Hook D) James Watson y Francis Crick
3. Contiene todas las instrucciones con las que se desarrolla un organismo.
A) Núcleo B) Genes C) Cromosomas D) ADN

4. la adenina, timina, guanina y citosina son llamadas bases nitrogenadas y están contenidas en el
A) ADN B) cromosoma C) neurona D) animal

5. La frase “Tengo el mismo color de ojos que mi papa” es un ejemplo de:

A) Desarrollo sexual B) Herencia biológica C) Reproducción sexual D) Desarrollo y maduración.

6. Nombre de la célula que presenta núcleo rodeado por membrana

A) Procariota B) eucariota C) animal D) vegetal

7. La reproducción sexual favorece la adaptación ________________

A) Poniendo huevos B) Dividiéndose en dos C) Produciendo muchas crías para que algunas sobrevivan
D) Permitiendo el intercambio de material genético entre los progenitores.

8. Sistema que se encarga de procesar e integrar toda la información que recibe del resto del cuerpo y del exterior, está
constituido por la médula espinal y el encéfalo.
A) Sistema endocrino B) Sistema nervioso periférico C) Sistema nervioso central D) Sistema cardiovascular.

9. Estructura cerebral mayormente encargada del pensamiento lógico y la capacidad de razonar.

A) Hemisferio cerebral izquierdo B) Hemisferio cerebral derecho C) Hipotálamo D) Hipófisis

10. Célula que forma el tejido del sistema nervioso central y periférico y se encarda de transmitir las ordenes
A) animal B) vegetal C) Neurona D) ADN

Historia

Subraya la respuesta que es correcta

1. A partir del siglo XIX, las fábricas implementaron una nueva división del trabajo en la que los obreros solo estaban a cargo
de pequeñas unidades operativas. ¿Cómo se le llamó a esta innovación industrial?
A) Cadenas locales B) Cadenas de ventas C) Cadenas de ensamble D) Cadenas de guía.
2. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es una característica de la Segunda Revolución Industrial?
A) Aumento de impuestos a la población B) Uso del petroleó y la electricidad como energéticos
C) Jornadas laborales de 8 horas y día de descanso D) Crecimiento poblacional en países industrializados.
3. Fue una de las innovaciones en la industria química e investigación científica que favoreció la disminución de enfermedades
y a la conservación de los alimentos.
A) El Sellado al vacío B) La Pasteurización C) Los conservantes D) Los antibióticos.
4. Es la forma de organización política, socioeconómica y cultural basada en el dominio de un país sobre otro.
A) Dictadura B) Imperialismo C) Socialismo D) Fascismo.
5. Fue el conjunto de acuerdos tomados por las potencias europeas por el reparto de los territorios de África, en el cual
definieron las fronteras y posesione de sus territorios colonizados, ocurrido en 1884 y 1885.
A) Conferencia de Berlín B) Tratado de Versalles C) Conferencia de París D) Plan Marshall
6. ¿Cómo repercutió culturalmente, el avance imperialista de Gran Bretaña en sus territorios colonizados?
A) Suprimieron los idiomas locales por el propio B) Adaptaron nuevos estilos de trabajo.
C) Organizaron las formas de gobierno locales D) Promovieron el aumento de las rutas comerciales.
7. A finales del siglo XIX, tras siglos de imperialismo, los Balcanes, fueron independizándose hasta formar nuevos países,
como Serbia, Rumania y Bulgaria. ¿Tras la disolución de que imperio, surgieron estos países?
A) Austrohúngaro B) Zar Ruso C) Germánico D) Otomano.
8. Fue la ideología social, que surgió a finales del Siglo XIX, que buscaba la búsqueda y consolidación de la identidad de los
Estados de un territorio, como el caso de las unificaciones de Alemania e Italia.
A) Imperialismo B) Fascismo C) Socialismo D) Nacionalismo.
9. ¿Cuál de las siguientes opciones describe una de las consecuencias en el ámbito político de la industrialización y
colonización de Asia y África?
A) La disolución de grandes imperios B) La sumisión de los pueblos colonizados.
A) El desarrollo de la industria armamentista D) El desarrollo de las redes comerciales.
10. ¿Cuáles de las siguientes obras son expresiones del imperialismo del Reino Unido Estados Unidos?
A) La Unión Europea B) Los canales de Suez y Panamá C) Las Rutas marítimas comerciales
D) Los puertos marítimos del Mediterráneo.
11. Fue el genocidio étnico, político y religioso que tuvo lugar en Europa.
A) Conectivismo B) Holocausto C) Belicismo D) Comunismo.
12. Ordena el lugar que ocupaban en el orden social los indígenas, los españoles, los esclavos africanos, los mestizos y los
criollos.
A) I españoles, II mestizos, III esclavos africanos, IV indígenas, V criollos
I

B) I mestizos, II españoles, III esclavos africanos, IV criollos, V indígenas

II

III C) I españoles, II criollos, III mestizos, IV indígenas, V esclavos africanos

IV
D) I criollos, II indígenas, III esclavos africanos, IV mestizos, V españoles
V

Subraya la respuesta que es correcta

1. Estos son dos de los elementos que junto con otros forman las distintas regiones naturales de nuestro planeta
A) la Sabana y el bosque tropical B) las zonas sísmicas y las zonas tropicales
C) clima y relieve D) la biodiversidad y los países megadiversos

2. Son ejemplo de regiones naturales

A) la Sabana y el bosque tropical B) las zonas sísmicas y las zonas tropicales
C) clima y relieve D) la biodiversidad y los países megadiversos

3. Es la definición de especie endémica

A) son las que evolucionan en aislamiento y desarrollan características específicas relacionadas con su entorno.
B) es la distribución de especies en una zona o territorio que se aprovechan para consumo
C) la fauna que es más diversa en un país
D) se define como aquella fauna que se está extinguiendo en una determinada zona o región.

4. Este anfibio habita en los canales de Xochimilco en la ciudad de México y es considerado una especie endémica de nuestro
país.
A) la trucha B) el ajolote C) el cangrejo azul D) la vaquita marina

5. Los desastres son el resultado de la combinación de ……

A) los riesgos geológicos y naturales B) las amenazas ambientales y la economía
C) los países pobres y sus recursos naturales D) el riesgo, el peligro y la vulnerabilidad

6. Los riesgos pueden ser de tipo………

A) antrópicos y de degradación ambiental B) antrópicos y geológicos C) antrópicos y naturales D) naturales y geológicos

7. ¿Cuál de los siguientes ejemplos destaca la importancia de tomar medidas de prevención de desastres?
A) En las zonas sísmicas han ocurrido daños y pérdidas humanas y materiales, por lo que se han modificado las leyes de constr ucción
para disminuir la posibilidad de mayores daños.
B) La presencia frecuente de huracanes en el Caribe ocasiona que la población de esa región ya esté acostumbrada a esos fenómenos
y a reconstruir sus viviendas cada vez que se dañan.
C) En la señal de alerta por erupción volcánica, gran parte de la población aledaña a ese lugar prefiere quedarse a resguardar sus
pertenencias para evitar que se las roben al ser evacuadas.
D) Las autoridades correspondientes han dado permiso de instalar gasolinerías cerca de una zona escolar.
8. Observa el siguiente mapa y selecciona el número que indique la región de México que es más vulnerable ante huracanes.

A) 4

B) 2

C) 1

D) 3

9. Factores que vuelven a la población más vulnerable

A) Las lluvias y los sismos B) la tecnología y las escuelas
C) la pobreza, degradación ambiental y zonas de riesgo D) las carreteras y las playas

10. De nuestro continente los países con muy alto riesgo de exposición y vulnerabilidad a los fenómenos naturales son
A) México y argentina B) Brasil y España C) Venezuela y México D) Portugal y Francia

Selecciona la respuesta correcta:

1.- Derecho de cada ser humano de ser respetado y valorado de forma individual y social, tomando en cuenta sus
características y condiciones particulares.
A) igualdad política B) libertad de expresión C) dignidad humana D) derechos individuales.

2.- Una opinión pude considerarse carente de validez por:

A) Tomar en cuenta los valores y la ética B) Estar basada en prejuicios y estereotipos
C) Emitirla de manera muy rápida sin mucha reflexión D) Formularla con base en lo que otras personas opinan de la situación

3.- Elige una opción que mejor ejemplifica un acto de solidaridad.

A. Carmina tiene la intención de donar sus juguetes a niños que viven en la calle para que sus papas le compren nuevos.
B. El policía de tránsito multa a una persona que se pasa el alto, ya que debe entender que con su acción lastimaría a alguien.
C. un joven presencia un percance en el transporte público en el que un adulto mayor resulta lesionado y se queda acompañando
y apoyando al desconocido hasta que recibe la atención necesaria.
D. El chofer de un taxi transporta a una persona invidente con su perro guía, con la condición de que pague extra por el lavado
del coche.

4.- Un ejemplo de ciudadanía democrática es cuando el ciudadano.

A) Toma parte en las decisiones que le afectan de manera directa para no verse perjudicado.
B) Participa para mejorar su entorno, respeta la ley, reconoce sus límites y deficientes de principios universales.
C) Está al tanto de lo que hacen sus representantes y deja que las autoridades competentes vigilen el cumplimiento de sus
obligaciones.
D) Se organiza y participa en manifestaciones políticas orientadas a que se ponga en marcha una disposición que él considera
injusta.

5.- ¿Cuál oración no muestra una acción favorable para solucionar un conflicto?
A) Crear un ambiente de dialogo y de confianza entre las partes
B) Idear una opción que a ambas partes del conflicto les parezca justa y razonable.
C) Permitir que cada una de las partes exponga su versión de la situación.
D) Intimar a la otra parte mostrándole las consecuencias negativas.

6.- En tu comunidad se presentan varios casos de enfermedades respiratorias en niños y personas de la tercera edad. ¿Cómo
se puede contribuir a hacer valer sus derechos?
A) Informándoles de las medidas de prevención y delas instituciones a las que pueden recurrir para atenderse.
B) Platicando en la escuela que están enfermas muchas personas de la comunidad.
C) Alejándome de esas personas infectadas para evitar cualquier riesgo de contacto.
D) Dudando de la efectividad de las campañas de salud en mi comunidad y criticando sin matices a las instituciones que las
realizan.
LEE EL SIGUIENTE TEXTO.
7.- ¿Qué derecho pone en práctica Luisa al tocar
música de diferentes tipos?
A) Igualdad
B) Justicia
C) Respeto
D) Libertad

8.- Cuando existe, con ella nos entendemos, nos comunicamos, realizamos proyectos y formamos parte de una sociedad.
A) Conflicto B) Familia C) Convivencia D) Creencias

9.- Es el tipo de conflicto son experiencias individuales que plantean un choque interno entre los propios valores o principios
e intereses
A) Interpersonales B) Social C) Cultural D) Personal

10.- Son conflictos que en ellos participan diversos grupos y personas con múltiples intereses en pugna; religiosos,
políticos, económicos o culturales.
A) Interpersonales B) Social C) Cultural D) Personal

Read the following letter from Andy to Rosa and choose the correct option to fill in spaces 1,2, 3, and 4.
Lee la siguiente carta de Andy para Rosa y escoge las opciones correctas para completar los espacios 1, 2, 3, y 4 .

1. A) Hugs and kisses B) Hello C) March 20th 2021 D) 2LucioSt

2. A) Like B) Hate C) Don’t like D) To like
3. A) Observing B) Looking C) Watching D) Seeing
4. A) Comedy B) Romance C) Drama D) Horror
ACCORDING TO THE LETTER ABOVE. ANSWER QUESTIONS 5, 6, AND 7.
DE ACUERDO A LA CARTA ANTERIOR, RESPONDE LAS PREGUNTAS 5, 6 Y 7.
5. What is Tony’s opinion about the novel he is reading?
A) He likes it B) He thinks is boring C) He doesn’t understand the story D) He hates it
6. Does Tony hate movies?
A) No, he doesn’t B) yes, usually C) yes, he does D) sometimes
7. What’s Tony’s feeling about playing videogames with his brother?
A) he hates it B) he likes it C) he thinks is an obligation D) he never plays
Observa la imagen y selecciona la preposición adecuada para cada una de las siguientes oraciones.

8. There is a picture __________________ the television.

A) nex to B) above C) cross D) in

9. There are some flowers _________________the table.

A) nex to B) above C) cross D) on

10. There is a table _______________ the vase and the dog.

A) near B) above C) between D) on

11. There is a dog ______________ the table.

A) between B) under C) cross D) on

12. There is a lamp _____________ the armchair.

A) nex to B) above C) behind D) near

¡I wish you the very best of luck!

 HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumn@: _______________________________________________________

N/P ESPAÑOL N/P MATEMÁTICAS N/P CIENCIAS N/P HISTORIA

1 A B C D 1 A B C D 1 A B C D 1 A B C D
2 A B C D 2 A B C D 2 A B C D 2 A B C D
3 A B C D 3 A B C D 3 A B C D 3 A B C D
4 A B C D 4 A B C D 4 A B C D 4 A B C D
5 A B C D 5 A B C D 5 A B C D 5 A B C D
6 A B C D 6 A B C D 6 A B C D 6 A B C D
7 A B C D 7 A B C D 7 A B C D 7 A B C D
8 A B C D 8 A B C D 8 A B C D 8 A B C D
9 A B C D 9 A B C D 9 A B C D 9 A B C D
10 A B C D 10 A B C D 10 A B C D 10 A B C D
11 A B C D 11 A B C D
12 A B C D 12 A B C D

N/P GEOGRAFÍA N/P F. C. E. N/P INGLÉS

1 A B C D 1 A B C D 1 A B C D
2 A B C D 2 A B C D 2 A B C D
3 A B C D 3 A B C D 3 A B C D
4 A B C D 4 A B C D 4 A B C D
5 A B C D 5 A B C D 5 A B C D
6 A B C D 6 A B C D 6 A B C D
7 A B C D 7 A B C D 7 A B C D
8 A B C D 8 A B C D 8 A B C D
9 A B C D 9 A B C D 9 A B C D
10 A B C D 10 A B C D 10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D

Nombre del padre o tutor: _____________________________________________

Firma: _____________________