Está en la página 1de 2

MF1444_3_UF1645_UD3_E12_RV Nº18:

"Comprobar el avance de los alumnos a


través de técnicas de realimentación y
actividades programadas en modalidad en
línea"
Juan Ignacio ha sido elegido como tutor de la acción formativa "Tratamiento de textos"
de modalidad presencial para 20 alumnos.
A lo largo de la impartición de la sesión formativa quiere comprobar el nivel de
consecución de los objetivos de aprendizaje propuestos. Envíe a su tutor/a qué
actividades y técnicas de realimentación utilizaría Juan Ignacio tanto en la fase de
bienvenida como en el desarrollo de las explicaciones y realización de ejercicios.

Modalidad Presencial:
1. Preguntas y respuestas: Permitirá evaluar el nivel de comprensión y si han
alcanzado los objetivos propuestos.
2. Ejercicios prácticos en clase: Juan Ignacio puede asignar ejercicios prácticos
relacionados con el tratamiento de textos y observar cómo los alumnos aplican
los conceptos y técnicas enseñados.
3. Trabajo en grupos: Puede dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles
tareas colaborativas relacionadas con los objetivos de aprendizaje. Al observar
su interacción y resultados, Juan Ignacio puede evaluar si han alcanzado los
objetivos y ofrecer realimentación grupal.

Modalidad en línea:
1. Cuestionarios en línea: Juan Ignacio puede utilizar plataformas de aprendizaje
en línea para crear cuestionarios relacionados con los objetivos de aprendizaje.
Los alumnos pueden completarlos y recibir retroalimentación inmediata sobre
sus respuestas, permitiendo evaluar su nivel de consecución.
2. Tareas y trabajos prácticos: Mediante el envío de tareas y trabajos prácticos en
línea, Juan Ignacio puede evaluar cómo los alumnos aplican los conocimientos y
habilidades adquiridos.
3. Foros de discusión: Juan Ignacio puede crear foros en línea donde los alumnos
puedan discutir temas relacionados con los objetivos de aprendizaje. Juan
Ignacio puede evaluar su nivel de comprensión y aplicación.

También podría gustarte