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  • Actividad 2-2 Biología Primeros

    Cargado por

    Josue Lucero
    8 vistas1 página
    Este documento presenta una actividad individual para estudiantes de biología de primer año de bachillerato. La actividad involucra la creación de un organizador gráfico sobre la clasificación de los reinos de los seres vivos. Se evalúan aspectos como la organización lógica de los conceptos, la inclusión de características de cada reino, y la clasificación y subclasificación correcta dentro de cada reino. El trabajo se entrega en una plataforma virtual y se evalúa sobre una escala de 10 puntos.

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    Actividad 2-2 Biología Primeros

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    Josue Lucero
    Este documento presenta una actividad individual para estudiantes de biología de primer año de bachillerato. La actividad involucra la creación de un organizador gráfico sobre la clasificación de los reinos de los seres vivos. Se evalúan aspectos como la organización lógica de los conceptos, la inclusión de características de cada reino, y la clasificación y subclasificación correcta dentro de cada reino. El trabajo se entrega en una plataforma virtual y se evalúa sobre una escala de 10 puntos.

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    de 1

    NIVEL: ÁREA: ASIGNATURA:

    Bachillerato Ciencias Experimentales Biología I

    AÑO DE BACHILLERATO: PRIMERO PARALELO: A,B,C,D,E,F TIPO DE ACTIVIDAD: INDIVIDUAL


    NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

    DESTREZAS CON CRITERIO ACTIVIDAD 2: Organizador gráfico sobre la clasificación de


    VALOR
    DE DESEMPEÑO los reinos de los seres vivos
    El estudiante deberá:
    CN.B.5.1.8 Indagar los 10
    criterios de clasificación 1. Revisar el material del aula virtual
    taxonómica actuales y 2. Revisar las actividades realizadas en clase
    demostrar, por medio de la
    exploración, que los 3. Realizar un organizador gráfico sobre la clasificación
    sistemas de clasificación de los seres vivos
    biológica reflejan un 4. Entregar el trabajo en la plataforma Moodle
    ancestro común y
    relaciones evolutivas entre RÚBRICA
    grupos de organismos, y
    comunicar los resultados
    Organizador gráfico
     CN.B.5.1.9 Analizar los 1. Organiza e identifica los conceptos por su
    tipos de diversidad biológica importancia y relación 2 p.
    a nivel de especies y 2. Jerarquiza los conceptos en forma lógica y los
    ecosistemas, y plantear su relaciona con conectores 2 p.
    importancia para el
    3. Establece como mínimo 4 características de cada
    mantenimiento de la vida en
    el planeta. (Ref. uno de los reinos 2 p.
    CN.B.5.1.9.) 4. Establece clasificaciones y subclasificaciones en cada
    reino 3 p.
    5. Sintetiza y utiliza los términos adecuados,
    respetando ortografía y sintaxis 1 p.

    Total 10p.

    EQUIVALENCIA 10/10 10/ 10

    ELABORADO VALIDADO VISTO BUENO


    DOCENTE): COORDINADORA VICERRECTORA:
    Pmd. Andrés Parra, Ing. Fabiola Arias, Dr. Bety Ing. Julia Villegas Lic. Carmen Delgado.
    Fernández
    Firma: Firma: Firma:

    Fecha: 20 noviembre 2021 Fecha: 20 noviembre 2021 Fecha: 20 noviembre 2021

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