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 PENSAMIENTO EN ACCIÓN

Nivel I:
Introducción: Lee e interpreta las infografías y gráficos estadísticos:

1. Escriba en el tipo de grafico que le corresponda:

Grafico Tipo Gráfico

Gráfico de barras

Gráfico circular

Gráfico de polígono de
frecuencias

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 Gráfico de histograma de
frecuencias

2. De acuerdo a la siguiente infografía “Estimación de casos de cáncer en el Perú para

el 2020.
https://blog.oncosalud.pe/cancer-en-el-peru-conozca-los-tipos-de-cancer-mas-frecuentes
a) ¿Cuál es el cáncer más
comúnmente diagnosticado en
mujeres y hombres?
El cáncer más comúnmente
diagnosticado en mujeres es
mama y en hombres próstata.

b) ¿Cuál es porcentaje de casos de

cáncer en mujeres y hombres,
para el 2020?

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 c. ¿Cuál es el cáncer menos
comúnen mujeres y hombres?
El caso de cáncer menos
común en mujeres es cuello
uterino y en hombre linfoma.

b. El porcentaje para el 2020 en mujeres es 53,76 y en hombres 46,24%

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3. La gráfica representa el porcentaje de exportación de arándanos que realiza el Perú
según destinos:

https://myperuglobal.com/mercados-y-nichos-de-exportacion-del-arandano-peruano/

El Perú logro exportar en el 2021; 1,205 millones de dólares.

a) ¿Cuánto es la cantidad que exportamos al mercado de EE.UU.?

b) ¿Cuál es la razón aritmética en cantidades exportadas en Reino Unido y China?
c) ¿Cuál es la cantidad total que exportamos en los 5 principales mercados del
arándano?

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7
a. La cantidad que se exporta al mercado de Estados Unidos es 647.085. millones de dólares
b. La razón aritmética en cantidades exportadas en Reino Unido y China es 3,61 millones de dólares
c. la cantidad total que se exporta en los 5 principales mercados del arándano es 1161.61 millones de dólares.

4 Según la información proporcionada en la infografía responda lo solicitado:

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 Fuente: https://pbs.twimg.com/media/FB7_jZjWEAEjfCF?format=jpg&name=large

El presupuesto público para el 2022 fue de S/ 197,002 millones.

a) ¿Cuál es la razón aritmética entre el presupuesto asignado al sector educación y al sector salud?
b) ¿Cuál es el porcentaje que representa Agricultura con respecto al presupuesto público 2022?

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C Si el presupuesto público para el 2021 fue de S/ 183,029 millones. Indicar la variación porcentual entre
los presupuestos del 2021 y 2022

A La razón aritmética de educación es 161 242 002 soles y de salud es 177 793 002 soles.

B. El porcentaje que representa Agricultura con respecto al presupuesto público2022 es el 2,34%.

c. La variación porcentual entre los presupuestos del 2021 y 2022 es 7,63%.

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5. Violencia contra la mujer y familiar
En los últimos años se ha incrementado la violencia contra la mujer y familia, ya que existen
diferentes tipos de violencia entre ella tenemos, la violencia sexual, la violencia física, la violencia
psicológica y la violencia económica, según un estudio del Observatorio Nacional de la Violencia
contra la Mujer.

Fuente: https://elbuho.pe/2021/11/casos-de-violencia-contra-la-mujer-en-peru-incrementaron-en-un-695-en-
comparacion-al-2020/
a) Identifica y escribe las magnitudes con sus respectivas unidades que cita la fuente.
b) ¿Qué tipo de violencia es las más recurrente según esta infografía, entre 2018 – 2021,
justificarlos en porcentaje?
c) N° de casos de mujeres que han sufrido violencia sexual 2020 – 2021

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d) ¿Cuánto ha sido el incremento porcentual entre N° de casos de mujeres que han sufrido violencia
física 2018 y 2019?

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6. Problemas del país 2022
https://www.infobae.com/america/peru/2022/05/16/costo-de-vida-delincuencia-corrupcion- y-
desempleo-son-los-problemas-que-mas-afectan-a-los-peruanos/

La encuesta de Ipsos Perú efectuada cara a cara en hogares para El Comercio a 1246 personas
mayores de 18 años de todos los NSE en el ámbito nacional urbano-rural el 12 y 13 de
mayo de 2022. Para los resultados obtenidos se tiene un margen de error de +/- 2.8%

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a) Según la información mostrada ¿cuántas personas contestaron que el principal problema fue la
corrupción?
b) Determina la razón geométrica entre las personas que contestaron que el problema más importante
Desempleo / falta de trabajo y Educación inadecuada.
c) Indicar según esta grafica cuales son los tres problemas más importantes y menos
importantes del país.
d) Expresa tu comentario crítico en relación a la información dada en el gráfico.

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1
7. Dada la información mostrada en la infografía, desarrolla:

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 a. Determina las magnitudes que se citan en el gráfico y señala sus unidades de medida.

Magnitud Unidad
Tiempo Años
Porcentaje Tanto por ciento
Personas que mueren prematuramente 3,8 millones

b. Estima el número de muertes debido a accidentes cerebrovasculares.

c. Calcula el número de personas con cáncer al pulmón.
d. Expresa tu comentario crítico acerca de la contaminación del aire doméstico
La contaminación del aire doméstico suele aumentar por las personas de bajos recursos o aquellas
que viven en los pueblos (chacras), ya que ellos son los que mayormente consumen kerosene o
cocinan a leña, sin tener conciencia que con sus propias acciones están contaminando y
perjudicándose, por tal razón, sería recomendable incentivarles y capacitarles a prevenir la
contaminación del aire.

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8. Según la información proporcionada en la infografía responda lo solicitado:
https://emtic.educarex.es/nativosdigitales_materiales/pildoras_familias/rrssyadolescentes/
adiccin_a_las_redes_sociales.html

a) Si tenemos que hay reunidos 140 jóvenes estudiantes entre 15 y 25 años de edad
¿cuántos de ellos se espera que sean adictos a las redes sociales?
b) Considerando el grupo anterior ¿cuántas mujeres son adictas a las redes sociales?

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c) Si consideramos a un grupo de 45 jóvenes entre los 15 y 25 años de edad ¿Cuántos de ellos afirman
que prefieren las redes sociales porque presupone más autenticidad y libertad en sus opiniones?
d) Expresa tu comentario crítico acerca de la información sobre los adictos a las redes sociales.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

REFERENCIAS

Código de biblioteca LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.

Castañeda Hernández, S. (2014). Matemáticas fundamentales para estudiantes de ciencias.
Universidad del Norte,
Libros Digitales
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Escudero Trujillo R. amp; Rojas álvarez C. (2015). Matemáticas básicas: Vol. 4a
edicion revisada. Universidad del Norte. https://search.ebscohost.com/login.as?
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liveamp;ebv=EBamp;ppid=pp_a
Egoavil, J. (2014). Fundamentos de matemática: Introducción al nivel universitario.

Libros Digitales Universidad Peruana de Ciencias Aplicada. https://www.digitaliapublishing.com/visor/45593

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 Marie Cosette Girón Suazo. (2015). Aplicaciones de matemática y cálculo a
situaciones reales. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.

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ebv=EB&ppid=pp_1
Razones y Proporciones. (2007). In Aritmética: Manual de preparación pre-
universitaria (pp. 243-256). Lexus Editores S.A.
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https://link.gale.com/apps/doc/CX3087900018/GVRL?u=univcv&sid=bookmark-
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Cárdenas De La Cruz Víctor-Águila Ríos Víctor Del-Yalta Dorregaray Adolfo-Mitacc Meza
Máximo. (2017). Matemática básica (2a ed.). Universidad De Lima Fondo Editorial.

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