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Inicial y Educación General Básica - Subnivel Preparatoria

SEMANA 30
RÉGIMEN SIERRA - AMAZONÍA 2021-2022

PLAN EDUCATIVO
APRENDAMOS
JUNTOS EN CASA

Inicial
y Preparatoria (1.º EGB)
PLAN DE CONTINGENCIA
SEMANA
Inicial
30
SEMANA 7 y Inicial
Preparatoria
y Preparatoria

Cada semana se plantea un objetivo de aprendizaje, acompañado


por sus correspondientes instrucciones y actividades, a las que

1 disponibles en el enlace https://recursos2.educacion.gob.ec/,


programas educativos en la radio y la televisión (AprenderLaTele),
mensajes de WhatsApp o SMS o las redes sociales del MinEduc.
Trabaja con los recursos disponibles en casa. Todas las actividades
2 se pueden realizar a través del juego, de manera divertida, sin pre-
siones, creando un ambiente de armonía y afecto, respetando las
características, necesidades e intereses de cada niño o niña.

El tiempo para desarrollar una experiencia de aprendizaje puede ser


3 una o dos semanas, se sugiere realizar una o más actividades al día,
sin embargo, se recomienda que no sobrepase los treinta minutos
diarios.

En lo posible, intenta seguir una rutina estable, con horarios para


4 realizar las experiencias de aprendizaje enviadas desde la escuela,
pero también para la recreación, las tareas del hogar y el descanso.

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Lleva un registro de lo que haces y guarda todas las evidencias de
tus experiencias de aprendizaje en una Caja-Portafolio.
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

Un/a docente se contactará contigo. Si aún no te has contactado

6 con tu docente tutor/a, comunícate con él/ella, con un directivo de la


institución o con el distrito educativo. El acompañamiento pedagógico
y emocional es fundamental. Queremos apoyarte.

En caso de ser víctima o presenciar un acto de violencia, informa a tu


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o al 1800335486 (1800DELITO) para informar sobre esto.

8 Las personas somos diversas. Procura adaptar las actividades


propuestas a tu realidad y a tus necesidades.
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PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

Las rutinas en casa


Es importante que las familias establezcan rutinas para niños y niñas de
Educación Inicial y Preparatoria. Cuando hablamos de rutinas hacemos
referencia a una serie de actividades que se realizan de manera regular
o a diario. Observemos un ejemplo:

Fuente: MinEduc 2020


En el enlace: https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/2020/05/Gui%CC%81a-para-estudiantes-y-familias-de-E.-Ini
cial-RC-1.pdf se encuentran más consejos sobre las rutinas.

Consejos para mantenerte saludable física y emocionalmente:


PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y
compartiremos entre todos y todas.
Hay que recordar que la higiene personal es importante para combatir el
virus, lavarse con frecuencia y de forma adecuada las manos, comer
saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a tener el
cuerpo y mente saludables.
Es importante que te #QuedesEnCasa durante todo el tiempo que sea
necesario, te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque
sí se puede #AprenderEnCasa. Si es necesario salir de casa recuerda utilizar
siempre la mascarilla.

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SEMANA 30
Inicial
y Preparatoria

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Semana 30
Soy el guardián de la naturaleza

Bienvenidos a todos los padres,


madres y cuidadores que desean
desempeñar parte de su rol de una
manera activa en la formación de
sus hijos e hijas.

Estas gemas les mostrarán lo que van a desarrollar sus


niños y niñas:

CONSTRUYO EXPLORO Y
Y PIENSO APRENDO

COMUNICO MUESTRO
Y EXPRESO AMOR
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

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PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

Experiencia aprendizaje
Soy el guardián de la naturaleza
Los niños/as representan el futuro de nuestro planeta, por lo que desde temprana edad
se les debe inculcar a prácticas sostenibles, que sean generosos con el medio ambiente.
Durante este proceso los niños practicarán acciones positivas en el cuidado y preservación
de nuestro medio ambiente, mediante actividades lúdicas para instaurar en ellos un
andamiaje en valores ambientales actitudes de responsabilidad y trabajo en equipo.

• Bailar y entonar la canción: los guardianes del medio ambiente.


https://www.youtube.com/watch?v=TOT5OSP1N3I
• Dialogar con los niños acerca de lo que dice la canción, respondiendo
a las siguientes preguntas: ¿Quiénes son los guardianes del medio
ambiente? ¿Qué hacen los guardianes del medio ambiente? ¿Qué cui-
dan los guardianes del medio ambiente?
• Observar el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=Kz-
nIpnRGsFk sobre el cuidado del planeta, contaminación de las aguas,
del aire y el suelo.
¿En qué • Conversar con los niños y niñas sobre la importancia y los cuidados
actividades que debe tener nuestro medio ambiente como: Cerrar las llaves del
podría agua y no desperdiciarla, apagar las luces que no se estén utilizando,
ayudar su reciclar y clasificar la basura, para así seguir siendo los guardianes del
niño o niña?
medio ambiente,
• Con ayuda de los padres de familia, recolectar material reciclado: ca-
jas de cartón, botellas plásticas, tubos vacíos de papel higiénico, y
construir juguetes para los niños como carritos, tambores, sonajeros...
etc.
• También pueden rellenar 4 o 5 botellas plásticas con semillas que
dispongan en casa y jugar a los bolos, colocar las botellas rellenas en
fila a una distancia en la que el niño puede derribar las botellas lan-
zando una pelota, luego el niño junto con su padre contarán cuantas
botellas derribo.

¿Qué • Observar y escuchar el cuento: “El planeta tierra”. https://www.youtube.


com/watch?v=DFC350HEV98
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actividades
complementarias • Conversar con los niños/as acerca de la importancia de arrojar la basura
puede realizar en su lugar y cuidar las plantas.
con su hijo o hija? • Conversar sobre las enfermedades que pueden ocasionar la contamina-
ción en las personas.

• Fortalecer los sentimientos de amor a la naturaleza.


• Practicar acciones positivas para el cuidado del medio ambiente.
¿Qué beneficios • Ejecutar acciones con seguridad y confianza.
se obtendrá en el • Desarrollar la motricidad fina y gruesa.
desarrollo de su • Desarrollar la creatividad.
niño o niña? • Desarrollar el lenguaje verbal.
• Seguir instrucciones.
• Asumir y respetar normas de convivencia.

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SEMANA 30
Inicial
y Preparatoria

ANEXOS
Letra de la canción infantil:
Guardianes del Medio Ambiente

Es importante enseñar a nuestros Somos los guardianes sí señor,


niños a fomentar el cuidado del Cuidamos el planeta con amor.
medio ambiente, aquí les dejamos Estamos siempre listos para actuar,
el video de una canción: Reducir, y con gran compromiso vamos a trabajar.
Reutilizar y Reciclar Y yo, y yo, y yo, yo soy ambientalista,
https://www.youtube.com/watch?- yo cuido bien las plantas y todas sus hojitas.
v=KznIpnRGsFk, donde aprende- Y yo, y yo, y yo, el agua siempre cuido,
rán a cuidar el planeta tierra de no la dejo correr, y no la contamino.
manera dinámica y divertida. Y yo, y yo, y yo, yo cuido el medio ambiente,
defiendo el aire puro, con muelas y
con dientes.

Letra de la canción infantil: Reducir, Reducir, reutilizar y reciclar


Reutilizar y Reciclar Reducir, reutilizar y reciclar
Reducir, reutilizar y reciclar
Reducir, Reutilizar y Reciclar
Reducir, reutilizar y reciclar Estas son formas de reutilizar
Reducir, reutilizar y reciclar
Reducir, reutilizar y reciclar Si recibes un regalo nunca botes el
¡Así es como puedes reducir! papel
Puedes hacer arte o algo lindo con él
Lleva una bolsa cuando vayas a Los juguetes que no quieras los
comprar puedes donar
Siempre hay alguien que no tiene nada
Y compra solo aquello que realmen- para jugar
te vas a usar
Apaga las luces cuando salgas de tu
cuarto
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

Y cierra bien los grifos que gotean


en el baño

Elaborado por:
Lic. Yoconda Alexandra Acaro Achachi
Unidad Educativa Fiscomisional “María
Inmaculada”
Archidona
Código AMIE: 15H00158
Distrito: 15D01 Carlos Julio Arosemena.
Tola- Archidona-Tena.
Coordinación Zonal 2

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APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
SEMANA 7
PLAN EDUCATIVO Inicial
y Preparatoria

Instructivo para el manejo de la plataforma y acceder a


las experiencias de aprendizaje

ANEXO 1
INSTRUCCIONES PARA
EL MANEJO DE LA
PLATAFORMA WEB

PASO 1:
Accede a la plataforma https://recursos2.educacion.gob.ec.

PASO 2:
Seleccione la ventana de Educación Inicial y accederás al
documento con los lineamientos y al portal de educación inicial.
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

PASO 3:
Antes de acceder al Portal de Educación Inicial, te recomendamos
revisar los lineamientos correspondientes que se encuentran en
esta plataforma.

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SEMANA
Inicial
PLAN EDUCATIVO 30
APRENDAMOS JUNTOS EN
y Preparatoria CASA

Al seleccionar el PORTAL INICIAL, se desplegará la siguiente


información:

• Podrá visualizar las gemas que representan a los 3 ejes de


desarrollo que cuenta nuestro Currículo de Educación Inicial

• Construyo y pienso (eje de Descubrimiento del medio


Natural y cultural)

• Muestro amor (eje de Desarrollo Personal y Social)

• Comunico y expreso
(eje de Expresión y Comunicación)

• Exploro y Aprendo
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

• En el PORTAL INICIAL -
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
cias de aprendizaje, subdivididas en cotidianas y creadas

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SEMANA 7
Inicial
y Preparatoria

• Experiencias Cotidianas
Escoger una experiencia haciendo clic sobre la imagen donde
se desplegará la siguiente información:
Nombre de la experiencia

de las gemas)
Actividades para hacer juntos (con los padres y/o docentes)
Explora y conoce más actividades
Mis logros (destrezas que se están fortaleciendo).

• Experiencias Creadas
Escoger una experiencia haciendo clic sobre la imagen donde
se desplegará la siguiente información:
Nombre de la experiencia

de las gemas)
¿Qué se necesita?
¿Cómo se hace? PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

¿Qué se puede hacer?


Mis logros (destrezas que se están fortaleciendo).

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SEMANA
Inicial
PLAN EDUCATIVO 30
APRENDAMOS JUNTOS EN
y Preparatoria CASA

• Al dar clic en el botón “Mis Logros” , tanto de las experien -


cias cotidianas como experiencias creadas, se encuentra el

DISFRUTA Y APRENDE DE
NUESTRA PLATAFORMA WEB
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

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Oficina en Quito
Representación para Bolivia,
Colombia, Ecuador y Venezuela
Organización Objetivos de
de las Naciones Unidas Desarrollo
para la Educación, Sostenible
la Ciencia y la Cultura

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