INSTITUTO GUBERNAMENTAL FRANKLIN DELANO ROOSEVELT

DOCENTE: TERESA DIAZ AMAYA

ASIGNATURA : CIENCIAS NATURALES
GRADO SEPTIMO
Unidad Objetivo general Contenido Hora Fecha Evaluación Observación
Ecosistema y 1. Analizar el termino ambiente 1. Estudio del ambiente 9 de julio Laboratorio
sus 2. Definir el campo de estudio de 2. La ciencia del ambiente
componente la ecología Definiciones de ecología 10 de julio
s 3. Describir mediante ejemplos
Ciencias con las que se relaciona
las ciencias con que se 16 de julio
Divisiones de la ecología Exposiciones
relaciona la ecología 17 de julio
4. Establecer diferencias entre 3. Leyes de la ecología
auto ecología y sinecologia 4. Organización ecológica El 20 se dará un
5. Analizar las leyes del Dr. Barry Organismo breve repaso de los
Commoner Comunidad Pruebas escritas temas que se
6. Describir las diferentes Población 23 y 24 de evaluaran en la
noveles de organización julio semana de
Ecosistema
ecológica 30 de julio exámenes
7. Clasificar los ecosistemas de Biosfera
acuerdo a sus características 5. Clases de ecosistemas
8. Identificar los factores bióticos 6. El ecosistema y sus componentes Guías de trabajo
y abióticos de un ecosistema Factores bióticos
9. Establecer diferencias entre Factores abióticos
hábitat y niño 7. Funcionamiento del ecosistema
10. Describir el flujo de energía en
8. Hábitat y nicho Elaboración de
los ecosistemas
11. Establecer diferencias entre 9. El flujo de energía en el ecosistema dibujo (pirámide)
cadena alimenticia y pirámide 10. Cadenas, tramas y pirámides
alimenticia alimenticias
11. Practica de laboratorio quien se
come a quien

Ecosistemas 12. Describa la flora, fauna, clima 12. Ecosistemas de Honduras

de Honduras y localización de los Clasificación según Hidroldridge 6 y 7 de
 ecosistemas de Honduras
según L. Holdridge
13. Identificar los ecosistemas
acuáticos en base a sus
características
14. Valorar los beneficios que
proporcionan los manglares y
arrecifes coralinos
15. Aplicar los pasos para la
construcción de un acuario
utilizando materiales de la
comunidad
16. Identificar especies en peligro
de extinción de la fauna
Hondureña
17. Analizar las causas y
consecuencias extinción de las
especies de flora y fauna en
Honduras.
18. Conocer según objetivos la
clasificación de las áreas
protegidas de Honduras
19. Valorar la importancia para los
seres humanos del manejo
adecuado de las áreas
protegidas
13. Practica de estudio de un agosto
ecosistema terrestre
14. Ecosistemas acuáticos. Clasificación
Marinos
Salobres
15. Bosque de mangle. Beneficios
16. Arrecife coralino. Beneficios 13 y 14 de
17. Practica estudio de un ecosistema agosto
acuático
18. Practica. Preparación de un acuario
19. Fauna hondureña
20. Animales en peligro de extinción 20 de agosto
21. Flora en peligro de extinción
22. Medidas de protección de la vida 21 de agosto
silvestre
23. Corredor biológico
24. Antecedentes en Honduras
25. Como nace el corredor biológico en
Honduras.
26. Áreas silvestres
27. Aplica tus conocimientos
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Valor Fecha Valor PUERTO,
No Actividades a Realizar Durante el II Periodo II Semestre
.
Tare Obtenid
CORTES
a o
GRADO: OCTAVO
Total de Actividades SECCION: 1 y 2
1 Elaboran un mapa conceptual de la clasificación de los seres MODALIDAD: ISEMED
vivos . 9 de julio DOCENTE: TERESA
5%
DIAZ Guia de trabajo AMAYA II
10 de julio SEMESTRE
AÑO: 2 Elaboran mapa conceptual de la clasificación de los seres vivos 5% 16 de julio 2022
Contestan una guía de trabajo. 17 de julio
10%
Investigación sobre los tipos de organismos
3 Investigación del concepto de los términos:
Nutrición, Sustancias nutritivas, síntesis lípidos, proteínas, vitaminas, 23 y 24 de
Energía. 10% julio
Completan crucigrama
Realizan investigación.
4 Mapa conceptual de los sistemas de los animales 10% 30 de julio
5 - Dibujan el sistema digestivo humano
Hacen un trifolio de los tipos de organismos 5% 6 y 7 de
agosto

6 Guía de trabajo
Encuentran palabras desconocidas en una sopa de letras. 5%
13 y 14 de
agosto
Cuadro sinóptico funciones de nutrición- circulación, respiración y
excreción. 5%

20 de
Investigan las principales áreas protegidas de Honduras 5%
agosto
VALORES Y EXPRESIONES ARTISTICA 15%
21 de
Examen 25%
agosto

100
TOTAL ASIGNATURA
%
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Director Coordinadora.