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Facultad de Artes
Escultura IV
Diego Rosales
Rosalind Kraus
La escultura pasa por un problema graves acerca de su definición como arte este problema está
dado por su calidad y su cualidad el problema de la escultura. Es que es un arte que se desenvuelve
en 3 dimensiones. Estas dimensiones otorgan. Un punto de partida para su definición, sumamente
complicado. A diferencia de la pintura o el dibujo. La escultura. Trabaja con medios no
convencionales. El material de su arte. Es un material duro. Que se talla que se esculpe. O eso era
la definición clásica De la escultura. En estos momentos. La escultura. Se ha nutrido. De un
sinnúmero de otras disciplinas. Estas disciplinas han aportado con características especiales. A
las nuevas esculturas. La posmodernidad. En la época contemporánea. Han hecho que la escultura.
Además, en papel de filosofías. Y preceptos ideológicos.
La cuestión de hacer a la escultura. Un arte que no sea sólo decorativo. O solo paisajístico. Es un
tema complejo de resolver. Y aquí, en la época modernista. Se crean nuevas formas. En. En la
que la escultura es presentada. Pero se empiezan a limitar. Nuevamente por los paradigmas de las
vanguardias. Y las filosofías de los autores.
Otra referencia que ayuda a demostrar esta afirmación es el trabajo de Aurora Noreña.
La escultura así. Trata de abordar nuevos temas, materiales y procesos de construcción. Que
estaban reservados para disciplinas como la arquitectura. O el paisajismo. Pero. Categóricamente.
Separándose de ellos. En su realización. Y en su trasfondo. Temático la escultura, a diferencia del
paisajismo y la arquitectura. Busca expresar un tema. Y crear una reflexión. En el espectador. O
en el autor de la obra.
En este camino de la escultura de modernizarse y de. No quedarse atrás en el paso de los años. Se
ha servido de algo sumamente importante en el posmodernismo. Qué es la utilización de
materiales poco convencionales, para la realización de sus obras, el modernismo, además. Ha
quedado atrás. Y el posmodernismo. Ha creado un campo. Donde los temas. Son acompañados
por esta. In convencionalidad de los materiales. Es así que él. Posmodernismo. Ha ayudado a que
la escultura. Crezca y expanda su campo junto con sus materiales, sus temas y sus autores.
En este nuevo posmodernismo. Las obras escultóricas que se crean tienen un enfoque más
interactivo con el autor. Y el espectador. Este espectador se convierte en una nueva forma de
material en la escultura. Además del autor. Toma en consideración muchos aspectos de su entorno
social. Y de su entorno material para elegir los materiales, el tema y además de elegir su
espectador. Esta ayuda que da a la época postmoderna. Hace que la escultura. Evoluciones. Y se
ramifique. Para poder diversificar sus productos. Estos productos escultóricos empiezan a llegar
a más personas y empiezan a quitarse los límites de un monumento de la arquitectura y del
paisajismo.
Esta ramificación de la escultura. Por el posmodernismo, ayuda no sólo a los autores, sino al
espectador a empaparse de una manera más cotidiana a este arte escultórico. La diversificación
de los temas de materiales hace que la escultura sea más atractiva. Gane más adeptos. Y
proporcione nuevas formas. De expresarlo, escultóricamente. Temas, dudas y preocupaciones del
autor y de la sociedad en la que se desenvuelve. Sigue compitiendo con expresiones artísticas
como la pintura y el grabado. Pero en esta diversificación y en esta expansión de su campo. Gana
ventajas muy grandes. Por su forma representativa. No se plantean un cambio en el problema,
sino que la escultura en este campo, expandido. Busca resolver problemas de una manera más
diferente. Y mucho más creativa que antes.
En resumen. Los problemas de categorización de la escultura. Han hecho que en el tiempo. Esta
misma cree nuevos problemas. Y al darle solución encuentra nuevas formas de hacer escultura.
Expande su campo, sus materiales y sus temas. Los autores se convierten. En actores de este
nuevo arte. Y los espectadores se configuran como una parte activa. Del complejo escultórico.
Referencias
Betancourt, J. (2008). El campo expandido: tridimensión y su geografía de transgresión. Milenio
Vol. 12, 78-88.