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YO SOBERANO LA 4T EN EDUCACIÓN:
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LA 4T EN EDUCACIÓN: UNA REVOLUCIÓN DE MOMENTOS:

MENTIRITAS
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febrero 22, 2023 Usuarios: 54 Invitados, 183 Bots

 Veces que se ha leído este Artículo: 106

Por: Roberto González Villarreal, Lucía Rivera Ferreiro, Marcelino Guerra

Mendoza. Columna: CORTOCIRCUITOS. 22/02/2023
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Esto dice la SEP en la página 26 de la primera versión de Un Libro sin recetas. 3ª fase:

La información sobre sus alumnos y sus contextos socio-culturales, puede integrarla en su codiseño
y usarla como base para el desarrollo de actividades pedagógicas en los diferentes escenarios. Es
importante señalar que un nuevo modelo educativo requiere nuevas praxis pedagógicas cuya base
sean ideas diferentes, dado que la innovación en los materiales es superflua si ésta no viene
acompañada de un pensamiento revolucionario.

Nosotrxs empezaríamos a creerle a la SEP si el párrafo dijera lo siguiente:

…Es importante señalar que un nuevo modelo educativo requiere nuevas praxis pedagógicas cuya
base sean ideas diferentes, dado que la innovación en los materiales es superflua si ésta no viene
acompañada de un pensamiento y una acción revolucionaria.

Porque…¿cómo está eso de nuevas praxis pedagógicas basadas en formas de contratación

inestables, en salarios depauperados, en plazas inexistentes, en grupos abarrotados, en escuelas
jodidas, en trabajo realizado no reconocido y menos pagado, en la extensión e intensificación de las
jornadas de trabajo, en la precarización docente, en la subordinación total del magisterio a la SEP?

¿Qué extraña revolución en el aula es ésa que pregona la SEP, cuando ni siquiera reconoce la
AMADOR FERNÁNDEZ SAVATER EN
sobrexplotación docente, o peor, la perpetúa a través de la romantización del sacrificio de la AUDIO
vocación? ¿De qué revolución se trata cuando únicamente se reconoce el contexto sociocultural de
lxs almnxs pero nunca el contexto institucional ni las condiciones laborales en que trabaja el
magisterio? cba24n.com.ar
Después del Fin …
¿Cuáles son esas ideas diferentes de la SEP cuando continúa profundizando la autonomía de gestión
que no es otra cosa que el mantenimiento de las escuelas públicas a costa del financiamiento
familiar y/o el exiguo salario de los docentes?
8
TRACKS
¿Qué revolución de mentiritas es ésa que recurre a una interminable retahíla de citas de
autores que la SEP considera progres, para ocultar las prácticas neoliberales efectivas en cba24n.com.ar - 1. El apocalipsis…

las escuelas y la incertidumbre institucionalizada mediante las evaluaciones de ese cba24n.com.ar - La époc… 267
engendro llamado USICAMM?  Privacy policy
cba24n.com.ar - Hemos perdido …
cba24n.com.ar · Después del Fin | p…
¿Cómo supone la SEP que los y las maestras contratados por unas cuantas horas semanales y
escasas oportunidades de incrementarlas, realizarán los programas analíticos y las planeaciones ARTÍCULOS PUBLICADOS POR
didácticas? ¿Cómo realizará el magisterio este arduo trabajo de planeación en forma colegiada, sin FECHA
que se reconozca todo el tiempo no pagado que le dedicarán, y en consecuencia, la intensificación
laboral? febrero 2023
L M X J V S D
Nosotros empezaríamos a creerle a la SEP que quiere una reforma revolucionaria cuando:
  1 2 3 4 5
Atienda y resuelva todos los casos de profesores a los que les adeuda su salario.
6 7 8 9 10 11 12
Reconozca a los teachers PRONI y docentes de educación especial como lo que son, docentes
13 14 15 16 17 18 19
con los mismos derechos que sus pares.

Elimine el sistema de “barreras” en que se ha convertido USICAMM 20 21 22 23 24 25 26

Mejore las condiciones salariales y materiales de trabajo del magisterio, por ejemplo reducir el 27 28  

número de alumnos por aula, disminuir cargas de trabajo relacionadas con la gestión de « Ene    
información para alimentar el SEN, como es la captura de información en plataformas.
ARTÍCULOS POR AUTORES
Modifique las condiciones organizativas de las escuelas, principalmente en secundaria, donde la
jornada está completamente fragmentada.
Elegir la categoría
Contemple tiempo específico pagado, para trabajar colectivamente, respetando las formas que
las mismas comunidades escolares se han dado.
FUNDACIÓN DE LOS COMUNES
Incremente los recursos públicos para el mantenimiento de la infraestructura escolar.

Cree condiciones propicias para ejercer el pensamiento crítico empezando por lxs docentes.
Fundacion de los…
Que las jubilaciones se calculen con base en SM en lugar de UMAS.
EL FUTURO NO …
En pocas palabras, creeríamos que la SEP inicia una reforma educativa revolucionaria cuando
renuncie al control férreo sobre el magisterio mediante medidas administrativas, reconociendo sus
saberes, los esfuerzos que realizan las maestras desde abajo, como la rebelión pedagógica que
6
emprendieron durante el confinamiento. TRACKS

Fundacion de los Comun… 301

Empezaremos a creer que es revolucionaria el día en que reconozca, respete y les dé lugar a todas
las iniciativas pedagógicas que de por sí llevan a cabo los profes desde abajo y no unos dizque Fundacion de los Comun… 174
Privacy policy
expertos o expertas, expertos que se acomodan a cuanta moda pedagógica surge. ¿Se han Fundacion de los Comun… 106
preguntado dónde estaban esos y esas funcionarias de la SEP en la lucha contra la reforma Fundacion de los Comunes · EL FUT…

educativa neoliberal? ¿Se lo han preguntado?

TRAFICANTES DE SUEÑOS
Por eso, nosotrxs insistimos, en que no basta chorear con la revolución, se necesitan acciones
revolucionarias… cuando las veamos creeremos en que apenas se inicia la reforma educativa
Traficantesdesu…
revolucionaria que dice Un  Libro sin recetas.
El Consenso de …

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LA REDACCIÓN

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Traficantesdesueños · El Consenso d…

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ROLANDO REVAGLIATTI.
ARGENTINA

VANESA MONSERRAT. ARGENTINA

JUAN ANTONIO GUERRERO O.

MÉXICO

RAÚL ALLAIN. PERÚ

CAROLINA VÁSQUEZ ARAYA

ILKA OLIVA-CORADO

COLUMNA: CORTOCIRCUITOS

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MANUEL I. CABEZAS GONZÁLEZ

LUIS ARMANDO GONZÁLEZ

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ADOLFO DEL ÁNGEL RODRÍGUEZ

OSWUALDO ANTONIO G.

ILIANA LO PRIORE

JOSÉ EDUARDO CELIS

DANIEL SUÁREZ

GÜRIS J. FRY

JORGE DÍAZ PIÑA

ÁNGEL SANTIAGO VILLALOBOS

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