Instituto Particular Mixto “María Chinchilla”

RECOPILACIÓN DE TAREAS
CURSO VIRTUAL 2021
Lic. Edwin Augusto Melendez Leiva

CUARTA UNIDAD
EL DEBATE:
El estudiante tendrá que debatir los temas del grupo contrario e investigar la información
correspondiente a la semana de trabajo del equipo contrario, por ejemplo:

 Los estudiantes del grupo número 1, debatirán los temas del grupo número 2.
 Los estudiantes del grupo número 2, debatirán los temas del grupo número 1.
 Cada estudiante pertenece a un equipo (A favor o en contra) pero deberán de estudiar los
temas de manera individual.
 No tienen que hablar sobre la buena o mala exposición de algún compañero del equipo
contrario si no que DEBATIR SOBRE LOS TEMAS, mas no de la persona que lo expuso.
 Cada estudiante de manera individual hará un listado de acuerdo a que, si le toco a favor o en
contra y los anotará en una ficha o en su cuaderno hacer el resumen correspondiente a esa
semana de trabajo, estudiará todos los temas del equipo contrario y puede fortalecer sus
puntos de vista investigando en internet.
 Que ocurre si un estudiante no se presenta a su debate:
o Si algún estudiante no logra realizar esta actividad deberá entregar una investigación
completa sobre todos los temas de la semana que le tocaba debatir (carátula,
introducción, desarrollo del tema - mínimo 5 hojas- tres conclusiones y tres
recomendaciones).
o A mano y subir el documento en la plataforma en el espacio correspondiente.
o (Solo casos por enfermedad o permisos previos en dirección) si se le olvido pierde el
punteo. No lo deje a última hora.
 El estudiante tiene que escribir su investigación en el cuaderno, buscar todo lo que pueda
para fortalecer su participación.
 El estudiante tiene que tener varias participaciones para tener su punteo completo si no de lo
contrario no lo obtendrá.
 Es importante que el estudiante estudie y se prepare, no lo deje a última hora.
 Todas las fechas y contra que equipo le toca debatir se encuentra en la plataforma y el
docente lo explico desde el inicio del bimestre.

1821 Bicentenario de Independencia Patria 2021

¿Soberanos, libres e independientes?
 Instituto Particular Mixto “María Chinchilla”
RECOPILACIÓN DE TAREAS
CURSO VIRTUAL 2021
Lic. Edwin Augusto Melendez Leiva

EJEMPLO:
El estudiante Castillo Jesús pertenece al equipo número 1 y le toca debatir sobre los temas del grupo
número 2, el tema de esa semana es: El rencor, por tal motivo le toca buscar información (A favor)
sobre el tema del rencor para debatirlo con sus compañeros del mismo equipo.
El estudiante Peralta Ángel también pertenece al equipo número uno y le tocará debatir también
sobre los temas del grupo número dos, solo que a él le toca debatir contra Jesús (En contra),
entonces el estudiante busca información en contra del tema del Rencor.

CALENDARIO DE EXPOSICIONES
No. Nombre del Estudiante Tema a tratar Fechas a Exponer
Semana 1 Grupo #1. Del 20 al 24 de septiembre
Nota: Debaten los alumnos del grupo # 2

Castillo Linares, Jesús y María EL amor Lunes a favor

1. Peralta Martínez, Ángel Eduardo Los frutos del amor Lunes en contra

CALENDARIO DE EXPOSICIONES
Nombre del Estudiante Tema a tratar Fechas a Exponer
Semana 2 Grupo #2. Del 27 al 01 de octubre
Nota: Debaten los alumnos del grupo # 1

Martínez Meléndez, Edgar Ignacio El rencor Lunes En contra

1821 Bicentenario de Independencia Patria 2021

¿Soberanos, libres e independientes?