Examen online 2 de las materias de

OGC/PCE 2019-20
El examen online será de “convocatoria única”, es decir, una vez abierto has de realizarlo y
enviarlo ya que el tiempo comienza a contar. Cada examen online contendrá una serie de
cuestiones con 4 respuestas alternativas y la opción de DEJAR EN BLANCO para cada una de
ellas. Cada examen online se valorará sobre 10 puntos. Se considerará correcta la cuestión si
se elige la respuesta más completa y correcta de las 4 ofrecidas. Cada respuesta correcta
sumará la puntuación correspondiente. Cada respuesta en blanco sumará 0 puntos y cada
respuesta incorrecta restará un tercio de la puntuación correspondiente a la de la respuesta si
hubiera sido correcta.La no participación de algún examen asigna una calificación de 0 en él. La
nota del apartado "tareas" será la media aritmética de los tres exámenes online.
Tu dirección de correo electrónico (francisco.martinez83@goumh.umh.es) se registrará
cuando envíes este formulario. ¿No es tuya esta dirección? Cambiar de cuenta
*Obligatorio

 La jefa de un departamento didáctico, tras reunirse dicho

departamento para la distribución de grupos y
asignaturas, entrega a la jefatura de estudios la
distribución realizada entre las cuatro docentes con
destino definitivo en el mismo de tal manera que a cada
una de ellas se le asigna un bloque de 19 horas lectivas,
quedando un resto horario de cinco horas lectivas sin
asignar. La jefatura de estudios comunica al
departamento mencionado que dicho resto no se puede
asignar a otro departamento, por lo que indica al
departamento que debe volver a reunirse para resolver la
cuestión. ¿Cuál de las siguientes opciones procede según
la normativa vigente? *
o Deben quedar cuatro bloques de 20 horas lectivas.
o Dejar en blanco.
o Deben eliminar las horas de coordinación y tutoría.
o Deben asumir las cinco horas lectivas que han quedado
como resto horario.
o Deben redistribuir las horas lectivas asignadas al
departamento para que queden cinco bloques horarios, sin
restos, y solicitar la creación de un puesto de la
especialidad.
 Somos docentes en un IES de Elche y estamos en la
reunión extraordinaria del departamento didáctico de
Matemáticas, con seis docentes, para proceder al reparto
de la carga horaria lectiva para el curso siguiente,
teniendo en cuenta que habrán horas sobrantes. ¿Es
correcta, con carácter general, una carga horaria lectiva
de la Jefa del departamento en la que se incluyen 15 h
lectivas de materias curriculares de su especialidad? *
o Dejar en blanco.
o No, porque con todo ello no alcanza las 19 horas lectivas y
habría que añadirle, por ejemplo, una hora de desdoble o
refuerzo.
o Sí, porque con todo ello alcanza las 18 horas lectivas.
o Sí, porque con todo ello alcanza las 19 horas lectivas.
o No, porque con todo ello no alcanza las 19 horas lectivas y
habría que añadirle, por ejemplo, una hora de guardia.
 En la Comunidad Valenciana, en relación con la
responsabilidad civil en el ámbito docente y las
actuaciones durante los recreos o descansos durante la
jornada lectiva en los que se podrían producir accidentes
y daños, ¿cuál de las siguientes afirmaciones no se ajusta
a la normativa vigente?: *
o Para evitar responsabilidades por parte del
establecimiento docente, se deberá emplear toda la
diligencia de un buen padre de familia para evitar el daño.
o Dejar en blanco.
o Si un alumno sufre un accidente con aparentes lesiones,
debemos llamar al 112 y seguir sus instrucciones.
o En el caso de daños causados por un menor en un IES
durante un recreo, no puede recaer parte de
responsabilidad en el profesorado.
o Las entidades titulares de un IES responderán por los
daños causados por un alumno menor de edad durante un
recreo.
 Usted es docente en un IES de Elche y tutor de un grupo
de 2º ESO y está en la reunión de principio de curso
 conjunta con los padres, madres o tutores legales de
dicho grupo. Un padre nos pide determinada información.
¿Cuál de las siguientes respuestas no procede que usted
ofrezca de acuerdo con la normativa vigente? *
o No podemos informar acerca de los criterios de
evaluación y calificación de las materias puesto que es
competencia del profesorado de cada materia.
o Informamos del procedimiento de reclamación de
calificaciones.
o Informamos del horario de las tutorías para la atención a
padres, madres y tutores legales.
o Dejar en blanco.
o Informamos de los derechos y deberes del alumnado y del
sistema del control de faltas del alumnado previsto por el
Plan de acción tutorial.
 La jefatura de estudios de un IES de la Comunidad
Valenciana configura los grupos de alumnado para el
inicio del curso. En el grupo de 1º de ESO “A” se ha
realizado una asignación incorrecta del alumnado, y es
necesario realizar un nuevo agrupamiento del alumnado
de dicho nivel. El motivo de tal incorrección es el
siguiente: *
o En 1º ESO “A” solo se ha incluido a un alumno de
nacionalidad china, cuando hay otros de nacionalidad
china en el mismo nivel.
o Dejar en blanco.
o Todos los grupos de 1º de ESO tienen 30 alumnos/as, sin
embargo en 1º ESO “A” hay 29 alumnos/as.
o Todo el alumnado de 1º ESO “A” cursa “Valores Éticos”.
o Se ha seleccionado para 1º ESO “A” el alumnado con
menor nivel de conocimiento de 1º ESO.
 En la Comunidad Valenciana, ¿quién no forma parte del
equipo de transición? *
o Dejar en blanco.
o Jefatura del departamento de matemáticas
o Persona coordinadora de secundaria.
o Jefatura de estudios.
 o Dirección.
 El horario lectivo semanal del alumnado de Educación
Secundaria Obligatoria para el desarrollo del currículo es
el siguiente: *
o Dejar en blanco.
o Siete horas lectivas diarias, lo que hace un total de treinta
y cinco horas semanales.
o Varía en función de las optativas elegidas.
o Treinta horas lectivas para todos los cursos.
o Treinta horas lectivas en 1º y 2º, y treinta y dos lectivas en
3º y 4º.
 En la Comunidad Valenciana, durante la sesión de
evaluación extraordinaria de julio 2020, se constata que
una alumna que cursa 4º ESO de la opción de enseñanzas
aplicadas para la iniciación a la Formación Profesional,
tiene suspensas las matemáticas de 2º ESO, de 3º ESO y
las aplicadas de 4º ESO. ¿Puede obtener el título de
graduado en secundaria? *
o Sí, ya que las matemáticas se consideran como una única
asignatura suspensa.
o Sí, ya que puede obtener el título con un máximo de tres
asignaturas suspensas.
o No, pues cada asignatura suspensa cuenta
individualmente.
o Dependerá de lo que determine el equipo docente.
o Dejar en blanco.
 En la educación secundaria obligatoria (ESO), ¿cuándo es
obligatorio entregar el consejo orientador? *
o Al final de todos los cursos de ESO.
o Sólo al final de 4º de ESO.
o Dejar en blanco.
o Sólo al final del primer ciclo de ESO.
o Sólo al final de 1º y en 2º de ESO.
 En la Comunidad Valenciana, en relación con la
evaluación del alumnado y el derecho a una evaluación
 objetiva, ¿cuál de las siguientes afirmaciones no es
correcta? *
o Ante la resolución por parte de la dirección de un IES, en
relación con la reclamación por aplicación incorrecta de
los criterios de calificación, solo cabe recurso ante los
tribunales de justicia.
o El alumnado, o bien sus representantes legales si es
menor de edad, podrán reclamar las decisiones respecto
de la obtención del título que corresponda.
o Respecto de las calificaciones, podrán ser objeto de
reclamación la presunta aplicación incorrecta de los
criterios de calificación o la presunta inadecuación de los
instrumentos de evaluación a los objetivos y contenidos
establecidos.
o El profesorado facilitará, a petición del alumnado o de sus
representantes legales, las informaciones de que disponga
en los diferentes instrumentos de evaluación utilizados.
o Dejar en blanco.
Submission ID (skip this field) *
⚠️DO NOT EDIT this field or your time will not be recorded.
uO8Y1ar

ENVIAR
Nunca envíes contraseñas a través de Formularios de Google.

Este formulario se creó en Universidad Miguel Hernández de Elche. Notificar uso inadecuado

 Formularios