INDAGAMOS CIENTIFICAMENTE SOBRE

LA CAPACIDAD DE OXIDACION DE
CIERTAS SUSTANCIAS Y OBJETOS
METÁLICOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: “Félix Tello Rojas”

MIENBROS:

Mathiu Arbulu Campoverde

Aldo Girón Sánchez
Josselin Montalvo Vargas
Mel Vílchez Cabrera
Ximena Aguilar Ventura

Términos:
 La corrosión es un proceso espontáneo de destrucción que experimentan los metales en
contacto con el ambiente, convirtiéndose en óxidos y produciendo un gradual deterioro de
los mismos.
 La oxidación es un proceso químico que se produce cuando se combina un metal con el
oxígeno que se encuentra en el aire.
 Contaminante. Cualquier sustancia o elemento que no pertenece a la naturaleza del medio en
que se encuentra y puede causar efectos perjudiciales para la salud de las personas o el
ambiente.
 Oxígeno es el elemento químico el cual tiene la capacidad de combinarse con diversos
elementos para producir óxidos.
PROBLEMATIZACIÓN:

PREGUNTA DE INDAGACIÓN: ¿El agua podría oxidar un clavo más rápido a diferencia de otras
sustancias?

HIPÓTESIS: El agua oxida más rápido un objeto metálico que otras sustancias

VARIABLES:

Variable independiente Variable dependiente Variable intervinientes

(causa) (efecto)

 Tiempo (cada 24
horas)
Sustancias líquidas (Agua, Velocidad de oxidación
 Ambiente (húmedo)
lejía, vinagre, gaseosa)
 Embace
 Cantidad (30 ml)

OBJETIVOS DE INDAGACION:

 Demostrar que sustancias oxidan más rápido.

 Experimentar con la oxidación.
 Indagar sobre la información de algunos óxidos.
 Medir la velocidad de oxidación.

PROCEDIMIENTO REALIZADO:

MATERIALES:
4 vasos descartables

Gaseosa (SPRITE)

Agua (Cielo)

Vinagre blanco (FIRME)

Lejía (clorox/ etiqueta azul)

Pinza de metal

4 clavos para madera (1 pulgada)

Onza mililitros de plástico

PROCEDIMIENTO:

Una vez ya colocada cada sustancia en su respectivo vaso de plástico, con una pinza de metal
colocamos los clavos hora: 11:20 pm, la cual será la hora fija de revisión y se realizará la supervisión
cada 24 horas para ver cómo va el proceso de oxidación, todos los vasos serán guardados en una
caja de cartón y solo los sacarán para las fotos y revisar los datos que podamos extraer y algún
cambio que se muestre.

DATOS E INFRMACION OBTENIDA:

DÍA 1:

DÍA 2:
DÍA 3:
DÍA 4:
ANÁLISIS DE DATOS E INFORMACIÓN:

DIAS DE OBSERVACIÓN

N° DE VASO DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3 DÍA 4

Hemos notado Se está oxidando El clavo en agua, está

cambios repentinos, cada vez más y está que expulsa un polvo
1° El clavo en agua
el clavo en el agua votando líquidos la de óxido anaranjado.
sigue votando un
(AGUA) está dando señales de cuál cambia el color
líquido de óxido
oxidación del agua

El clavo aún no se El clavo en gaseosa,

oxida, la gaseosa se el único cambio es la
2° Aún no hemos El clavo en gaseosa,
está volviendo de apariencia del líquido
encontrado ningún solo ha cambiado de
color amarillo y solo que cambió de color
(GASEOSA cambio vota burbujas a amarillo color el agua
)

El clavo en lejía a
votado unas
3° Aún no hemos No hemos notado El clavo en vinagre, partículas negras y
(VINAGRE) encontrado ningún algún cambio, solo hasta ahora no anaranjadas las
cambio hay burbujas muestra cambios cuales rodean al
clavo

Se han presentado Cada vez notamos

cambios, el clavo está más cambios y vota
4° El clavo en lejía, voto El clavo en vinagre
desprendiendo más partículas de
unas partículas de no muestra cambios
(LEJÍA) manchas de oxido color naranja
óxido

COMPARACIÓN:
EVALUACIÓN:
• ¿La información obtenida nos ha permitido responder a las preguntas planteadas
y a resolver todas tus dudas?
• ¿Logramos el objetivo que nos formulamos para la indagación?
• ¿Qué reajustes realizamos durante el proceso?
• ¿Cómo esta conclusión nos ayuda a explicar sobre los gases y material
particulado contaminantes del aire?
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
ANEXOS: