La importancia del psicólogo en el diseño instruccional

El diseño instruccional implica la sistematización de ambientes y materiales para la

enseñanza en cualquier ámbito educativo, en otras palabras -aprender para
comprender-.

Tenemos diferentes autores quienes nos explican el concepto de lo que es y qué

es lo que necesita el diseño instruccional para que sea completo y funcional. En
resumen, el diseño instruccional es la creación de materiales que se necesitan
para la planeación, preparación y diseño de recursos y ambientes propicios para el
aprendizaje.

En el procedimiento del diseño instruccional es fundamental tomar en cuenta las

siguientes funciones:
1. Identificar las metas de instrucción
2. Determinar los procedimientos de evaluación
3. Diseñar el sistema de instrucción
4. Desarrollar materiales educativos
5. Hacer piloteo
6. El diseño con base en el desempeño de los estudiantes
7. Mejorar el sistema de instrucción

Así mismo, es importante mencionar los aspectos metodológicos para las

actividades en el diseño instruccional para la innovación educativa, los cuales son:

1. Los planes de desarrollo de la institución en la que se intervendrá

2. Los tiempos asignados por la institución para desarrollar sus planes,
programas y proyectos
3. Políticas internas
4. Recursos asignados para proyectos de TE

En el enfoque sistemático las actividades solicitadas a quienes se dedican al

diseño instruccional son las siguientes:

1. Diseño de materiales didácticos electrónicos

2. Creación de cursos en línea
3. Diseño de juegos
4. Diseño de modelos de instrucción no convencionales
5. Elaboración de maquetas y guiones para la elaboración de materiales
educativos
6. Elaboración de manuales para la formación y capacitación
El diseñador instruccional trabaja con profesores para desarrollar programas
académicos y materiales educativos, da consultoría de los recursos de tecnología
de instrucción dentro y fuera del aula, así como de sistemas de gestión de
aprendizaje.

Es recomendable que el diseñador instruccional sea un psicólogo, ya que la

psicología de la educación se ocupa de los procesos de aprendizaje y de los
métodos empleados para favorecer éste en situaciones educativas, su perfil es
ideal ya que sus estudios centrados en como aprenden las personas relacionan
los demás procesos psicológicos implicados en el aprendizaje humano.

Los principales procesos psicológicos implicados en estas actividades son:

1. Aprendizaje
2. Memoria
3. Atención
4. Pensamiento y lenguaje
5. Motivación
6. Percepción
 Constructivismo y Modelos Instruccionales

La importancia del psicólogo en el diseño instruccional

Lic. Erika Alejandra Rodríguez Santa Cruz

Mtro. Luis Fernando Castillo Reyes