ESCUELA TELESECUNDARIA “MÉXICO INDEPENDIENTE”

CICLO ESCOLAR 2020-2021

PRIMER GRADO. ACTIVIDADES PARA REALIZAR DEL 19 AL 30 DE ABRIL DE 2021

La entrega de las actividades será el lunes 03 de mayo de 2021 a las 9:30 am. La asistencia es con CUBRE BOCA OBLIGATORIAMENTE.

Lunes 19 de abril
Secuencia 17. Multiplicación y división.
Matemáticas
Lee con atención los ejercicios correspondientes a la sesión 1 y 2 y resuelve los puntos 1 y 2 de la página 122 y los ejercicios 1 de la página 123 y 2 de la página 124.
Secuencia 10. Exponer un tema.
Español Lee con atención el apartado “para empezar” de tu libro de texto en la página 182, ahí, explicará lo que realizarás a lo largo de la secuencia, que, en este caso, será una
exposición. Para ello, en tu cuaderno realiza y contesta las preguntas que se presentan en el cuadro azul.

Martes 20 de abril
Secuencia 11. El sistema nervioso coordina tu cuerpo.
Lee con atención la información de las páginas 147 a la 156, a partir de la información, responde las siguientes preguntas: ¿Qué es el sistema nervioso? ¿Cómo está conformado el
Ciencias
Sistema Nervioso Central y para qué sirve? ¿Cuál es la función del cerebro? ¿Para qué sirve el hemisferio izquierdo y el derecho del cerebro? ¿Cómo está conformado el Sistema
Nervioso Periférico y para qué sirve? ¿Qué son las neuronas y para qué sirven?
Secuencia 11. Primera Guerra Mundial.
Historia Lee con atención la información que se presenta en la sesión 1 en las páginas 102, 103 y 104; posteriormente, en tu cuaderno responde las siguientes preguntas: ¿Por qué dio
inicio la Primera Guerra Mundial? ¿Cuáles fueron los bandos que se enfrentaron? ¿Qué buscaban las potencias en la Primera Guerra Mundial?

Miércoles 21 de abril
Secuencia 17. Multiplicación y división.
Matemáticas
Analiza los ejercicios propuestos en la sesión 3 y 4 y resuelve el punto 1 de la página 124, los puntos 2 y 3 de la página 125 y los ejercicios 1 y 2 de la página 126.
Secuencia 10. Exponer un tema.
Para iniciar con la búsqueda de información para la exposición, lee con atención el apartado “Establecer un tema” de la página 182, a partir de ello, deberás elegir un tema que
Español
sea de tu agrado y al cual tengas acceso a información. Después de que hayas elegido el tema a exponer, realiza en tu cuaderno lo que se pide en el punto 1, 2, 3 y 4 de la página
184 de tu libro. Así mismo, deberás ir investigando información sobre el tema que hayas elegido.

Jueves 22 de abril
Secuencia 17. Causas y consecuencias de la migración.
Geografía Lee con atención la información que se presenta en la sesión 1 “¿Por qué las personas migramos?” de la página 130, así como de la sesión 2 “La migración” de la página 132 y 132.
Posteriormente, realiza lo que se pide en la actividad 3.
Formación Secuencia 11. Condiciones para la libertad.
Cívica y Lee con atención la información de las páginas 132 a la 140; posteriormente, en tu cuaderno responde las siguientes preguntas: ¿Qué es la libertad? ¿Cuáles son los ámbitos de la
Ética libertad? ¿Qué tipos de libertades tenemos? ¿Cuáles son las leyes que reconocen la libertad en nuestro país? ¿Cómo se puede aportar una cultura de paz con la libertad?

Viernes 23 de abril
Secuencia 17. Multiplicación y división. Producto para entregar.
Matemáticas
Como producto de secuencia, deberás resolver el ejercicio 1 de la página 127 y los ejercicios 2, 3, 4 y 5 de la página 128.
Español Secuencia 10. Exponer un tema. De acuerdo con la información que hayas investigado, revisa la sesión 5 “Desarrollar el tema” en las páginas 188 y 189 de tu libro, en donde
 deberás realizar en tu cuaderno lo que se pide en el punto 3 de la página 189.

Lunes 26 de abril
Secuencia 18. Variación proporcional directa.
Matemáticas Analiza los problemas de las sesiones 1 y 2, en donde deberás resolver lo que se pide en el ejercicio 1 de la página 130, el ejercicio 2 de la página 131, así como los ejercicios 1 y 2
de las páginas 131 y 132.
Secuencia 10. Exponer un tema.
Lee con atención la sesión 6 “organizar y complementar la información”, en donde, a partir de la información que investigaste, deberás organizar la información que investigaste
Español
en introducción, desarrollo y conclusión, para ello, revisa a detalle la información que se presenta en la tabla de la página 190. En tu cuaderno escribe la información que
investigaste organizada en introducción, desarrollo y conclusión.

Martes 27 de abril
Secuencia 11. El sistema nervioso coordina tu cuerpo. Producto para entregar.
Como producto de secuencia, deberás realizar en hojas de máquina lo siguiente: Dibuja el sistema nervioso central y explica brevemente para qué sirve; también, dibuja el
Ciencias
sistema nervioso periférico y explica para qué sirve; dibuja el cerebro, explica para qué sirve y cuáles son las funciones del hemisferio derecho e izquierdo; y dibuja una neurona y
explica para qué funcionan.
Secuencia 11. Primera Guerra Mundial.
Analiza la información correspondiente a la sesión 2 de la secuencia, la cual abarca de las páginas 105, 106 y 107; posteriormente, en tu cuaderno responde las siguientes
Historia
preguntas: ¿Cuántas personas murieron durante la guerra? ¿En qué condiciones vivían las tropas? ¿Qué armas químicas se utilizaron en la guerra y cuáles son sus consecuencias?
¿Por qué la economía se deterioró durante la guerra? ¿Cómo participó la mujer durante la guerra?

Miércoles 28 de abril
Secuencia 18. Variación proporcional directa.
Matemáticas
Resuelve los ejercicios 1 y 2 de la página 133, correspondientes a la sesión 3, así como los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de las páginas 134 y 135 correspondientes a la sesión 4.
Secuencia 10. Exponer un tema. Producto para entregar.
Español Uno de los productos que entregarás en esta secuencia será un guion de la exposición del tema que elegiste, para ello, deberás revisar la información que se presenta en las
páginas 192 y 193 de tu libro; después de ello, en una hoja de máquina, escribe el guion de tu exposición conforme a los momentos en que se desarrolla una exposición.

Jueves 29 de abril
Secuencia 17. Causas y consecuencias de la migración. Producto para entregar
Geografía Lee con atención la información que se presenta en la sesión 3 “La migración, sus causas y consecuencias” de la página 132 y 133; posteriormente, como producto para
entregar, realiza en hojas de máquina lo que se pide en el punto 2 y 4 de la actividad 5 que se encuentra en la página 133 de tu libro.
Formación Secuencia 11. Condiciones para la libertad. Producto para entregar.
Cívica y Ética Realiza lo que se pide en el punto 3 de la actividad de la página 141 y 142 y en hojas de máquina, realiza lo que se pide en el inciso b de la actividad 4 de la página 143.

Viernes 30 de abril
Secuencia 18. Variación proporcional directa. Producto para entregar.
Matemáticas
Como producto de la secuencia, deberás resolver los ejercicios 1, 2 y 3, de la sesión 6 “La regla de tres”, de las páginas 138 y 139 de tu libro.
Secuencia 10. Exponer un tema. Producto para entregar.
Español Como producto de secuencia, deberás diseñar y elaborar los apoyos gráficos para exponer un tema, para ello, revisa la información de las páginas 193 y 194, posteriormente,
elabora en hojas de máquina o cartulinas los carteles, mapas, gráficas, tablas, etc., que te ayudarán a explicar el tema que elegiste.