Inicial y Educación General Básica - Subnivel Preparatoria

SEMANA 11
RÉGIMEN SIERRA - AMAZONÍA 2021-2022

PLAN EDUCATIVO
APRENDAMOS
JUNTOS EN CASA

Inicial
y Preparatoria (1.º EGB)
PLAN DE CONTINGENCIA
 SEMANA
Inicial
11
SEMANA 7 y Inicial
Preparatoria
y Preparatoria

Cada semana se plantea un objetivo de aprendizaje, acompañado

por sus correspondientes instrucciones y actividades, a las que

1 disponibles en el enlace https://recursos2.educacion.gob.ec/,

programas educativos en la radio y la televisión (AprenderLaTele),
mensajes de WhatsApp o SMS o las redes sociales del MinEduc.
Trabaja con los recursos disponibles en casa. Todas las actividades
2 se pueden realizar a través del juego, de manera divertida, sin pre-
siones, creando un ambiente de armonía y afecto, respetando las
características, necesidades e intereses de cada niño o niña.

El tiempo para desarrollar una experiencia de aprendizaje puede ser

3 una o dos semanas, se sugiere realizar una o más actividades al día,
sin embargo, se recomienda que no sobrepase los treinta minutos
diarios.

En lo posible, intenta seguir una rutina estable, con horarios para

4 realizar las experiencias de aprendizaje enviadas desde la escuela,
pero también para la recreación, las tareas del hogar y el descanso.

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Lleva un registro de lo que haces y guarda todas las evidencias de
tus experiencias de aprendizaje en una Caja-Portafolio.
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

Un/a docente se contactará contigo. Si aún no te has contactado

6 con tu docente tutor/a, comunícate con él/ella, con un directivo de la

institución o con el distrito educativo. El acompañamiento pedagógico
y emocional es fundamental. Queremos apoyarte.

En caso de ser víctima o presenciar un acto de violencia, informa a tu

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o al 1800335486 (1800DELITO) para informar sobre esto.

8 Las personas somos diversas. Procura adaptar las actividades

propuestas a tu realidad y a tus necesidades.
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PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

Las rutinas en casa

Es importante que las familias establezcan rutinas para niños y niñas de
Educación Inicial y Preparatoria. Cuando hablamos de rutinas hacemos
referencia a una serie de actividades que se realizan de manera regular
o a diario. Observemos un ejemplo:

Fuente: MinEduc 2020

En el enlace: https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/2020/05/Gui%CC%81a-para-estudiantes-y-familias-de-E.-Ini
cial-RC-1.pdf se encuentran más consejos sobre las rutinas.

Consejos para mantenerte saludable física y emocionalmente:

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y
compartiremos entre todos y todas.
Hay que recordar que la higiene personal es importante para combatir el
virus, lavarse con frecuencia y de forma adecuada las manos, comer
saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a tener el
cuerpo y mente saludables.
Es importante que te #QuedesEnCasa durante todo el tiempo que sea
necesario, te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque
sí se puede #AprenderEnCasa. Si es necesario salir de casa recuerda utilizar
siempre la mascarilla.

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 SEMANA 11
Inicial
y Preparatoria

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Semana 11
Mi pequeño saltarin

Bienvenidos a todos los padres,

madres y cuidadores que desean
desempeñar parte de su rol de una
manera activa en la formación de
sus hijos e hijas.

Estas gemas les mostrarán lo que van a desarrollar sus

niños y niñas:

CONSTRUYO EXPLORO Y
Y PIENSO APRENDO

COMUNICO MUESTRO
Y EXPRESO AMOR
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

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PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

Experiencia aprendizaje
Mi pequeño saltarín

En este tiempo de cuarentena los niños han tenido que acoplarse a esta nueva normalidad
de aprendizaje y en compañía de la familia, en su hogar, es hora de divertirse y ejercitar
su cuerpo con actividades lúdicas, divertidas y que en familia disfrutarán y ayudarán al
desarrollo de la motricidad gruesa y fina de esta manera la enseñanza aprendizaje será
más significativa tanto para el niño como para los padres. A disfrutar de cada una de las
actividades que te proponemos para divertirnos y aprender.

• Es el momento de ejercitar nuestro cuerpo, vamos a escuchar y bailar

al ritmo de la canción, y lo vas a disfrutar. https://www.youtube.com/
watch?v=pc06kmPcNkk
• Con la ayuda de los padres realizar tres círculos en la casa con mate-
riales del medio o de la naturaleza como piedras, tapas.
• Una vez hecho los círculos ubicarse en la parte donde inicia los círcu-
los, la madre le agarra de la mano al niño y le ayuda a saltar con los
pies juntos y con un pie.
• Jugar con los niños a realizar desplazamientos en el patio: hacia de-
lante, hacia atrás, a la derecha y a la izquierda, luego agregar otras
consignas, por ejemplo: tres pasos hacia delante, cuatro pasos hacia
atrás, un paso a la derecha, siempre con la ayuda de su mamá.
• Otra actividad que podemos realizar es mantener el equilibrio para
ello podemos colocar dos ladrillos de base y encima una tabla ancha
para que el niño camine sobre ella.
¿En qué
actividades • Camina sobre cintas: pega dos líneas de cinta de color sobre el suelo
podría para simular una barra de equilibrio, puedes hacer líneas rectas, cur-
ayudar su vas. En los primeros intentos, ubícalas a una distancia de unos quince
niño o niña? centímetros para que tenga un margen más ancho. El niño debe cami-
nar por el espacio entre las cintas, y si toca una de ellas, debe volver
al inicio de la ruta.
• Jugar Simón dice: Esta actividad es muy divertida consiste en que el
papá o la mamá va a dar indicaciones con la frase “Simón dice” saltar
en dos pies, “Simón dice” caminar de un lado a otro, “Simón dice” a
gatear.etc.

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
• Jugar a “La carretilla” en esta actividad vamos a participar todos los
miembros de la casa, papá sostiene los pies y piernas al niño para
que él pueda desplazarse con facilidad por el patio, otro equipo pue-
de ser la mamá con otro hermano y luego podemos intercambiar de
participantes.
• Construir caminos: con material reciclable como cubetas de huevo,
palos de escoba hacemos caminos con obstáculos, para que el niño
vaya pasando por cada obstáculo hasta llegar a la meta.

• Conversar con los niños sobre la importancia de respetar normas y

¿Qué
reglas para los juegos establecidos en casa.
actividades
• Tiro al aro: Reto de puntería, consiste en lanzar pelotas pequeñas
complementarias
para introducirlas en un aro o una ula que sostiene papá o mamá.
puede realizar
con su hijo o hija? • Otra actividad complementaria es el Lanza e inserta para ello elabo-
raremos un material didáctico con materiales reciclados, en donde el

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 SEMANA 11
Inicial
y Preparatoria

niño desarrollará su capacidad viso motora, esta actividad consiste en que el niño lance
los aros e introduzca en el tubo de papel, cerca y lejos, lo podemos hacer primero que el
niño este sentado y luego parado.
• Con el material que vamos a elaborar podemos reforzar colores
• Escuchar una canción de relajación mientras el niño realiza las actividades.
• También podemos dialogar sobre lo que más les gusto pueden manifestar con un me
gusta o un no me gusto.
• Describir los obstáculos que tuvo en las actividades de motricidad gruesa y motricidad fina
• Jugar a sentarse, pararse, para esto se ubican en el patio de la casa o en un espacio que
tengan disponible, y siguiendo instrucciones.
• Fortalecer el vínculo afectivo también rutinas y hábitos en cada actividad que hagan con
sus hijos o hijas.

• Disfrutar de las actividades y juegos propuestas para la casa.

• Desarrollo del equilibrio dinámico y estático.
¿Qué beneficios • Desarrollo de la motricidad gruesa y fina.
se obtendrá en el • Desarrollo de la creatividad.
desarrollo de su • Fomento de la seguridad y autonomía.
niño o niña? • Comprensión de instrucciones dadas.
• Generar espacios de juego.
• Afianzamiento de lazos familiares entre padres e hijos.

Aquí les dejamos un VIDEO SOBRE

CIRCUITOS https://www.youtu-
be.com/watch?v=_HRknmR-9b8
preparado para que los niños
disfruten del juego y para realizar
actividades dinámicas y divertidas.

Debemos motivar a los niños a

respetar turnos, respetar reglas
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

y escucharles con atención, esto

nos ayudara a reforzar hábitos de
orden y normas de convivencia.

Msc. Julia Marcela Del Pino Acevedo

UNIDAD EDUCATIVA YARUQUIES
CODIGO AMIE: 06H00253
DISTRITO RIOBAMBA- CHAMBO
COORDINACIÓN ZONAL 3

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 APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
SEMANA 7
PLAN EDUCATIVO Inicial
y Preparatoria

Instructivo para el manejo de la plataforma y acceder a

las experiencias de aprendizaje

ANEXO 1
INSTRUCCIONES PARA
EL MANEJO DE LA
PLATAFORMA WEB

PASO 1:
Accede a la plataforma https://recursos2.educacion.gob.ec.

PASO 2:
Seleccione la ventana de Educación Inicial y accederás al
documento con los lineamientos y al portal de educación inicial.
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

PASO 3:
Antes de acceder al Portal de Educación Inicial, te recomendamos
revisar los lineamientos correspondientes que se encuentran en
esta plataforma.

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 SEMANA
Inicial
PLAN EDUCATIVO 11
APRENDAMOS JUNTOS EN
y Preparatoria CASA

Al seleccionar el PORTAL INICIAL, se desplegará la siguiente

información:

• Podrá visualizar las gemas que representan a los 3 ejes de

desarrollo que cuenta nuestro Currículo de Educación Inicial

• Construyo y pienso (eje de Descubrimiento del medio

Natural y cultural)

• Muestro amor (eje de Desarrollo Personal y Social)

• Comunico y expreso
(eje de Expresión y Comunicación)

• Exploro y Aprendo
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

• En el PORTAL INICIAL -
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
cias de aprendizaje, subdivididas en cotidianas y creadas

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 PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

SEMANA 7
Inicial
y Preparatoria

• Experiencias Cotidianas
Escoger una experiencia haciendo clic sobre la imagen donde
se desplegará la siguiente información:
Nombre de la experiencia

de las gemas)
Actividades para hacer juntos (con los padres y/o docentes)
Explora y conoce más actividades
Mis logros (destrezas que se están fortaleciendo).

• Experiencias Creadas
Escoger una experiencia haciendo clic sobre la imagen donde
se desplegará la siguiente información:
Nombre de la experiencia

de las gemas)
¿Qué se necesita?
¿Cómo se hace? PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

¿Qué se puede hacer?

Mis logros (destrezas que se están fortaleciendo).

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 SEMANA
Inicial
PLAN EDUCATIVO 11
APRENDAMOS JUNTOS EN
y Preparatoria CASA

• Al dar clic en el botón “Mis Logros” , tanto de las experien -

cias cotidianas como experiencias creadas, se encuentra el

DISFRUTA Y APRENDE DE
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PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

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PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

Oficina en Quito
Representación para Bolivia,
Colombia, Ecuador y Venezuela
Organización Objetivos de
de las Naciones Unidas Desarrollo
para la Educación, Sostenible
la Ciencia y la Cultura