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PENSAMIENTO EN ACCIÓN

NIVEL I:
INSTRUCCIÓN: Lee e interpreta las infografías y gráficos estadísticos:

1. Escriba en el paréntesis la letra que corresponda según el tipo de grafico propuesto.

a d

b e

I. Histograma. (c)
II. Gráfica circular o de sectores. (d)
III. Gráfica de línea. (b)
c
IV. Polígono de frecuencia. (e)
V. Gráfica de barras. (a)

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2.
La siguiente gráfica nos muestra los 10 tipos de cáncer diagnosticados más comunes:

a) ¿Cuál es el cáncer más


comúnmente diagnosticado?
R. El cáncer más común
diagnosticado es el de pulmón.

b) ¿Cuáles son los cánceres que pasan


el millón de diagnósticos?
R. Los cánceres que pasan del millón
de diagnósticos son: próstata, colon y
recto, mama, pulmón.

c) ¿Cuál es el cáncer menos común?


El cáncer menos común es el de
Linfoma no hodking.

3. El 14 de febrero del 2022 el Ministerio de salud actualiza en la Sala Situacional COVID-19 la


siguiente información:

https://twitter.com/hashtag/NoBajemosLaGuardia?src=hashtag_click

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a.- De la información acumulada, del total de casos confirmados, ¿qué porcentaje representa las
personas dadas de alta?
R. representa el 100.54%

b.- Respecto a los casos confirmados al 13 de febrero del 2022 ¿qué porcentaje representa el número
de fallecidos?
R. El porcentaje del número de fallecidos es del 6%.

c.- ¿Cuál es la razón entre el número de fallecidos respecto a las altas hospitalizadas?

R. la razón entre el número de fallecidos respecto a las altas hospitalizadas es de 204 880.

d.- Respecto a los casos confirmados al 13 de febrero del 2022 ¿qué porcentaje representa las altas
hospitalizadas?
R. 47% representa las altas hospitalizadas.

4. La gráfica representa el porcentaje de las exportaciones tradicionales que realiza el Perú según
destinos:

a.- Si las exportaciones realizadas a España ascienden a US$ 7,587 millones, ¿Cuánto se exporta a Canadá?
R. A Canadá se exportan 722 millones.
b.- ¿Cuál es la relación entre el porcentaje de Reino Unido y Francia?
c.- Si las exportaciones realizadas a España ascienden a US$ 7,587 millones, ¿Cuánto se exporta a EE.UU?
R. 7.587 millones se exportaron a EE.UU.
d.- Si las exportaciones realizadas a España ascienden a US$ 7,587 millones, ¿Cuánto se exporta a Holanda?
R. 3,463 millones se exportan a Holanda.

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5. Según la información proporcionada en la infografía responda lo solicitado:

Fuente: https://acortar.link/6Fox66
a) ¿Cuál es la razón aritmética entre el presupuesto asignado al sector educación y al sector salud?
educación - salud = 35,758 - 22,207 = 13, 557
R: la razón aritmética es de 13,557 entre el presupuesta de sector educación y el sector salud

b) ¿Qué porcentaje representa el presupuesto asignado al sector cultura y deporte, respecto al de


protección social?

P.S 7 104 100%


C & D 1 481 x

x = 1 481*100/7104 = 20, 8
R. El presupuesto asignado al sector cultura representa un 20,8% respecto al de protección
social.

c) Hallar la diferencia porcentual entre el segundo más alto presupuesto y el menor presupuesto asignado.

Educ - C & D = 18.2% - 0.8%


= 17.4%
R: 17.4% es la diferencia porcentual.

d) Si el presupuesto para el 2021 fue de S/ 183,029 millones. Indicar la variación porcentual entre los
presupuestos del 2021 y 2022.
197,002 - 183, 029 * 100/ 183,029
= 7.63%

R: 7.63% es la variación porcentual entre los presupuestos del 2021 y 2022.

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6. Día de la Papa: Producción de papa se concentra en 5 regiones
Según el Minagri, 711,313 familias se dedican al cultivo de este tubérculo en el Perú. Agricultores deben
lidiar con inconvenientes en la logística, clima y costos.
https://peru21.pe/economia/dia-papa-produccion-papa-concentra-5-regiones-481918-noticia/

e) ¿Cuántas toneladas de papas es para consumo nacional y para el consumo extranjero?


5 100 000 *90/100 = 4 590 000
5 100 000 *10/100 = 510 000

R. 4 590 000 toneladas de papa es para consumo nacional y 510 000 de consumo extranjero.

f) ¿Qué incremento porcentual de consumo anual por persona será para el 2021?
89 100%
92 x
x=92*100/89 = 103.37%
R. el incremento es de un 3,37%

g) ¿Qué cantidad de toneladas produce en las cinco regiones más productoras de papas?
La libertad: 5 100 000*9.8/100 = 499 800
Huanuco: 5 100 000*14/100 = 714 000
Apurímac: 5 100 00*8.6/100 = 438 600
Puno: 5 100 000*15.9/100 = 810 900
Cusco: 5 100 000*8.1/100 = 413 100
R. Entre las 5 regiones más productoras de papa, producen 2 876 400 toneladas de papa.

h) ¿En qué proporción está la producción de papa entre las cinco regiones más productoras de papa y las
otras regiones del Perú?

R: la producción de papa de las 5 regiones productoras y otras regiones es 719 a 556

i) Si se ha logrado producir 5,1 millones de TM de papa en el último año, ¿Qué cantidad provienen de las
otras regiones que no se consideran en la infografía?

5 100 000 * 56.4/100 = 2 876 400 toneladas regiones de la infografía


5 100 000 - 2 876 400 = 2 223 600 toneladas regiones que no se consideraron
R: 2 223 600 toneladas es la cantidad que proviene de otras regiones que no se consideraron-

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7. La violencia contra la mujer y familiar
En los últimos años se ha incrementado la violencia contra la mujer y familia, ya que existen diferentes
tipos de violencia entre ella tenemos, la violencia sexual, la violencia física, la violencia psicológica y la
violencia económica, según un estudio del Observatorio Nacional de la Violencia contra la Mujer.

Fuente: https://acortar.link/c0m6m5

a) Identifica y escribe las magnitudes con sus respectivas unidades que cita la fuente.
2018: 133 697
2019: 181 885
2020a: 114 495
2021b: 136 782
b) N° de casos de mujeres que han sufrido violencia sexual 2020 – 2021
2020: 13 843 12%
2021: 18 475 14%
c) N° de casos de integrantes de la familia que han sufrido violencia sexual 2020 – 2021
2020: 13 843 12%
2021: 18 475 14%
d) N° de casos de mujeres e integrantes de la familia que han sufrido violencia física 2020 – 2021
2020: 44 125 39%
2021: 53 851 39%
e) N° de casos de mujeres e integrantes de la familia que han sufrido violencia psicológica 2020 – 2021
2020: 55 995 49%
2021: 63 922 47%

8. Problemas más importantes que afectan al Perú, según la opinión pública en 2021.
En una encuesta realizada a 1200 personas en enero de 2021, más de la mitad de los encuestados en Perú
afirmó que la pandemia de COVID-19 era el problema más importante en el país sudamericano. El
segundo problema más acuciante según la opinión pública, citado por casi el 45% de los encuestados

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peruanos, estaba relacionado con la delincuencia y la inseguridad ciudadana. Para las familias peruanas,
sin embargo, los principales problemas eran la falta de empleo y dinero.

Fuente: https://es.statista.com/estadisticas/1206719/principales-problemas-opinion-publica-peru/

a) Según la información mostrada ¿cuántas personas contestaron que el principal problema fue la
corrupción en general?
R: 408
b) Determina la razón geométrica entre las personas que contestaron que el problema más importante
fueron la pandemia de Covid-19 y Delincuencia y/o falta de seguridad ciudadana.
R: 54,6%/44,8%= 1,21875
c) De la información presentada realizar 3 inferencias (ejemplo: el 92,1% contestó que el ingreso masivo
de venezolanos al país no fue el problema más importante en el país)
1.el 66,8% contestó que la corrupción no fue el problema más grande del perú.
2.el 81,7% de la población no considera la educación pública como un problema importante.
3.el 97,5% prefiere preocuparse por asuntos más importantes que otros problemas.
d) Expresa tu comentario crítico en relación a la información dada en el gráfico. 
Opino que las personas no se centraron en el problema más importante que era la falta de empleo y
dinero.

9. Dada la información mostrada


en el gráfico, desarrolla:

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a) Determina las magnitudes que se citan en el gráfico y señala sus unidades de medida.
muertes por contaminación de aire doméstico: 3,8 millones
muerte por accidentes cerebrovasculares: 18%
cardiopatias isquêmicas: 27%
EPOC=20%
cáncer pulmonar: 8%
Neumonia: 27%

b) Estima el número de muertes debido a accidentes cardiovasculares.


1 026 000 usando la regla de 3
c) Calcula el número de personas con cáncer al pulmón.
304 000 personas
d) Expresa tu comentario crítico acerca de la contaminación del aire doméstico.
Afecta a millones de personas y da como resultado
enfermedades mortales tanto a corto como largo
plazo

10. Según la información proporcionada en la infografía responda lo solicitado:

81-
Recuperado de: https://url2.cl/7dJST

a) Si tenemos que hay reunidos 129 jóvenes estudiantes entre 15 y 25 años de edad ¿cuántos de ellos se
espera que sean adictos a las redes sociales?
3 cada 10 personas
en total más o menos habría 43 adictos
b) Considerando el grupo anterior ¿cuántas mujeres son adictas a las redes sociales?
43 100%
X 46%
19-20 = X más o menos existirían 19 o 20 adictas
b) Si consideramos a un grupo de 45 jóvenes entre los 15 y 25 años de edad ¿Cuántos de ellos afirman
que prefieren las redes sociales porque presupone más autenticidad y libertad en sus opiniones?
45 100%
X 78%
35 personas
c) Expresa tu comentario crítico acerca de la información sobre los adictos a las redes sociales.
Mayormente en la actualidad el rango de edad de los adictos se está reduciendo de
15 a años más bajos, desde los que tiene 5 o hasta los pequeños de 2.3 años,
Principalmente veo que esto es por una falta de control tanto personal como
parental.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código
de LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
Castañeda Hernández S. (2014). Matemáticas fundamentales para estudiantes de ciencias. Universidad del
Libros
Norte. https://search.ebscohost.com/login.as?
Digitale
direct=trueamp;db=e000xwwamp;AN=948864amp;lang=esamp;site=ehos t-
s
liveamp;ebv=EBamp;ppid=pp_b
Escudero Trujillo R. amp; Rojas álvarez C. (2015). Matemáticas básicas: Vol. 4a edicion revisada.
Libros
Universidad del Norte. https://search.ebscohost.com/login.as?
Digitale
direct=trueamp;db=e000xwwamp;AN=1531654amp;lang=esamp;site=eho st-
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Libros Funciones. (2007). In Aritmética: Manual de preparación pre-universitaria (pp. 49-55). Lexus Editores
Digitale S.A. https://link.gale.com/apps/doc/CX3087900008/GVRL?u=univcvamp;sid=bookmark-
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Libros Razones y Proporciones. (2007). In Aritmética: Manual de preparación pre-universitaria (pp. 243-256).
Digitale Lexus Editores S.A. https://link.gale.com/apps/doc/CX3087900018/GVRL?u=univcvamp;sid=bookmark-
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