Centro Educativo Integral Cometas de Esperanza

1ero de secundaria.
Fecha 4,8,11 y 15 de mayo 2023
Docente. Blanca Abreu
Área: Formación Humana. Nivel secundario- 1ro Grado
primer Ciclo
Competencia Competencias Específicas del Grado
Fundaméntales
-Ética y Ciudadana.
- Desarrollo Personal y
Espiritual.
-Comunicativa.
-Resolución de Problema.

Científica y Tecnológica. -
-Ambiental y de salud.
-Pensamiento Lógico,
Creativo y Critico
Contenidos
Conceptual Procediemental o Actitudinal
Actividades de
aprendizaje.
Cultura de la vida en todas Composición sobre su Respeto por las vivencias religiosas contrarias a la
sus formas. vivencia religiosa y lo que propia.
Valores morales y religiosos estas aportan a su Aprecio por las vivencias religiosas y su aporte al
respecto a la vida. crecimiento personal y crecimiento personal.
Crecimiento personal y espiritual. Aceptación y respeto de los demás tal y como son.
espiritual.
Desarrollo humano y
espiritual.

Indicador De Logro Comunica sus preocupaciones e interrogantes sobre la etapa que vive y da
respuestas a sus miedos e inseguridades.
Identifica la diversidad religiosa presente en su familia y su entorno y expresa de
forma natural su experiencia religiosa.
Valores del mes: Efemérides: 8 de mayo día mundial de la cruz roja.
Honestidad y Pudor. 15 de mayo día del agricultor.
Observar el Observar que el aula este limpia y organizada. Que los estudiantes hayan realizado la rutina en el
ambiente tiempo establecido.
Rompe hielo El saludo de bienvenida.
Retro se socializan los temas pasados y se aclaran dudas.
alimentación
Tema. Cultura de la vida en todas sus formas.
Valores morales y religiosos respecto a la vida.
Crecimiento personal y espiritual.
Desarrollo humano y espiritual.
Saberes previos ¿Qué entienden por valores morales?
¿Qué entienden por valores religiosos?
 ¿Cómo surge el desarrollo del ser humano?
Estrategia De
Enseñanza La maestra explica brevemente los temas y luego les copia en la pizarra los conceptos y lo mas
importante de cada tema.

Actividades de La vida en todas sus formas

aprendizaje
La vida es un fenómeno complejo que se manifiesta en una gran variedad de formas en
nuestro planeta. Desde la más simple de las bacterias hasta las formas de vida más
complejas, como los seres humanos, todas las formas de vida tienen ciertas características
en común.

La vida se caracteriza por su capacidad para crecer, reproducirse y adaptarse al entorno.

Todas las formas de vida necesitan energía para sobrevivir y la obtienen de diferentes
formas, como la fotosíntesis, la respiración y la alimentación.

Además, todas las formas de vida están compuestas por células, ya sean células simples
como las bacterias o células complejas como las de los seres humanos. Las células son la
unidad básica de la vida y se organizan en tejidos y órganos que permiten a los
organismos realizar funciones específicas.

La diversidad de la vida en nuestro planeta es impresionante, con millones de especies que

habitan en una amplia gama de ambientes, desde los océanos más profundos hasta las
regiones más extremas de la tierra. La biodiversidad es esencial para el funcionamiento de
los ecosistemas y proporciona una gran variedad de servicios ecosistémicos para los seres
humanos.

Sin embargo, la vida en todas sus formas está amenazada por la actividad humana. La
degradación del medio ambiente, la deforestación, la contaminación y el cambio climático
son solo algunos de los factores que ponen en peligro la vida en nuestro planeta. Por lo
tanto, es importante que tomemos medidas para proteger y preservar la diversidad de la
vida en nuestro planeta.
Los valores morales y religiosos respecto a la vida
Los valores morales y religiosos en relación a la vida son muy diversos y complejos, ya que
varían según la cultura, la religión y la filosofía de cada individuo y comunidad. Sin
embargo, algunos valores comunes que se asocian con la vida son:

1. Respeto por la vida: la mayoría de las religiones y culturas promueven el valor de la

vida como algo sagrado e inviolable. Esto significa que se debe evitar cualquier
acción que ponga en peligro la vida de otros, y se debe proteger y cuidar la propia
vida.
2. Compasión y empatía: muchos valores morales y religiosos hacen hincapié en la
importancia de la compasión y la empatía hacia los demás, especialmente hacia
aquellos que están sufriendo o en peligro de perder la vida. Esto se refleja en la
promoción de la ayuda mutua, el altruismo y la solidaridad.
 3. Responsabilidad: se considera que la vida es un don valioso que se nos ha dado, y
por lo tanto, se espera que seamos responsables de nuestra propia vida y de las
decisiones que tomamos. Esto se aplica tanto a la protección de nuestra propia vida
como a la de los demás.
4. Respeto por la naturaleza: algunos valores religiosos y filosóficos promueven el
respeto por la naturaleza y el medio ambiente como algo sagrado. Esto se relaciona
con la idea de que todas las formas de vida están interconectadas y que debemos
cuidar el mundo natural para proteger la vida en todas sus formas.
5. Creencia en la vida después de la muerte: muchas religiones promueven la creencia
en la vida después de la muerte, lo que puede influir en la forma en que se valora la
vida en esta vida. Esto puede llevar a la creencia de que la vida es un paso temporal
hacia una vida eterna, y por lo tanto, se debe valorar y cuidar cuidadosamente.
El crecimiento personal y espiritual.
El crecimiento personal y espiritual se refiere al proceso de desarrollo y evolución de una
persona en términos de su comprensión, conciencia y conexión con su ser interno y con el
mundo que lo rodea.

El crecimiento personal se centra en la mejora de habilidades y conocimientos para

mejorar la calidad de vida de la persona, como la autoestima, la comunicación, la
resolución de problemas y el manejo del estrés.

Por otro lado, el crecimiento espiritual se enfoca en la conexión con algo más grande que
uno mismo, ya sea a través de la religión, la meditación, la naturaleza o la práctica de
valores universales como la compasión y la gratitud.

Ambos procesos son interdependientes y pueden complementarse para lograr un mayor

bienestar emocional y psicológico. El crecimiento personal y espiritual no es un camino
fácil, pero puede ser muy gratificante y transformador, permitiendo a las personas
encontrar un sentido de propósito y significado en su vida.
El desarrollo humano y espiritual:
El desarrollo humano se refiere al proceso de crecimiento y evolución de un individuo a lo
largo de su vida, que abarca desde la infancia hasta la edad adulta. Este desarrollo se
puede medir en términos de la adquisición de habilidades cognitivas, emocionales, sociales
y físicas.

Por otro lado, el desarrollo espiritual se refiere a la búsqueda de sentido y propósito en la

vida, y a la exploración de cuestiones más profundas como la existencia de un ser
supremo, la naturaleza de la realidad y la conexión entre todas las cosas. El desarrollo
espiritual puede ser una parte importante del desarrollo humano, pero no necesariamente
se limita a él.

En general, el desarrollo humano y espiritual son procesos interconectados que pueden

influenciarse mutuamente. Por ejemplo, la adopción de prácticas espirituales puede
mejorar la salud emocional y física de una persona, y el desarrollo emocional puede ser un
aspecto clave para la realización espiritual.
En resumen, el desarrollo humano y espiritual son procesos complejos e interconectados
que abarcan múltiples aspectos de la vida de una persona y pueden ser influidos por una
amplia variedad de factores, incluyendo la educación, la cultura y las experiencias
personales.
Ejercicio

Haz una lista de tus valores morales y religiosos en relación con la vida. ¿Qué es lo que valoras más
en la vida? ¿Qué principios o creencias religiosas te guían en tus decisiones sobre la vida?
 Reflexiona sobre situaciones de la vida en las que esos valores se hayan puesto a prueba. ¿Cómo
los aplicaste o los aplicarías en esas situaciones? ¿Por qué fueron o serían importantes para ti?
 Piensa en situaciones en las que puedas haber actuado de manera contraria a tus valores morales
o religiosos en relación con la vida. ¿Por qué actuaste de esa manera? ¿Cómo te sentiste después?
 Considera situaciones en las que tus valores morales y religiosos pueden entrar en conflicto con
los de otras personas. ¿Cómo manejarías esas situaciones? ¿Hay alguna manera de llegar a un
compromiso o acuerdo?
 Por último, reflexiona sobre cómo tus valores morales y religiosos en relación con la vida pueden
afectar tus decisiones y acciones futuras. ¿Hay algún cambio que te gustaría hacer para vivir de
acuerdo con esos valores de manera más consistente?
De Evaluación Lista de cotejo, participación,
Cierre Tres estudiantes expresan lo aprendido. dinámica llévate a tu compañero, escucha activa.
Técnica Lista de cotejo
/instrumento
Recursos Humanos, cuadernos, lápices, pizarra, marcador, material impreso.