INTEGRACIN DE CONTENIDOS
Y SEGUNDAS LENGUAS
PROYECTO EDITORIAL
BIBLIOTECA DE EDUCACIN
PROYECTO EDITORIAL
Director:
PSICOLOGA. MANUALES
PRCTICOS
Antonio Bolvar Botia
Directores:
Manuel Maceiras Fafin
Juan Manuel Navarro Cordn
Ramn Rodrguez Garca
EDUCACIN BILINGE
INTEGRACIN DE CONTENIDOS
Y SEGUNDAS LENGUAS
FRANCISCO LORENZO
FERNANDO TRUJILLO
JOS MANUEL VEZ
1
ndice
Presentacin ..........................................................................................................
11
PRIMERA PARTE
17
17
27
38
48
61
61
Educacin bilinge
68
77
SEGUNDA PARTE
POLTICAS LINGSTICAS
Y PLANIFICACIN BILINGE
87
87
88
98
103
4.1. Las Escuelas Europeas como modelo de educacin bi-plurilinge .......... 103
4.1.1. Contexto y organizacin curricular, 104. 4.1.2. Las horas europeas,
106. 4.1.3. Otras aportaciones a una educacin plurilinge bajo polticas
europeas, 109.
4.2. Acciones europeas a favor de la pluralidad de lenguas y diversidad
de culturas ............................................................................................ 115
4.2.1. Medidas en el contexto del Consejo de Europa y la Comisin Europea,
115. 4.2.2. Efectos de estas medidas institucionales en el sistema educativo,
117.
4.3. Una poltica inclusiva del Global English y la diversidad lingstica ...... 119
4.3.1. Global English y lengua franca, 119. 4.3.2. Una lengua personal adoptiva, 122. 4.3.3. Plurilingismo activo e inclusivo: sea de identidad europea, 124.
ndice
TERCERA PARTE
129
............................................. 149
169
Educacin bilinge
8. El centro bilinge
......................................................................................... 189
CUARTA PARTE
213
235
236
241
243
253
ndice
259
.............................. 283