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Análisis DAFO en educación

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Publicado porFernando Trujillo
Presentación de la matriz DAFO para el análisis de centros educativos
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Fernando Trujillo Sáez http://fernandotrujillo.

es

ANÁLISIS  DAFO  
Se trata de una metodología de estudio de la situación de un colectivo en su entorno y en relación con las características internas del mismo a efecto de determinar sus posibilidades de actuación para la consecución de unos objetivos determinados. Estos elementos de análisis pueden ser internos y externos: INTERNOS Debilidades Fortalezas EXTERNOS Amenazas Oportunidades

PREGUNTAS PARA UN ANÁLISIS DAFO fortalezas • • • • • ¿Experiencias previas? ¿Formación del personal? ¿Aspectos innovadores recogidos en nuestro Proyecto Educativo? ¿Cultura de trabajo en equipo o de innovación? ¿Abundantes recursos personales, materiales y temporales? debilidades • ¿Falta de motivación / elementos para llevar a cabo el proyecto? ¿Falta de experiencia? ¿Falta de recursos personales, materiales? ¿Continuidad y formación de la plantilla? ¿Falta de compromiso o de liderazgo?

• • • •

oportunidades • • • • • • ¿Tendencias de la sociedad o estilo de vida? ¿Desarrollos tecnológicos e innovaciones? ¿Accesibilidad a la información e investigación? ¿Experiencias de otros centros? ¿Legislación? ¿Apoyos institucionales: Administración educativa, CEPs, Ayuntamientos, ONGs? ¿Moda?

amenazas • ¿Efectos de cambios legislativos?(excesivos-falta claridad) ¿Obstáculos en el entorno? ¿Pérdida de personal clave? ¿Falta de respaldo financiero sostenible? ¿Influencias de la moda?

• • • •

El análisis de estos elementos responde a dirigir la organización respondiendo a las siguientes preguntas:  ¿Cómo se puede detener cada debilidad?  ¿Cómo se puede aprovechar cada fortaleza?  ¿Cómo se puede explotar cada oportunidad?  ¿Cómo se puede defender cada amenaza?

iCOBAE http://icobae.es

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