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INFORMACIÓN GENERAL
2. PRESENTACIÓN
El propósito del curso es demostrar la relevancia que tiene el proceso de investigación para la
profundización y estudio crítico del conocimiento propuesto en la especialización. Para ello, el
estudiante apropia conceptos y niveles básicos de argumentación académica para el desarrollo
efectivo en la búsqueda y análisis de información, así como en la escritura y oralidad exigidas en el
ciclo de aprendizaje en el marco de los requerimientos institucionales y del ejercicio profesional.
3. COMPETENCIAS
INVESTIGATIVA: Identificar la relevancia y el uso del proceso de investigación, con el fin de desarrollar
pensamiento crítico y reflexivo en las temáticas que apropia; a partir de la aproximación a situaciones
problémicas del campo de estudio utilizando las herramientas de búsqueda, recuperación y análisis
de información, así como la redacción de escritos académicos y la oralidad.
4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
5. TEMÁTICAS O CONTENIDOS
6. METODOLOGÍA
Horarios:
Dos sábados (8 horas por sesión)
Se desarrolla el curso con una metodología de taller. Se requiere que los estudiantes tengan
computador de modo que puedan hacer los ejercicios de búsqueda de información y de elaboración
de documentos (ensayo académica y presentaciones)
Ensayo académico: Documento de revisión de literatura de corte descriptivo; donde se dé cuenta el
estado de discusión del tema propuesto. Introducción: contextualización y descripción del tema;
Desarrollo: descripción metodológica de la selección e inclusión de las fuentes y su análisis y
Conclusiones. Inclusión de mínimo 10 artículos de investigación y de los cuales mínimo 5 deben estar
en otro idioma. Extensión entre 2000 y 4000 palabras, sin incluir referencias.
Times New Roman, 12 puntos, interlineado 1,5, Normas APA para fuentes, referencias, tablas y figuras.
7. EVALUACIÓN
30%: la nota del trabajo o examen final, que debe tener el componente de investigación.
✓ Si este porcentaje se integrara por diferentes actividades, por favor indicar el especifico de
cada una
Evaluación artículo
Evaluación video
César Beltrán Torres se formó como Contador Público y Magister en Medio Ambiente y
Desarrollo en la Universidad Nacional de Colombia; Doctor en Contabilidad y Finanzas
Corporativas en la Universidad de Valencia (España), con el apoyo de la Universidad y la
Fundación Carolina. Ha sido docente por más de 15 años en pregrado y posgrados en
temáticas relacionadas con Contabilidad social y ambiental, Reporte corporativo y
Contabilidad y sociología entre otras. Tiene experiencia además como consultor en
gestión contable y financiera, así como en evaluación de impactos ambientales y en
reporte social y ambiental.
Experiencia Docente
Docente e investigador de la Universidad Externado de Colombia. Asignaturas a cargo en
el Pregrado en Contaduría Pública (Principios disciplinares de la contabilidad; Contabilidad
y sostenibilidad; Metodología de la investigación), en las Especializaciones en auditoría
forense; control gerencial, en la Maestría en Control Organizacional. Dentro del grupo de
investigación SICO líder de la línea de investigación sobre estudios contables.
Becario – Docente Universidad Nacional de Colombia Asignaturas a cargo en el Pregrado
en economía (Historia crítica del desarrollo).
Publicaciones
Artículos
• Avendano Florez D. A., Rojas Madero J. K., & Beltrán Torres C. Y. (2021). Español
El reporte integrado de EPM a la luz de la gestión de impresiones: una aproximación al
análisis de información gráfica en Colombia. Contaduría Universidad De Antioquia, (79),
137-159. https://doi.org/10.17533/udea.rc.n79a06.
• LUIS ANTONIO OROZCO CASTRO, CESAR YAMIT BELTRAN TORRES, "Estructura de
las juntas directivas y divulgación de la responsabilidad social corporativa: El caso de las
empresas más reputadas en Colombia". En: Colombia Cuadernos de Administración
ISSN: 1900-7205 ed: Pontificia Universidad Javeriana v.33 fasc.N/A p.1 - 15 ,2020, DOI:
10.11144/Javeriana.cao33.ejdd
• MARISLEIDY ALBA CABANAS, CESAR YAMIT BELTRAN TORRES, "Articulación de
procesos, flujos de información y conocimiento bajo criterios de infoconocimiento y
sostenibilidad en el reporte corporativo". En: Colombia Cuadernos De Contabilidad ISSN:
0123-1472 ed: Ceja v.19 fasc.47 p.117 - 129 ,2018, DOI:
https://doi.org/10.11144/Javeriana.cc19-47.apfi Palabras Clave: Generación de Valor,
Reportes Corporativos,
• CESAR YAMIT BELTRAN TORRES, "Acepciones de sostenibilidad en las economías
campesinas" En: Colombia. 2017. Revista De Investigaciones De Uniagraria. ISSN: 2346-
0687 p.65 - 78 v.5 Palabras: Sostenibilidad, Desarrollo Sostenible, Economía Campesina,
Revista de divulgación
• CESAR YAMIT BELTRAN TORRES, "Informes corporativos ¿Mayor transparencia o
mayor apariencia?" En: Colombia. 2019. Revista Experto. ISSN: 2422-3654 p.23 - 27 v.9.
• CESAR YAMIT BELTRAN TORRES, "Ya no basta con el reporte financiero en los
informes contables" En: Colombia. 2017. Revista Experto. ISSN: 2422-3654 p.1 - 2 v.4
Palabras: Creación de Valor, Reportes Contables, Reporte Integrado,
• CESAR YAMIT BELTRAN TORRES, LUIS ANTONIO OROZCO CASTRO, JOSE VARGAS
CAICEDO, "Investigando las redes de fraude y corrupción" En: Colombia. 2017. Revista
Experto. ISSN: 2422-3654 p.1 - 2 v.4.
Capítulos de libro
• CESAR YAMIT BELTRAN TORRES, LUIS ANTONIO OROZCO CASTRO, JOSE VARGAS
CAICEDO, "El fraude en Interbolsa y Fondo Premium en el caso Fabricato" Corrupción en
Colombia. Tomo III: corrupción privada. En: Colombia ISBN: 978-958-772-880-4 ed:
Universidad Externado de Colombia, v. p.549 - 620 ,2018. Palabras Clave: Fraude,
Control, Fondo Premium, Gobierno Corporativo, Interbolsa, Redes sociales.
Experiencia Profesional
Consultor reportes de sostenibilidad. Evaluación ambiental y social de proyecto minero
energéticos.
Consultor y Docente Economía Solidaria y popular.
9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
10.
11. Carrillo Flores, I. (2012). El desarrollo de competencias investigativas con el apoyo del video. U
de Autónoma de Aguascalientes
http://cenid.org.mx/memorias/ctes/index.php/ctes/article/view/257/247
12.
13. Chua, W.F. (2009). Desarrollos radicales en el pensamiento contable. En avances
interdisciplinarios para una comprensión crítica de la contabilidad. Gómez, V. & Ospina, Z.C.
(Eds.)
14. Hernández, A. (2000). Guía para el estudio en la Universidad. Bogotá: Universidad Externado de
Colombia.
15.
16. Hernández, F. (2000). Como estudiar con rapidez y eficacia. Santafé de Bogotá: McGrawHill.
17. Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la
investigación. Sexta Edición. Editorial Mc Graw Hill. México. 2014. Páginas 2 a 30.
https://metodologiaecs.wordpress.com/2016/01/31/libro-metodologia-de-lainvestigacion-6ta-
edicion-sampieri-pdf/
18.
19. Hernández Sampieri (2015) Investigación para el bachillerato. Tema 2. La investigación científica.
https://josedominguezblog.files.wordpress.com/2015/06/metodologia-dela-investigacion-
hernandez-sampieri.pdf
20.
21. Méndez, C. E. (1995). Metodología. Guía para elaborar diseños de investigación en ciencias
económicas, contables y administrativas. Bogotá: McGraw-Hill.
22.