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PLAN EDUCATIVO COVID-19

   
 

SEMANA 13
PLAN EDUCATIVO
COVID-19

Inicial PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

y Preparatoria
PLAN DE CONTINGENCIA

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SEMANA 13 Inicial y Subnivel
de Preparatoria

Recuerda:
Cada semana se plantea un objetivo de aprendizaje, acompañado
por sus correspondientes instrucciones y actividades, a las que

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podrás acceder a través de diferentes medios: las fichas pedagógicas
disponibles en el enlace https://recursos2.educacion.gob.ec/,
programas educativos en la radio y la televisión (AprenderLaTele),
mensajes de WhatsApp o SMS o las redes sociales del MinEduc.

Los proyectos y actividades planteadas para cada semana no


2 requieren de material impreso. Trabaja con los recursos disponibles
en casa.

Revisa la ficha pedagógica y establece un horario semanal para


3 desarrollarla con el acompañamiento de tu familia. Recomendamos
que dediques alrededor de 50 minutos diarios para trabajar en tu
proyecto.

En lo posible, intenta seguir una rutina estable, con horarios para


4 realizar las actividades de aprendizaje enviadas desde la escuela,
pero también para la recreación, las tareas del hogar y el descanso.

Lleva un registro de lo que haces y guarda todas las evidencias de


5 tus experiencias de aprendizaje.
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

Un/a docente se contactará contigo. Si aún no te has contactado

6 con tu docente tutor/a, comunícate con él/ella, con un directivo de la


institución o con el distrito educativo. El acompañamiento pedagógico
y emocional es fundamental. Queremos apoyarte.

En caso de ser víctima o presenciar un acto de violencia, informa a tu


7 docente o a una persona adulta de confianza. Puedes llamar al 911
o al 1800335486 (1800DELITO) para informar sobre esto.

8 Las personas somos diversas. Procura adaptar las actividades


propuestas a tu realidad y a tus necesidades.

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PLAN EDUCATIVO COVID-19

Consejos para mantenerte saludable física y emocionalmente:

• Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y


compartiremos entre todos y todas.
• Hay que recordar que la higiene personal es importante para combatir el
virus, lavarse con frecuencia y de forma adecuada las manos, comer
saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a tener el cuerpo y
mente saludables.
• Es importante que te #QuedesEnCasa durante todo el tiempo que sea
necesario, te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque sí
se puede #AprenderEnCasa.

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

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SEMANA 13 Inicial y Subnivel
de Preparatoria

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Semana 13
Ayudo a cocinar/Vamos a comer

Bienvenidos a todos los padres,


madres y cuidadores que desean Una experien
desempeñar parte de su rol de una para sus hij
sociales, mo
manera activa en la formación de m
sus hijos e hijas.

¿Qué se
necesita?
Estas gemas les mostrarán lo que van a desarrollar sus
niños y niñas:

CONSTRUYO EXPLORO Y
Y PIENSO APRENDO
¿Cómo se
hace?

COMUNICO MUESTRO
Y EXPRESO AMOR
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

¿Qué se
puede hacer

¿Qué beneficio
se obtendrá e
el desarrollo d
su niño o niña

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PLAN EDUCATIVO COVID-19

Experiencia aprendizaje
Hagamos empanadas
dres,
esean Una experiencia creada, como la elaboración de empanadas, puede ser enriquecedora
de una para sus hijos e hijas, ya que permite el desarrollo de capacidades emocionales,
sociales, motoras y permite establecer vínculos de afecto confianza y amor ente
ón de miembros de la familia. Fomentará la seguridad e independencia.

• 4 tazas de harina
¿Qué se • ½ cucharadita de sal
• Agua
necesita?
r sus • Queso
• Aceite

• Colocar la harina en un recipiente con media cucharadita de


sal.
• Poner agua poco a poco en la harina hasta obtener una masa
ORO Y suave y moldeable.
NDO
• Amasar con las manos para que la masa no se endure y se
¿Cómo se mezclen bien los ingredientes.
hace? • Dividir la masa en porciones pequeñas, amasar y extender con
un rodillo en una superficie plana.
• Colocar un poco de queso en el centro y cerrarles dando la forma
TRO
OR de una empanada uniendo los extremos con las yemas de los
dedos.
• Freír en aceite por dos minutos, esta actividad la realizará
únicamente el adulto.

• Nombrar los ingredientes mientras los va utilizando para hacer


la receta.

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
• Conversar sobre la importancia de la alimentación para el
¿Qué se cuidado de la salud, mientras prepara los ingredientes con su
puede hacer? niño o niña.
• Al preparar la masa, permita que diferencie las texturas que se
van formado.
• Crear figuras con la masa, además las puede pintar con
colorante comestible y ponerle un nombre a cada una, para
luego describirlas oralmente y crear una historia.

• Comprensión de instrucciones dadas.


¿Qué beneficios • Explorar olores, texturas y sabores.
se obtendrá en • Desarrollo de la motricidad fina.
el desarrollo de • Comunicar deseos, gestos y emociones a través
su niño o niña? de relatos cortos con figuras.
• Reconocer diferentes alimentos que le pueden
ser beneficioso para su salud.
• Afianzamiento de lazos familiares.

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SEMANA 13 Inicial y Subnivel
de Preparatoria

Instructivo para le menejo de la plataforma y acceder a las experiencias de


aprendizaje

ANEXO 1
INSTRUCCIONES PARA
EL MANEJO DE LA
PLATAFORMA WEB

PASO 1:
Accede a la plataforma https://recursos2.educacion.gob.ec.

PASO 2:
Seleccione la ventana de Educación Inicial y accederás al
documento con los lineamientos y al portal de educación inicial.
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

PASO 3:
Antes de acceder al Portal de Educación Inicial, te recomendamos
revisar los lineamientos correspondientes que se encuentran en
esta plataforma.

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PLAN EDUCATIVO COVID-19

Al seleccionar el PORTAL INICIAL, se desplegará la siguiente


información:

• Podrá visualizar las gemas que representan a los 3 ejes de


desarrollo que cuenta nuestro Currículo de Educación Inicial

• Construyo y pienso (eje de Descubrimiento del medio


Natural y cultural)

• Muestro amor (eje de Desarrollo Personal y Social)

• Comunico y expreso
(eje de Expresión y Comunicación)

• Exploro y Aprendo

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
• En el PORTAL INICIAL se desplegarán 50 fichas de experien-
cias de aprendizaje, subdivididas en cotidianas y creadas .

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SEMANA 13 Inicial y Subnivel
de Preparatoria

• Experiencias Cotidianas
Escoger una experiencia haciendo clic sobre la imagen donde
se desplegará la siguiente información:
ǰ Nombre de la experiencia
ǰ Ejes de desarrollo que se refuerzan (se identifican a través
de las gemas)
ǰ Actividades para hacer juntos (con los padres y/o docentes)
ǰ Explora y conoce más actividades
ǰ Mis logros (destrezas que se están fortaleciendo).

• Experiencias Creadas
Escoger una experiencia haciendo clic sobre la imagen donde
se desplegará la siguiente información:
ǰ Nombre de la experiencia
ǰ Ejes de desarrollo que se refuerzan (se identifican a través
de las gemas)
ǰ ¿Qué se necesita?
ǰ ¿Cómo se hace?
ǰ ¿Qué se puede hacer?
ǰ Mis logros (destrezas que se están fortaleciendo).
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PLAN EDUCATIVO COVID-19

• Al dar clic en el botón “Mis Logros”, tanto de las experien-


cias cotidianas como experiencias creadas, se encuentra el
ícono para descargar en PDF la ficha y poder imprimirla.

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PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
SEMANA 13 Inicial y Subnivel
de Preparatoria

Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa  170507/Quito-Ecuador   593-2-396-1300


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