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CLAVE: 01DPR0362F
A V A N C E P R O G R A MÁT I C O
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ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA
DÍA ACTIVIDAD
LUNES Realizar la lectura en voz alta a los alumnos de el cuento “El tlacuache” de su libro de lecturas.
Posteriormente solicitar a los alumnos encerrar de dicho cuento las siguientes palabras: simpático, color, larga, madre,
bolsa, ataca, cierra, patas, agua y momento.
Una vez encerrada escribir las palabras encerradas a manera de listado en su cuaderno de español.
Corregir de manera grupal las palabras en caso de ser necesario.
MARTES Realizar en una hoja entregada por la docente el siguiente dictado: pez, cama, espadas, dragón, farmacia, cuerda y
papalote y escribir la siguiente oración: La niña brinca la cuerda.
Pedir a los alumnos que deletreen letra por letra las palabras que escribieron con la finalidad de que identifiquen posibles
errores en su escritura.
MIÉRCOLES Realizar la lectura del cuento “Camilón comilón” hasta la página diez e ir realizando inferencias a los alumnos.
Escribir en el pintarron mediante lluvia de ideas cinco palabras que recuerden provengan de la lectura.
Realizar cinco oraciones haciendo uso de las palabras escritas anteriormente. (Reunir a los alumnos alfabéticos con
alumnos de menor nivel de alfabetización para apoyarse de ellos).
JUEVES Realizar la ficha “colorear y leer” la cual consiste en entregarles un dibujo a los alumnos el cual deberán colorear de
acuerdo a los colores que se les indican. Para ello deberán leer parte por parte con la finalidad de practicar su lectura de
palabras.
VIERNES SUSPENSIÓN DE CLASES POR CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR.