FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

Mejorar las actividades de lectura y conocimiento a través de la nueva

biblioteca pública en la ciudad de Trujillo - 2021

AUTORES:
Leon Torres, Leonardo Jhunior
Mariños leon, Juan Junior
Troche Portal, Nayelly Esmilze

ASESOR:
Arq. Paredes Rodríguez, Fermín Lope

LINEA DE INVESTIGACIÓN
Arquitectura

TRUJILLO - PERÚ
2021
I. INTRODUCCION

Actualmente el territorio nacional y también la ciudad de Trujillo, se presenta

una gran una problemática que es la baja compresión de lectura y
conocimiento en la población, mayormente en los jóvenes, pero a la vez se
presenta otro aspecto donde la ciudad carece de centros de lectura y
comprensión, lugares donde puedan expresar sus conocimientos y fomentar
más la lectura. Según lo investigado, encontramos que actualmente una
biblioteca municipal en la ciudad, pero no se encuentra en aptas condiciones
como para poder abastecer a dicha ciudad, ya sea por el lugar ubicado, los
ambientes, y el tamaño del terreno, actualmente no esta en funcionamiento por
lo que hacer uso de esta es imposible.

A través de la siguiente investigación, se propone en incorporar una biblioteca

pública de nivel metropolitano en la ciudad de Trujillo, que tendría un gran
impacto en contribuir a la educación con recursos informativos mediante
diversos medios, con la finalidad de cubrir las necesidades de la sociedad,
ayudando así a promover la lectura en los jóvenes estudiantes, para que así
puedan tener el conocimiento de que nos dejaron las antiguas generaciones y
también aprendan sobre el patrimonio cultural, así mismo podamos mejorar
este aspecto de la lectura en el cual como pais no tenemos mucho apoyo, y
mediante lo estudiado daremos un equipamiento apto para desempeñar
cualquier actividad de lectura y prestar servicios adecuados para que así
podamos elevar y mejorar nuestro nivel de lectura y conocimiento.

En contexto se analizó un terreno accesible para toda la población de Trujillo y

sus alrededores, y así poder incorporar una equipamiento metropolitano que
tendrá como función principal, fomentar y mejorar la educación mediante la
lectura, comprensión y muestra de los conocimientos, es decir, que dicho
equipamiento será de gran envergadura por lo que se hizo un análisis con
respecto a la población estimada para acudir a este centro bibliotecario, que
abarcaría más de 500,000 ciudadanos al año, o que incluso por ser una
propuesta importante, esta cifra sea aún más elevada por lo que la biblioteca
pública tendrá un gran impacto e interés por la población, así mismo por las
nuevas actividades que se realizaran en la misma.
JUSTIFICACIÓN
La presente investigación se enfoco proponer un proyecto arquitectónico en la
ciudad de Trujillo, el cual pueda ayudar con la concientización de la lectura y
comprensión, así mismo elevar el interés de la población, enfocándose
mayormente en los jóvenes en promover la importancia de la lectura.
En este contexto, se consideró necesario llevar a cabo una investigación para
poder incorporar una biblioteca pública que será de vital importancia para
engrandecer el interés por la lectura en nuestra ciudad, ya que últimamente no
existe un apoyo directo para promover la lectura, por lo que los jóvenes pierden el
interés en leer y expresar sus conocimientos, es decir el objetivo general de este
proyecto es reforzar y elevar el interés de la lectura y creatividad en los jóvenes
quienes serán los más beneficiados con este proyecto que por medio de la
arquitectura y educación, se mostraran ambientes agradables en donde podrán
demostrar sus conocimientos e interés por la lectura.

OBJETIVO GENERAL

 Incentivar y mejorar las actividades de lectura y compresión mediante la

propuesta de una biblioteca pública en la ciudad de Trujillo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Identificar las causas del porque la ciudad de Trujillo carece de
bibliotecas públicas.
 Analizar y proponer criterios arquitectónicos sostenibles para el mejor
desempeño de la lectura en la sociedad.
 Determinar los servicios de la biblioteca pública para fortalecer el
desarrollo compresivo de la población.
 Identificar los factores y consecuencias del bajo interés por la lectura en
los jóvenes.
 Definir
PROBLEMÁTICA

En la actualidad se presente una gran problemática que vinculan a la gran

carencia de bibliotecas en la ciudad y el bajo interés de los jóvenes por
promover la lectura y conocimientos, como se sabe el Perú es uno de los
países donde su población no practica la lectura y mucho menos pone en
practica sus conocimientos, y en Trujillo se observó que no cuenta con
bibliotecas aptas para poder desarrollar actividades de lectura y expresar
el conocimiento de las personas, así mismo se muestra el bajo interés de
los jóvenes por leer y mostrar sus conocimientos, por lo que este proyecto
busca mejorar ambos aspectos para que la ciudad sobresalga por
promover la lectura en sus jóvenes futuros.
II. DESARROLLO

MARCO TEÓRICO

Según la UNESCO (2015) El concepto de biblioteca pública hace referencia al

servicio público de que se dota la sociedad para garantizar que todos sus
ciudadanos tengan, allá donde residan, la posibilidad de acceder en igualdad
de oportunidades a la cultura, la información y el conocimiento. Analizando
esta cita podemos decir que las bibliotecas públicas deberían ser obligatorios
para el público para que en esta puedan expresar sus conocimientos y eleven
el interés por la lectura, un lugar agradable para todas las personas sin
desigualdad alguna.

Según la OMPI (2015) Las bibliotecas son importantes porque ayudan en la

educación y ofrecen innumerables oportunidades de aprendizaje que pueden
estimular el desarrollo económico, social y cultural. según lo analizado, las
bibliotecas deben cumplir la función de educar y exprimir el conocimiento de
toda la sociedad, en este caso la biblioteca que proponemos busca aumentar
el interés por lectura en nuestra ciudad y así poder demostrar todo el
conocimiento de cada uno.

Lidia González (2018). Las bibliotecas, son tan odiadas como amadas. No
sería justo encasillarlas como ese lugar tan horrible donde los pobres
estudiantes memorizan un sinfín de palabras a contrarreloj. En su defensa
diremos que hay fantasía, imaginación y letras. Las bibliotecas llaman a la
reflexión, la socialización y son fuente de inspiración. Almas creativas, devora
libros y amantes de la arquitectura. Según lo analizado este tipo de
equipamiento deben ser bien estudiados ya que los ambientes de una
biblioteca deben ser agradables y que motiven al público en mostrar más
interés por la lectura y poder expresar sus conocimientos.

Erik Gunar Asplund (1928). Las bibliotecas del pasado nacen por la necesidad
de acumular y proteger los conocimientos, sin voluntad alguna de fomentar la
lectura entre los ciudadanos para que respondan al paradigma de servicio
publico abierto a todos aquellos que atribuyen a estos equipamientos
culturales. Según lo redactado, las bibliotecas publicas estan hechas para
mejorar el conocimiento y creatividad de las personas, mediante un uso
correcto de equipamiento cultural.

MARCO CONCEPTUAL

Equipamiento
Biblioteca publica
Sostenibilidad
Lectura