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Este documento presenta el esquema de evaluación para el Módulo 21 de Dirección Estratégica. Consiste en actividades diagnósticas, formativas e integradoras calificadas del 40% al 60%. Las entregas se realizan en 48 horas y se evalúan con rúbricas y listas de cotejo. También describe las reglas sobre comunicación respetuosa, plagio y entregas extemporáneas.
Este documento presenta el esquema de evaluación para el Módulo 21 de Dirección Estratégica. Consiste en actividades diagnósticas, formativas e integradoras calificadas del 40% al 60%. Las entregas se realizan en 48 horas y se evalúan con rúbricas y listas de cotejo. También describe las reglas sobre comunicación respetuosa, plagio y entregas extemporáneas.
Este documento presenta el esquema de evaluación para el Módulo 21 de Dirección Estratégica. Consiste en actividades diagnósticas, formativas e integradoras calificadas del 40% al 60%. Las entregas se realizan en 48 horas y se evalúan con rúbricas y listas de cotejo. También describe las reglas sobre comunicación respetuosa, plagio y entregas extemporáneas.
“Dirección estratégica” M. Ed. Lorena Rodríguez Enríquez.
ESQUEMA DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Se conforma de las actividades: Cada actividad cuenta con su instrumento de - Actividad diagnóstica, sin ponderación, pero obligatoria. evaluación, puede ser: - Actividades formativas con valor de 40% en la calificación. - 3 actividades de autoevaluación, sin ponderación, • Lista de cotejo: Se asignan puntos en base a los pero obligatoria. criterios cumplidos. - 3 actividades integradoras, con valor del 60% en la • Rúbrica: Se valora el criterio de aprendizaje y el nivel calificación. del logro alcanzado.
TIEMPO DE EVALUACIÓN ENTREGA DE ACTIVIDADES
Dentro de las 48 horas cargadas en el aula. Respetar y utilizar las nomenclaturas establecidas en las No se cuentan los fines de semana. instrucciones de cada actividad. - Enviar en formato editable: Actividades en "borrador", no se califican, es necesario • Documento de texto: extensiones .doc y .docx, b) Hoja terminar el envío para que se califiquen. de: .xlsy .xlsx, c) Carpeta comprimida: .zip • En PDF (no se evalúan)
VARIANTES EN LAS ACTIVIDADES REGLAS DE NETIQUETA
Es necesario comunicarnos de forma respetuosa en todos los espacios del aula: • En las actividades se pueden incluir variantes que se consideran para la calificación. - Identifícate siempre y completa tu perfil. • Se establecen en la Planeación didáctica. - Trata con educación, saluda y da un trato respetuoso. - No insultes y evita que tus publicaciones puedan ofender a otros. - Cuida la ortografía y la gramática. Son sugeridas por la coordinación académica para evitar el - No abuses de las mayúsculas, es sinónimo de gritar. plagio. - Se respetuoso con el tiempo de los demás, sé breve y directo. - Decir gracias abre puertas y no cuesta nada.
FORMAS DE COMUNICACIÓN ENTREGAS EXTEMPORÁNEAS
- Asíncrona: por el mensajero y correo institucional. De acuerdo con el Calendario de trabajo, las actividades con - Síncrona: sesiones de asesoría por el aula virtual entrega extemporánea se evaluarán sobre 90 puntos. programadas en la Planeación Didáctica de cada unidad. - Foros del aula.
Horarios en el aula: De 10:00 a 14 hrs. de lunes a viernes.
REGLAMENTO ESCOLAR Y CÓDIGO DE ÉTICA PLAGIO ACADÉMICO
Son dos documentos normativos, es importante darles lectura. Disponibles en tu aula virtual en el apartado: El Código de Ética describe los valores: - Respeto “Normateca interna”. - Honestidad - Responsabilidad.
• Las actividades identificadas con plagio, se evaluarán con 0.