UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO

(UTESA)

ASIGNATURA
PSICOLOGIA SOCIAL 002

TEMA:
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA SOCIAL

PRESENTADO POR:
AUSTRALIA LUCIANO 1-19-1395

PRESENTADO A:
JOSE LUIS RODRIGUEZ M.A.

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, REP. DOM.

19 DE FEBRERO DEL 2023.
 LÍNEA DE TIEMPO PSICOLOGIA SOCIAL
Defensor del conocimiento objetivo. Resalta la importancia de la educación
para vivir en sociedad. Sostenía que el hombre no es malo por naturaleza;
427-347
sino por la adquisición de malos hábitos o
Platón
por una deficiente educación, lo que no es elegido por elhombre.

Resalta la naturaleza social del hombre, su instinto de agruparse. Consideraba

384-322 que la actividad suprema del cuerpo está en el alma (realidad o entelequia).
Aristóteles

Integra el pensamiento pagano con el cristianismo, afirmando que el

A 354-430 conocimiento intelectual es obra de Dios. Intenta explicar el sentido de la
N Agustín de historia considerando que el mundo es eterno y la historia cíclica.
Hipona
T
E Reúne la Filosofía Aristotélica y la cristiana de Agustín. El pensamiento
1225-1274
C Tomas de
de Santo Tomas es considerado una filosofía del ser, de la razón, de la
E inteligencia.
Aquino
D 1469-1527 Aborda en su obra “El príncipe” las relaciones interpersonales.
E Maquiavelo
N Describe la realidad social a través de un método analítico y positivo, se
1689- 1755 destaca por la concepción de sociedad. Defendía la idea de que el ser
T Montesquieu humano es bueno por naturaleza, la tolerancia
E religiosa, el poder de la razón.
S Considera la egolatría como el impulso social genuino,
1712- 1778
destacando el papel que la consideración pública cumple con el proceder del
Rousseau
sujeto.
Manifiesta la contradicción entre el proceder social y la sociedad.
Consideraba que los valores, le experiencia y el significado de la vida serían
1724-1804
completamente subjetivos si no hubieran sido incluido en la razón pura, la
Kant
cual de usarse sin tomar en cuenta la experiencia nos conduciría
inevitablemente a
ilusiones teóricas.
1676-1764 El aprendizaje social modifica la naturaleza humana. Considera
Feijoo que la organización de las cosas naturales por la razón divina se podría
aplicar tanto a la conducta animal como a la humana.
 TRADICIÓN FRANCO BRITÁNICA
Empirismo positivista. Considera todos los fenómenos según las
leyes naturales. Las ciencias sociales deben formular las leyes
sociales. Excluye la Psicología de las ciencias pues consideraba que
los temas que trataba ya eran abordados por la Fisiología y
Javier Comte Sociología. Sin embargo, propone una ciencia intermedia entre la
psicología y la sociología llamada “Moral” lo cual sirve de
base de la psicología social.
Émile Considera que la función de un hecho social debe buscarse en su
Durkheim relación con un fin social.
TRADICIÓN ALEMANA
WilhelmDilthey Son antipositivista, idealista.
-Dilthey estableció una diferenciación entre las ciencias del espíritu
S la psicología y las ciencias de la naturaleza. Considera que los
I hechos tal y como se nos manifiestan en la conciencia es lo más
G Max Weber importante ya que forma parte de ella.
-Weber califica la acción social como racional, afectiva y
L tradicional. Considera que lo racional había reemplazado el
O misticismo.
PSICOLOGÍA DE LOS PUEBLOS.
La psicología de los pueblos se presenta como una ciencia
X encargada de entender las formas de comportamiento colectivo.
I Wilhelm
Mostró los espíritus y mentes de diversas comunidades y pueblos,
Wund
X cómo pensaban y cómo se instalaban en el mundo, con el respectivo
desarrollo de sus productos culturales (el lenguaje,
las costumbres, los mitos, la religión, etc).
PSICOLOGÍA DE LAS MASAS.
Aporto conceptos importantes como la sugestión, el contagio,
influencia social, la desvinculación. Su planteamiento básico era que
Gustave LeBon los grupos tienen una influencia determinante sobre los
individuos
Gabriel Aunque coincide en muchos aspectos con Le Bon considera que
Tarde “sociedad es imitación” y la masa es un tipo específico de grupo,
además, la opinión pública como aspecto de la psicología social.
Considera que la psicología individual es psicología social. Al
individuo hay que verlo como miembro de una tribu, pueblo, casta
social o institución que se organiza en una masa o colectividad y es
Sigmund Freud
ahí precisamente donde radica su definición de
psicología colectiva.
José Ortega y Su idea sobre la masa aporta más contexto social.
Gasset
Es considerado el primer psicólogo experimental en el campo
social, estudió el efecto de la presencia de otras personas en el
Norman comportamiento individual.
Triplett
 Formula su teoría sobre los instintos. Afirma que el objetivo de la
psicología social debe ser el análisis de la base instintiva del
comportamiento social. Considerado precursor de la psicología social.
William Mc
Escribió el libro “An Introduction to Social Psychology, considerado el
Dougall
primer manual de psicología social escrito por un psicólogo, donde
(Inglaterra)
evidencia la influencia de las teorías evolucionistas. Criticó el conductismo
duramente considerándolo incapaz de abordar los problemas más
importantes de la conducta humana.
Estudia la conducta humana asociada a causas sociales como el lenguaje,
mitos, costumbres. Es influenciado por Gabriel Tarde y la psicología
colectiva europea, postula una psicología social basada en la conducta
como resultado de las influencias interindividuales, de las interacciones
Edward Ross
sociales, imitación. estudiando las uniformidades en la conducta humana
(EUA)
debidas a causas sociales, tales como el lenguaje, los mitos, las costumbres,
una psicología de las modas colectivas. Publica el
manual “Social Psychology”.

En la historia de la Psicología Social prevalecieron dos corrientes: la

S Psicología Social Psicológica y la Psicología Social Sociológica.
I En 1912 en Alemania surge la teoría de la Gestalt (Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y
G Kurt Koffka) el cual tuvo una profunda repercusión en la psicología social. (Psicología de la
forma)
L Mantenía la reciprocidad de la psicología individual y social. Estudio
Muzafer
O Sherif
experimental sobre la conformidad social a través de la
conformación de normas en el grupo.
Expresa la posibilidad de medir las actitudes.
X Thurstone Publicación de “La medición de actitudes”.
X Murchinson y
Fundan la primera revista de psicología social.
Dewey
Publicación del libro “Psicología social” de Floyd Allport: comprensión
de las emociones a partir de las expresiones faciales y sobre las
consecuencias de una audiencia en el desempeño de los individuos. En sus
inicios planteaba que “no hay psicología de los grupos que no sea esencial
y totalmente una psicología de los individuos” …, y que “la psicología
Floyd Allport
social es una parte de la psicología de los individuos” aunque en los
últimos años de su vida entendió que la psicología social debía
abordar la realidad del grupo reconociendo como reales los
fenómenos sociales.

La psicología social más que verse como el estudio de fenómenos

independientes comienza a verse como el medio para verificar las teorías
del comportamiento a través de la investigación. Creador de conceptos
Kurt Lewin como campos de fuerza, tensión, dinámica de grupo. Demostró que los
grupos
conducidos democráticamente tienen más éxito. En 1948 publica
“Resolución de los conflictos sociales”
 Investiga la repercusión de la comunicación persuasiva sobre las
actitudes y opiniones, donde considera importante 4 elementos
Carl Hovland
relacionado con la emisión: la fuente, el contenido del mensaje,
el canal comunicativo y el contexto y por otro lado las
características del receptor.
Define a la Psicología Social como el intento de comprender y explicar
GordonAllport cómo los pensamientos, sentimientos y
comportamientos individuales son influidos por la presencia realo
imaginaria de los otros.
Aparición de la teoría de la disonancia cognitiva. León Festinger
1957 comenzó preguntándose cómo se evalúan las personas, incluyendo
León Festinger actitudes, empeños y conducta. Afirmó luego que las personas luchan
por ser congruentes en sus cogniciones y sus
acciones.
En esta década se aprecia una psicología social más interesadaen forma
en la que el hombre observa y analiza los hechos sociales.
Investigación experimental de Stanley Milgram. Surgieron las
primeras revisiones acerca de los factores intervinientes y explicativos
S del comportamiento de liderazgo de los hombres ylas mujeres y de la
Década
I 1960-1970 obediencia.
G Inicio de los estudios del proceso de atribución: ¿Cómo percibee
interpreta el individuo los hechos sociales? (Davis, 1965 y Kelley,
L 1967).
O
Se funda la Asociación Europea de Psicología Experimental y,más
tarde, la Asociación Asiática de Psicología Social.
X 1972 publicación de la primera edición de “Prejuicio y racismo”de
X Década 1970-1980 James Jones. 1975 la Teoría de la indefensión aprendida de Martin
Seligman. 1976 la Teoría del aprendizaje social de Albert Bandura se
destaca en la comprensión del comportamiento social humano.
Durante estos años ya se observan dos grandes tendencias:
a) desde una perspectiva cognitiva (entender los aspectos
relacionados con la conducta social se logra si le prestamos ladebida
atención a los procesos cognitivos que los subyacen)
b) desde la aplicación de los descubrimientos y principios de la
Década 1980-1990 psicología social a la solución de problemas prácticos. 1987 análisis
del discurso por Potter, J. y Wetherell, M. Ignacio Martín-Baró:
creador de la psicología social de la liberación.

Durante esta etapa se aprecia gran interés por la influencia de la cultura

en el comportamiento.

2000 Ian Parker y John Shotter estudian los fenómenos psicosociales desde una
perspectiva construccionista, abordando el “método